最可悲的教育，是寒門養貴子

槽值

都說再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。父母們為了不讓孩子輸在起跑線上，越來越看重“富養”孩子，就算勒緊褲腰帶，也要傾其所有地供養孩子。

但普通家庭再怎么勒緊褲腰帶過日子，也無法憑空假裝富裕。結果是，父母在身后負重前行，子女過得光鮮亮麗，還嫌棄父母沒見識，不懂生活。

真正的富養，富在見識和眼界。在焦慮的現代社會，“富養”早已被人誤讀，父母們簡單地將“富養”理解為“砸錢”，給孩子提供最好的物質條件。

之前去四川支教時，見到一個現象。支教的那個班級里，大部分孩子的父母都在外打工，只有春節期間才能回來見孩子一面。為了彌補對孩子的虧欠，他們給孩子買最新的iPad，每個月給他們高于當地生活水平的生活費。

結果呢，這些孩子卻花大量時間用iPad看小說、玩游戲，他們不知道該如何正確地使用這些最新的科技產品。

他們在物質上貧乏嗎？比起周圍的孩子，他們的物質條件算是好的，但有了基本的物質，卻沒有與之匹配的教育，他們仍然缺乏眼界和知識。

真正優質的教育從來不是砸錢就能獲得的。家長們不應該為經濟不夠優渥而焦慮，而應該反省有沒有在精神上富養孩子。

在央視節目《中國詩詞大會》第二季中，16歲的武亦姝在舞臺上表現出的自信與從容，令人折服。她至少有2000首詩詞的儲備量，用她的話講就是：“先搶下來再說，反正我都會的。”但她并不是一個詩詞的復讀機，她的詩詞沉淀，是出于熱愛，更是從小到大的耳濡目染——她父母喜歡閱讀，家中藏書很多。

西方精英教育堅持一個育人準則：終身學習和全面成長。這是保證財富代際傳承的必要條件。所以，“富養”并不是滿足孩子的所有物質要求，而是富在養精神、見識和自我修養。

此外，最好的富養，還要教會孩子，保持對世界的好奇與善良。

在韓劇《請回答1988》里面，雙門洞的孩子都是“富養”長大的，他們富在精神世界，富在父母給了他們很多很多的愛。

女主角成德善，父親是老實本分的銀行職員，母親是家庭主婦，家里有三姐弟。一家人本來過著平淡的生活，卻因父親替人擔保失利而欠下一筆巨債，從此一家人搬進陰冷潮濕的地下室生活。

德善爸爸是一個“濫好人”，在家里十分窘迫的時候，仍會照顧路邊老奶奶的生意。德善媽媽是一個勤儉持家的主婦，會把一筐土豆變著花樣做給家人吃，盡力呵護三個孩子的成長。孩子們也從父母身上繼承了賤兮兮的樂觀、窮兮兮的精致，以及好強。雖然生活很清苦，但大家在一起比什么都開心。

給孩子很多愛，他才會明白家人永遠是最重要的。也許貧困的家庭會讓他們過早地感受到成人世界的不易，但也讓他們更加懂得感恩父母，進而嚴格要求自己，不辜負父母的一片苦心。

富養不是為了滿足孩子對富人生活的想象，而是教會孩子在生活的苦難面前堅強、堅韌；體貼父母的不易，引導孩子依靠勤奮和付出改變不如意的現狀；讓他們明白唯有精神的成長、意志的堅強，以及勇氣的磨煉，才能成就更好的自己。