陳雨昕
時(shí)光風(fēng)逝,韶華淪陷,世事變遷,有一種執(zhí)著叫“亙古不變”,有一種感情會(huì)在心中沉淀,生成一種莫名的感動(dòng)與溫暖的懷戀。
不知你是否還記得我們共同許下的愿:希望我們的友情亙古不變,可如今,我們不能像以前那樣形影不離。但你我都知道我們?nèi)允呛媒忝谩M職v歷在目,牽動(dòng)著你我的心……
還記得我們第一次相遇在一個(gè)落葉遍地的秋天的晚上,我因?yàn)榭嫉锰睿粙寢層?xùn)斥了一頓,就一氣之下跑了出來(lái),任憑媽媽的呼喊就是不回頭,跑著跑著就跑到了小廣場(chǎng)。我蜷縮在一個(gè)角落里,頭頂上的大燈射出黃色的光,把無(wú)人的街道顯得更加幽寂。我抱著身子,淚水順著臉頰滴在手背上。微微的啜泣聲,暈黃的光,無(wú)人的街道,這一切的一切,叫人怎能不傷感不流淚呢?
這時(shí),你出現(xiàn)了,或許是因?yàn)槟銊偤寐愤^(guò)吧;又或許你就是來(lái)“拯救”我的吧!你站在燈光底下,盡管這樣,我還是看不清你全部的面容,淚水已把我眼眶打濕,唯獨(dú)看得清的是你那炯炯有神的大眼睛。我站起身,抹干眼淚,轉(zhuǎn)身就走,你也轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著我說(shuō):“好了,快回去吧,你媽媽現(xiàn)在肯定很擔(dān)心你,”我不解地問(wèn)﹕“你怎么知道的牽”你嘴角向上動(dòng)了一下,用關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我看出來(lái)了呀,我也會(huì)這樣,但想通之后就什么事都沒(méi)有了,”我似懂非懂的點(diǎn)了一下頭,之后,你笑著對(duì)我擺了擺手,說(shuō)‥“有緣再見(jiàn)!”我看著你遠(yuǎn)去的身影,站起身,就抹干眼淚往家走了。
我們果然有緣。星期一當(dāng)我到教室時(shí),就發(fā)現(xiàn)你坐在了我旁邊的位置,你抬起頭就看著我呆呆站在門(mén)外,繼而又笑笑,向我招了招手,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),坐在了自己的位子上。之后,我們便相處的很融洽,也成為了彼此最要好的朋友。到現(xiàn)在我還依稀記得你那令人印象深刻的瓜子臉,和櫻桃小嘴,以及那爽朗的笑聲。
時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼間,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了......
“嘿,在干嘛呢,發(fā)呆嗎?”你突然跳到我面前,我愣了一會(huì)兒,你不知為何就笑了,笑得是那么純真,那么可愛(ài)。我一把手搭在你肩上,有些憂(yōu)傷地對(duì)你說(shuō):“我們之間做個(gè)約定好不好?就是在明天的畢業(yè)會(huì)上你不許流淚,”你不解地問(wèn)我:“為什么?”“因?yàn)?....哎呀,不要問(wèn)啦,到時(shí)候再告訴你,”你茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢業(yè)那天,我們?nèi)耘f穿著那潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了陪伴我們六年的學(xué)校,那時(shí),你剛好也到了,我們四目相對(duì),我走到你身邊,趴在你耳邊輕聲地說(shuō)﹕“不要忘了我們之間的約定喲,”你故作出一副輕松的樣子,但其實(shí)我早就知道你在心里默默的傷心難過(guò)了,只是為了不破壞我們之間的約定。“咔嚓”,當(dāng)攝影師按下快門(mén)的那一瞬間,我多希望時(shí)間能停留在那一刻啊!但,這又怎么可能呢?
在我們即將離別的時(shí)刻,你走過(guò)來(lái)和我擁抱了一下,對(duì)我說(shuō):“以后,我們可能不會(huì)再見(jiàn)面了,因?yàn)槲乙臀覌屢黄鹑ド虾I盍耍蔽业难蹨I再也崩不住了,難道我們五年的時(shí)光就要以這種方式來(lái)結(jié)束嗎?你用手將我的眼淚擦去,對(duì)我說(shuō):“我很高興認(rèn)識(shí)了你,是你讓我的每一分每一秒都充滿(mǎn)樂(lè)趣,當(dāng)你想我的時(shí)候,不要難過(guò),不開(kāi)心的時(shí)候,就多想想我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,雖然我們之間有時(shí)也有矛盾,但最后我們都依然笑著擁抱了對(duì)方,還有,我永遠(yuǎn)是你的快樂(lè)天使。”你微微笑了一下,我的淚珠又再次逃出眼眶,我們緊緊擁抱了對(duì)方,我們都是彼此的快樂(lè)天使。最后你問(wèn)我為什么不讓你流淚,因?yàn)槲也幌朐谀汶x開(kāi)我的時(shí)候是傷心的,而是快樂(lè)的,那樣我們彼此都不會(huì)有遺憾了。
又是一個(gè)落葉遍地的秋天,我又想起了在我記憶中最難忘的你。時(shí)間會(huì)沉淀一切,唯獨(dú)剩下真實(shí)與美好。親愛(ài)的朋友,你還好嗎?
指導(dǎo)教師:程進(jìn)湖