“擦地哥”的全明星夢想

趙陳丹

今年還不到23歲的擦地哥孟飛，從2013年四國男籃邀請賽首次當義工開始，從事攘地工這個行當已經有3年多了。由于熟練麻利的擦地動作、只用毛巾擦球場地板、攘地前后飛快奔跑的身影，擦地哥被很多球迷和媒體所熟悉。除了場上“拼命”，每天比賽結束后，孟飛都會把擦地用過的毛巾帶回家清洗，然后整齊地碼放在床頭。閑暇之余，他也喜歡上網搜尋一些國際比賽中擦地工的視頻，用來觀摩學習、充實自我。在他看來，即便是擦地工這個普通的崗位，也有著自己神圣的使命。眼下，他最希望能參加CBA全明星賽的擦地工作，于是，他給中國籃協領導寫了封信，表達了自己的愿望。現在，孟飛已經收到了CBA全明星賽的邀請，而他也將繼續追逐自己的夢想。

（節選自網絡）

難點

“夢想”“努力”“堅持”“成功”等主題是這則材料給我們最直觀的啟發，但更適合寫成議論文，且很容易落入俗套。所以，如何在考場上使用這則素材，讓它既新穎又接地氣，便成了我們要突破的難點。

那一股暖流

我們這樣一所并不起眼的學校近來發生了一件大事——隔壁班的雨欣同學獲得了“最美中學生”榮譽稱號。其實，雨欣獲獎我一點兒都不覺得訝異，我知道她當之無愧，因為我知道每一個成功背后一定是有它的必然。正如見過凌晨四點鐘的洛杉磯的科比，把每條擦過地的毛巾洗凈疊放在自己床頭的擦地哥，而雨欣，一直走在“暖女”的路上。記得那一次，我們在廣播站開完會，天降大雨，將我困在校門口，雨欣清理了會場之后也走了。看那雨完全沒有停下的意思，我心灰意冷。半個小時以后，雨欣又回來了，手里多了一把傘。“你別有壓力啊，我就是來看看你還在不在，不是特意來的，我就愛在雨中漫步。”望著她被大雨打濕的鞋子和褲腳，一股暖流涌上心間……

（2016年四川達州中考作文題：那一股暖流）

關鍵點

鎖定“成功”背后的原因，刻畫細節，再與考場作文出場頻率相當高的“感動”等主題相互關聯，就能獲得與眾不同的效果。

難點突破1

關注鈿節，充分描寫，以“小”見“大”

我真幸運成為你的同桌

“四肢發達，頭腦簡單”形容的就是龍哥這號人。龍哥的成績從未突破過兩位數，與這樣一個人當同桌，簡直就是侮辱我的智商！直到一天，他給我講了一個“擦地哥”的故事，他說他很受感動，夢想再小也有實現的價值。“我的理想就是當一名公交車司機。”我第一次在他的眼睛里看見了光，“我知道我讀書不行，但是我在長運公司認了一個師傅啊，偷偷告訴你，我開過公交了，師傅說我開得很好。但是我還未成年，等我畢業，我得去先考個駕駛c證，然后到20周歲再去考B證……”一說到開車，全是我聽不懂的ABCD。從此，我的世界仿佛被開了一個窗，發現了課本、考試、分數、升學以外的世界，發現了一個會發光的詞語——“理想”。龍哥，謝謝你，我真幸運成為你的同桌！

（2015年廣東佛山中考作文題：我真幸運成為你的__）

關鍵點

從不起眼的擦地義工到人盡皆知的“網紅”，這是一個小人物的逆襲。我們的身邊其實不乏這樣的人，他們平時默默無聞，卻一樣散發異樣的光芒。中考作文無論怎么考，都逃不過“寫人記事”的套路，選一個有“故事”的小人物寫作，更能吸引閱卷老師的眼球。

難點突破2

從“小人物”入手，寫人記事