□ 高 深
從魯迅談忘卻說(shuō)開(kāi)去
□ 高 深

口語(yǔ)中,人們常把“記憶”說(shuō)成“記性”。有的人記性好,有的人記性差。大腦的空間畢竟是有限的,即使再好的記憶力,恐怕也是既有“記性”又有“忘性”的。記性與忘性應(yīng)同屬大腦的功能。必要的忘記,正是保持大腦正常運(yùn)動(dòng)不可或缺的條件。但對(duì)于那些非常有價(jià)值的歷史經(jīng)驗(yàn)切不可忘記。因?yàn)槟欠N選擇性的“健忘癥”是一種很可怕的“病”——它常常讓一個(gè)民族幾代人重復(fù)一個(gè)同類(lèi)型的錯(cuò)誤,很像一個(gè)人陷進(jìn)了“鬼打墻”,左右都走不出來(lái)。
聰明人告誡過(guò)世人:不怕犯錯(cuò)誤,就怕犯同樣的錯(cuò)誤。魯迅在《娜拉走后怎樣》一文中說(shuō):“記性不佳,是有益于己而有害于子孫的。人們因?yàn)槟芡鼌s,所以自己能漸漸地脫離了受過(guò)的苦痛,也因?yàn)槟芡鼌s,所以往往照樣再犯前人的錯(cuò)誤?!?/p>
“忘記”,每個(gè)人都不可能完全避免。忘記別人欠你兩毛錢(qián)的事,無(wú)關(guān)緊要,可怕的是那種選擇性忘記。我們東邊的鄰居,就有人患了這種“選擇性健忘癥”,明明是十幾年侵略掠奪,殺人放火,卻詭異狡辯,硬說(shuō)那是“親善鄰邦”“共榮共存”。我一直擔(dān)心東鄰的小朋友們:他們不清楚第二次世界大戰(zhàn)時(shí)他們國(guó)家侵略亞洲的歷史。不知道真實(shí)歷史的后代,不知先輩丑陋的子孫,怎能保證他們不重蹈覆轍,不走回頭路!
與之截然相反,美國(guó)的歷史教科書(shū)不但不回避丑陋,而且愈是“歷史教訓(xùn)”部分愈濃墨重彩,寫(xiě)得詳盡深刻,比如對(duì)黑人的種族歧視、剝削虐待華工、經(jīng)濟(jì)大蕭條等等。……