2018年湖州市中考 作文題解與佳作展評

閱讀下面的文字，按要求寫作。

青年人呵，

為著后來的回憶，

小心著意的描你現在的圖畫。

——冰心《繁星》

青年人！

只是回顧么？

這世界是不住的前進呵。

——冰心《春水》

讀了這兩首詩，引發了你哪些感悟與思考？請自擬題目，寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，也可以抒發感想。

要求：（1）除詩歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。

與前三年的中考作文相比，2018年湖州市的中考作文命題思路在平中求進，在穩中創新。冰心的這兩首小詩，要求同學們在仔細閱讀的基礎上，選擇自己從中生發出的感想，自擬題目進行寫作，比去年的中考作文更具有開放性和思辨性。對同學們材料閱讀理解能力廣度和深度的考查，都能夠在此次作文中體現出來。因此，在寫作時就不能只兼顧其中一首小詩，而要對兩首詩歌中的關鍵內容進行梳理、整合，并進行擬題。

冰心先生勉勵青年人的這兩首詩，是讓青年人去思考“過去”“現在”“未來”這三者之間的關系。歸結起來，就是一句話：愿你的時光，過去值得回憶，當下不斷努力，未來充滿勇氣！同學們在審題時，應該要關照詩歌當中的“回憶”“描你現在的圖畫”“世界是不住的前進”等關鍵詞句，它主要闡述了“過去”“現在”“未來”三者之間的關系。主要包含三方面意思：一是當下要不斷努力，才能使這段終將成為過去的日子值得回憶，由此可選擇那些當下努力，讓回憶變得有意義的素材來構思文章；二是不能沉湎于回憶，更要大踏步地向前走，由此可選擇暫時塵封一下回憶，堅定步伐上路的素材來組織文章；三是將三個時間段理解為人生的輪回，每一階段都不應被辜負，由此可用一個人不同人生階段會有不同選擇的素材來展開寫作。

“千古文章意為先”，我們來看看從冰心的這兩首小詩中，同學們可以從哪些角度立意。

思路一：緊扣“立足現在”的主題?？梢允恰盎钤诋斚隆薄懊篮玫奈磥肀仨毟灿诂F實的堅定”“心懷希望，腳踏實地”等側重于敘述“現在”的重要性。

思路二：緊扣“展望未來”的主題?？梢允恰跋蚯白摺薄皺憋L沐雨砥礪前行”“長風破浪會有時”等，激勵自己，滿懷希望，相信明天會更好。

思路三：側重“不可固步自封，要不斷前進”的主題。人生不可取得一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，止步不前，不要總是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進。

思路四：圍繞“暢想未來審視當下”的主題。未來雖遙不可及，但可以暢想。從未來的角度來寫當下，在暢想未來的同時審視當下，當下會變得更為珍貴，正如現在回顧童年，你一定會有許多感悟。如聯想自己若干年后成為一名IT精英，在IT行業嶄露頭角，一路走來，是自己抓住了機遇，而且為抓住機遇做了充足的準備，成為了時代的弄潮兒，也成就了自己，如此構思，可緊緊圍繞“將來的你一定會感謝現在這么努力的自己”這一主題來寫。

殘垣舊壁中喚醒沉睡的東方巨龍，傲立世界之林；從二次大戰到兩極分化到和平友好的外交政策，世界在變，才有了高速發展的國際經濟社會和人類文化的共同繁榮?！巴磩t變，變則通，通則久?！蹦敲葱聲r代的我們，自然要擔負起新時代的使命，不負初心，展望未來。

既然把回憶背上肩膀，把未來裝進胸膛，那么腳踏實地的，只有穩穩的現在。未來我們擁有的，取決于我們今天所做的。林則徐在吃人的煙霧中力圖變法，才有了東亞病夫的漂亮翻身；周恩來在滿目的瘡痍中高呼“為中華之崛起而讀書”，才有了百年后所愿的錦繡盛世；毛澤東在井岡山深深淺淺的綠色中以星星之火照亮中國革命，才有那日天安門前翻涌成海的燎原之紅。我今天在這里，以我筆寫我心，只想做好我那個小小的中國夢。好待百年之后，俯可對子孫，仰可對祖先。

滿船清夢何處尋？詩中尋，酒中尋，夢中尋。以詩蘊心，以酒借力，把握當下，不負青春。詩酒趁年華。