笑果闖天下

董棟

笑果要學藝，不走尋常路，見招拆招，招招爆笑！

樹蔭論事

炎炎夏日，笑果看到路邊有一片樹蔭就走過去休息。樹下有兩位書生也在休息，他們邊吃著干糧邊聊天。其中一位書生愁眉苦臉地說道：“唉，馬上要考試了。可是我總想著我那門親事，真是煩心。”另一位書生問道：“為何煩心？”“我未來的娘子說，如果我金榜題名，就嫁給我。可是，她娘卻說，只有我金榜題名，才能把女兒嫁給我。”愁眉苦臉的書生說道。“那還有何煩心的啊！她們倆說的意思不是一樣的嗎？”另一位書生不解道。笑果聽到他們的對話后，說道：“兩句話的意思細細品味，確實不一樣！我想書院的先生只會和你們說，‘只有參加考試，才能金榜題名；而不會說，‘如果參加考試，就能金榜題名。”“哦，所以他未來岳母的意思是金榜題名后才能來提親，但是能不能娶到還未必！”那位書生恍然大悟。

“只有參加考試，才能金榜題名”和“如果參加考試，就能金榜題名” 這兩句話看著很相似啊！

看到相似的句子就被繞糊涂了？雖然“如果……就……”和“只有……才……”都可以用來表示一種情況是另一種情況的條件，但是意思可是不同的！“如果參加考試，就能金榜題名”，也就是說，參加考試了就一定能金榜題名，即由“參加考試”可得出“金榜題名”的結果。而“只有參加考試，才能金榜題名”，是說參加考試才有可能金榜題名，即由“參加考試”不能肯定地得出“金榜題名”的結果。這樣看，是不是一目了然了？

哦，原來其中有如此玄機！老叔，我突然想到一些名言警句，好像也是這么回事。比如，“不入虎穴焉得虎子”，意思就是只有入了虎穴才有可能得到虎子。小伙伴們，你們也試著在生活中找一找這樣的句子，玩玩拆分吧。

巧分地域

夜色已深，笑果走進一家客棧，想住店休息，發現客棧里有很多趕考的書生正坐在一起談笑風生。笑果對于趕考的事很好奇，就去和書生們聊天。他發現很多人的口音不同，就問道：“敢問各位都來自何地？”其中一位書生大大咧咧地說：“我們有來自北方的、南方的、江浙的，還有蘇杭的。”笑果笑道：“你這介紹得不清不楚啊！” 那位大大咧咧的書生不滿意地反駁道：“怎么就不清楚了？我都給你介紹全了啊！”“聽你的口音，你應該來自江南水鄉。那我問你，如果考官說，南方的考生坐考場的南側，江浙的考生坐考場的東側，你該坐哪側？”笑果問道。這位書生一時語塞，面色羞紅。“我們雖來自四面八方，但都要去往同一個地方。”另一位書生打趣道，化解了尷尬的局面。

真是“介紹家鄉犯糊涂，地域城市混一談”！

這就像，有的同學將三角形劃分為不等邊三角形、等腰三角形和等邊三角形。可是等邊三角形就是底、腰相等的等腰三角形，所以等邊三角形已經被劃分在等腰三角形里了，就不能再將它單獨劃分出來。書生說了北方和南方，又說江浙，再說蘇杭。蘇杭屬于江浙一帶，而江浙屬于南方，這樣劃分地域就會引起混亂。我們在學習知識時，常常要對事物進行劃分，要保證劃分后的各項間不能彼此相容，這才是正確的劃分。

老叔說得對！既不能少分也不能多分，還要統一分的標準，不能有多個標準，劃分后的各項間不能彼此相容，劃分時更不能越級。

智解難題

笑果歷經千辛萬苦，跨越千山萬水，終于來到了心中向往之地。看到門外站著一個孩童，笑果上前施禮，謙虛地說道：“我想拜會大師，請幫忙通傳。”孩童不急不慌地說道：“少年莫心急！想拜會大師，先要解答我一個問題。”“請講！”笑果說。“我這兒有一張師父給的字條，你先看一下。”孩童遞給笑果一張字條，只見上面寫著：如果明天天晴，我就去赴約；如果明天天氣太冷，我就不去了。片刻，孩童問道：“第二天，師父去赴約了。你猜那天的天氣如何？”笑果想了一下，說：“那天的天氣應該不太冷。”“為何不是晴天？”孩童追問道。“舉個例子，有一個婚禮邀請了縣太爺出席，縣太爺出席的話，他的仆人必定是跟隨的。也就是說，如果縣太爺的仆人沒出現在婚禮現場，那么縣太爺必定沒有出席婚禮。”笑果答道。“真是聞名不如見面！你答對了師父出的題，請和我去見師父吧！”孩童帶著笑果去見大師。

我還是不明白，笑果到底是怎么判斷出當時的天氣的呢？

腦筋轉一轉，答案自然來！我們現在要根據師父的話，倒推出那天的天氣。我們只要試著把話反著說，就會發現，“如果天晴就去赴約”等價于“如果沒去赴約那么天不晴”，“如果天氣太冷就不去”等價于“如果去了則天氣不太冷”。天晴可以推出去赴約，但是去赴約可能是天晴或者天氣不太冷。

大家看看下面這個小故事，思考一下，泰奧弗拉斯托斯能否進入學院？可以把你的想法通過微信告訴我！

在公元前335年的雅典，被譽為“邏輯學之父”的亞里士多德建立了一所學院。在這所學院的大門口，有一塊告示，寫著“不懂邏輯者不得入內”。有一位青年名叫泰奧弗拉斯托斯，他來到這所學院求學。面對這樣的要求，他究竟能否進入學院見到亞里士多德呢？