足以碾壓眾生，也不是沒有道理

◎妙 醬

足以碾壓眾生，也不是沒有道理

◎妙 醬

我天生長了一雙辣手，在童年時期不止摧花，也摧活物。

姥姥養的金魚，我怕淹死，于是從玻璃缸里把它們抓出來，結果它們很快就翻了眼泡兒；家里養的小雞，我怕凍死，于是拿了柔軟的棉布，強行給它蓋被子，不知道是熱著了還是壓著了，很快它便奄奄一息。據說家里還養過又肥又壯能抓會咬的大白兔，礙于震懾，我不敢招惹它。看來哺乳類動物能夠站在食物鏈頂端，也不是沒有道理。

我有個渾噩且幸福的童年，唯一的煩惱大概就是天天被幼兒園老師強行喂飯。直到有一天，我媽十分認真地問我：“你愿意學小提琴嗎？”天知道當時我到底知不知道小提琴是什么！長腿嗎？怕水嗎？恐高嗎？能吃嗎？只記得當時我點頭如搗蒜：“愿意。”

于是一個周六的晚上，我被帶到蒙老師家。當天蒙老師柔聲細語地問了我好多話，我像被點了穴一樣靠著我媽的大腿站著，無論老師問什么，我都像縮小版劉胡蘭一樣，目不斜視，也不肯張嘴。不知道當時我爸媽是什么表情，大概像石內普第一次見到哈利波特，五味雜陳。不知道過了多久，蒙老師依舊似春風一般地說：“拿琴出來試試吧？”我這才囁嚅地說出我進門以后的第一句話：“我想上廁所。”

出乎意料的是蒙老師并沒有因此嫌棄我。從此我開始和小提琴綁定在一起，由于生活所迫，我不得不開動腦筋和父母斗智斗勇，致力于耍手段壓縮練琴時間：手腕疼、肚子疼、出門摔倒了……無所不用其極，比超值午餐還要花樣頻出。

我甚至學會了故意用鐵頭功撞琴頭，然后以“音不準了，周末讓老師去調吧”這樣的理由成功忽悠了毫不知情的父母。饒是這樣，每天短暫的練習時間我總是氣急敗壞，有一次差點用琴弓點上我爸的腦門。那時無比同情我家的鄰居，每天我練琴時，大概全樓的人都在被迫收聽《三岔口》的現代家庭版。

直到有一天，有個發小搬到了我家樓上，她是學鋼琴的，成功轉移了全樓聽眾的注意力。那些年每到晚上七八點鐘，三樓的叮叮咚咚混合著一樓的吱吱呀呀，心不甘情不愿的兩個人隔空表演現場版《二泉映月》。凄風苦雨彌漫到八點半以后逐漸散去，全樓老少才結束這酸中帶苦的餐后甜點。

彼時我已經換了一位陳姓的老師，上了幾次課后，有一天陳老師好奇地問我：“你每天練多長時間琴呀？”我害怕不用功的事實暴露，還故意多說了一點：“45分鐘。”陳老師指了指他女兒對我說：“你知道姐姐每天練多長時間嗎？”他伸出修長的大手比了個數字：“4個小時！你不用多練，咱們就約定每天兩個小時，可以嗎？”

縱觀我整個少年時代，最怕的不是每天苦大仇深地練琴，而是有人對我說：“你會拉琴啊？那么聯歡會來露一手吧！”

記得小學有一次文藝會演，老師矮子里挑將軍，把但凡和文藝沾點邊兒的孩子全選了出來。我被安排和同班另一個拉琴的女孩合奏。演出前在我家排練，因為不知道彼此的水平，所以先各自演奏一段增進了解。我提前準備好了一首類似《獵人舞曲》這樣的口水曲，沒想到，女孩上來就是一首難度極高的《漁舟唱晚》，她揉弦的美麗姿態讓我瞠目結舌。她在那里動情地彈奏，我在驚為天人之余，有一種即將自絕于此處的悲涼感。

第二天，她大概不小心碰了琴頭，在后臺無論如何都對不準音，急得哭出來。無奈之下老師取消了合奏，變成了我獨奏，居然也獲得了滿場掌聲。

也許是有一天我發現發小的老師是音樂學院的漂亮姐姐，而我的老師是個大叔而憤然罷練，也許是我長大后，發現需要面對的艱辛太多而漸漸力不從心，不知道從哪天起，我不用再練琴了。

直到現在，我景仰那些優秀的人。是的，景仰，不只是佩服或者羨慕，比如老師家的姐姐，比如臨場遭遇意外的女孩，他們在這個遍布誘惑的世界里，心無旁騖，用一個時髦的詞說就是：自律。當我等凡人迷失在花花世界里，自我放逐的時候，他們一直在向上走，走到一個可以碾壓眾生的高度，也不是沒有道理。