表揚孩子聰明是害了他

玲玲

大人對小孩兒說話時常常并不會想太多，尤其是在表揚孩子時，總是順口就贊美孩子說：“你好漂亮、好可愛啊！”“你真聰明！”殊不知對于不懂事的小孩兒來說，這些話很有可能會影響他們世界觀和人生觀的形成，甚至是毀了他們。

曾有一位學者在教授朋友家做客時，表揚他5歲的女兒漂亮，結果被教授拉到一邊說道：“你這是在害我的女兒！漂亮是我和她媽媽的基因造成的，并不是她自己努力的結果。你表揚她漂亮，就會讓她把漂亮當作資本，并有可能會看輕長相不漂亮的人。這對她來說是一種傷害！你可以夸獎她的微笑和有禮貌，因為這些是她自己努力的結果。”

你可能會覺得這位教授過于敏感了。然而，近期科學家們對150個3歲的孩子做的實驗證明，如果表揚孩子聰明，他們將更容易撒謊和作弊。

實驗的內容很簡單，是讓孩子們猜卡片上的數字大小，對于猜對了的孩子，A組表揚他們聰明，B組表揚他們做得不錯，而C組什么都不表揚。事實證明，在下一場游戲中，A組小朋友偷看卡片的幾率高達60%，而B組和C組偷看幾率為40%。

這些科學家之前還做過另一個類似的實驗，證明了如果事先告訴小孩兒他們有聰明的名聲，也會導致他們更容易偷看卡片上的數字，以保證自己能夠猜對。對于知道聰明的名聲可以對自己的社交帶來好的影響，卻不明白道德和規則的重要性的小孩兒來說，他們很有可能在壓力下不惜一切代價地維護自己的名聲。同時，如果小孩兒被賦予了一種優越感，他更容易覺得自己可以凌駕于用于約束普通人的規則之上。

科學家們自己對于實驗的結果也表示很吃驚，因為3歲的小孩兒剛開始有語言能力，甚至都不能完全理解“聰明”這個詞是什么意思。但事實證明，即使孩子們還很小，大人們的語言對他們已經起到了很強的誘導作用。

那么，不表揚聰明，該表揚什么呢？科學家們給了我們以下30條建議：

1、你這項工作做得很好！

2、我喜歡你的解決方案！

3、你是怎么做到的？

4、解決這道難題一定很有趣吧？

5、你真努力呢！

6、盡管這道題很難，但是你始終沒有放棄。

7、你的態度很正確。

8、你和你的同學合作得不錯！

9、你真是一個好朋友！

10、你對于這件事很負責任。

11、我喜歡你做這件事的方式。

12、你很勇敢。

13、你的XX能力得到了提高。

14、我很高興你能主動去做這件事。

15、你的課前準備總是這么充分。

16、你做這件事時非常專注。

17、你在教同學她不會做的題目這件事上做得很好。

18、你把自己的桌椅板凳和學習用具整理得井井有條。

19、你記得帶課堂要用的所有工具，這非常好。

20、我就知道你是值得信任的。

21、你尊重別人的意見是很好的。

22、可以看出你學習得非常努力。

23、我可以看出你已經盡全力了，因為……

24、你今天的做法鼓舞了全班同學。

25、你這樣的做法非常新穎。

26、我很喜歡你無謂挑戰的品質。

27、你有獨立思考的能力。

28、你參與活動時表現得很好。

29、很高興你做出了這樣的選擇。

30、你記得老師教過的內容，這很棒。endprint