孩子的書，溫暖如詩

張小鹿

江蘇省作家協(xié)會會員。著有長篇童話《嘰里咕嚕空靈島》《笨笨蛋蛋豬羅紀》《花仙故事坊》《菜多多成長記》等系列童話；已出版“谷豆豆-完美小孩”校園系列小說、奇幻童話《龍脈圖騰》等14部兒童文學作品。

我喜歡做很多事：彈琴、跳舞、旅行……但如果非得讓我選出前三個，我會毫不猶豫地說：讀書、寫書、教書。

小時候我在農(nóng)村生活，喜歡看花兒和小草，喜歡看小蟲子跳，有時候蹲在地上看一只螞蟻也能看半天。那時我的腦袋里總有許多幻想，常常想象著花兒在唱歌、小草在跳舞、小螞蟻在蓋房子。

我多么喜愛大自然，喜愛田野，喜愛生活在田野里的小生靈們啊！看到它們，我心里總會升起無數(shù)的想法，可小小的我卻無法找到美妙的語言把它們說出來。小學時我的作文寫得并不出色，雖然我的眼睛里分明看到了一幅幅生動、鮮活的畫面，可一旦寫到作文本上，就全變成了一行行干瘦、乏味的文字。

你知道是為什么嗎？那是因為我缺乏課外閱讀，除了課本以外，我?guī)缀鯖]有任何閱讀。一直到了我上小學五年級以后，家中生活條件漸漸變好了，學校里的閱讀環(huán)境也漸漸變好了，我才開始接觸到一些課外書籍，而我的世界也開始發(fā)生變化。我的眼睛仿佛一下被點亮，我終于能夠跟隨閱讀抵達很遠很遠的地方！

記得當時我們班上最流行的書是一本《一千零一夜》，等書到了我手里時，我一下子就被深深地吸引了。晚上睡覺我都把它擱在枕邊，無數(shù)次幻想小床能像飛毯一樣帶我飛到云上。等看到安徒生童話《海的女兒》，我又不止一次幻想自己鉆進了書里，飛快地跑去告訴王子是人魚公主救了他。至于格林童話里面的《長發(fā)公主》對我的影響，是從此拼命把自己的頭發(fā)留得長長的，并且編成長發(fā)公主那樣的麻花辮……

等漸漸長大，別的同學開始讀世界名著、成人文學，我依舊喜歡看“孩子的書”。一本《小王子》，我不知道看了多少遍。我有一個習慣，遇到喜歡的段落，就要朗讀出來。我覺得這樣有益于情感的釋放，也可以幫助自己加深記憶。

后來，我自己也開始寫“孩子的書”了。有一段時間，我總覺得自己寫出來的文字在讀給孩子們聽的時候，語言顯得不夠簡潔，也不夠溫暖。我很苦惱。終于有一天，我讀到了金波的兒童詩，立即被他那溫柔的文字吸引了。于是那一段時間，我便每天在一個微信群里為大家朗讀一首兒童詩，有時只是輕輕地讀，有時候會來一點配樂。早晨，我打開窗，在鳥兒的啼聲中讀；晚上，我蹲在墻角，在蟲兒的鳴響里讀；若遇到下雨天，我就坐在窗口，在嘩啦啦的雨聲里讀；甚至在學生們哄鬧嬉戲的大課間，我也對著手機用孩子們的笑聲、鬧聲作背景……

就這樣，整整一年當中，我從無間斷每天讀一首詩。后來，你知道嗎？奇妙的事情就這樣發(fā)生了——讀了這么多溫暖的文字以后，我寫出來的“孩子的書”，漸漸也變得溫暖、柔軟了。endprint