201年 湖北卷高考作文滿分借鑒

王冉

閱讀下面材料，按要求作文。

據近期一項對華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

大國展胸懷，開放和共享

湖北一考生

曾經風沙漠漠，駝鈴木鐸，如今“新絲路”迤邐綿延，高鐵飛翔；曾經城市破敝，街道坑洼，如今高樓林立，繁華無比，平坦的柏油馬路延伸到城市的每個角落。街道兩旁整齊擺放的各色單車，用手機一刷，即可輕松共享。千年文明古國——中國正以嶄新的姿態屹立于世界東方，用大國的雍容氣度，展開胸懷，吸引了世界其他國家熾烈、傾慕的目光！想要“秒懂”中國，請聽我的介紹。

開者，不閉也；共者，不私也。曾經的中國，在華麗褪盡后，背負著沉重的歷史包袱，身陷蒙昧的泥淖，固守著閉塞與慳吝。而今天的中國，除卻了束縛，敞開了懷抱，與時俱進，在特色道路的行進中，擎起開放和共享的旗幟，步伐穩健而有力。

一個國家的關鍵詞，絕不是“面上貼金”的裝飾，而是從國家頂層設計到國民生活結構的融匯與貫通。在個人生活層面，共享單車便是最生動的寫照。日前，北京語言大學對在華留學生進行調查，票選出了他們心目中的“新四大發明”，共享單車即名列其中。小小單車究竟何以收獲如此高的人氣？細究原因，正在于它所突出的共享理念，迎合了當代社會發展的需要，切中了時代脈搏。輕輕一掃，雙腳一蹬，資源優化看得見，環保意識在身邊，如此共享，怎能不令人“點贊”？拓展開來，政社合作ppp模式、絲路亞投行等，無不深化著共享理念，讓原本資源緊張的中國，有了自信大方的微笑。

“一帶一路”倡議已經為沿絲路國家所熟知，你們也許只知其名，那我就給你們介紹一下吧。正所謂“相知者不以萬里為遠”，新絲路跨越萬水千山，將開放的訊號傳遍世界。前幾日才落幕的“一帶一路”合作倡議峰會上，習主席向各國朋友們解讀了“新絲路精神”，中國正熱情地敞開胸懷，款待各方來客，擁抱嶄新明天。亞吉鐵路在東非高原上飛馳，新大陸橋在亞歐心臟處合龍。中國的開放步伐不斷邁進，國人的心態也愈發開放，中國的形象，漸以展開胸懷的熱情、擁抱明天的美好而定格。

王鼎鈞先生在《碎琉璃》中寫道：“時代像篩子，篩得每個人流離失所，篩得少數人出類拔萃。”若將人換作國家，道理亦然。每個國家都面臨發展的時代課題，而中國，正是經歷了摸索與動蕩之后，才閃耀著開放與共享的光芒。

“厲害了，我的國！”開而不閉，共而不私，中國懷藏智慧與發展的美酒，“盡傾江海里，贈飲天下人。”以共享展中國氣派，以開放塑中國形象，讀懂中國，只在共享開放的豪情與胸懷之間！

這篇高考考場作文，是高考閱卷專家組一致同意評為滿分的作文，作文的亮點非常突出。

[1][構思縝密，結構嚴謹]

“關鍵詞”只是詞匯，如何用生動的形象展示出詞匯內涵，讓讀者對詞匯有立體的、全方位的認識是構思的關鍵。作者選取“共享單車和‘一帶一路”這兩個關鍵詞語，將中國改革開放以來取得的成就，特別是21世紀中國提出的建設“一帶一路”構想展現出來，突出開放后的中國正在以高度的自信和高速發展的態勢，帶領中國以及相關國家共同發展，共同進步！文章構思縝密，從標題的設置，到開篇提出觀點，再到結尾深化主題，都顯得嚴謹有致，邏輯性強。

[2][從小及大，內容豐富]

作者起筆從中國的變化談起，點出新世紀“新絲路”建設和中國城市發展的魅力，落腳點就在城市“共享單車”上。“共享單車”是時代發展的產物，更是中國發展理念的體現，扣住這一點，就讓讀者有了具體的認識，避免了內容上的“大”和“空”。由“共享單車”引出中國共享理念，并用實例加以證明，增強了豐富性，避免了內容的單調。“小處”著筆的成功，讓作者迅速將話題上升到國家戰略層面，解讀中國帶領“新絲路”國家共同發展的壯舉，整篇文章立即顯得高、大、上起來。

[3][素材豐富，時代性強]

選文中引用的大量素材與主題緊緊相扣，且時代感強，由此可見，作者是一名愛看書讀報、關注時事熱點的學生，對時事事件的舉例和闡釋，又能夠看出作者愛思考、愛動腦的特點。尤其是引用王鼎鈞先生文集中的話，更彰顯了作者豐富的閱讀與積累。

[4][語言流暢，表達凝練]

作者開篇便以優美的語言娓娓道來，引出自己的觀點，然后闡述“開”和“共”的含義，點出中國成就。從個人生活到國家戰略層面，作者游刃有余，論述流暢，顯示出較為深厚的語言功底，語句表達凝練，用詞貼切，且有相當的文化底蘊。

1. 選好寫作切口，突出一個主題。

作文題目提供了十幾個關鍵詞，盡管這些關鍵詞都能夠反映中國社會發展的新變化，但是在寫作時不可能面面俱到，只能重點突出一個主題。湖北高考的這個滿分卷，就突出了“開放和共享”的主題，選取相關聯的一兩個關鍵詞，素材集中，主題突出，內容顯得充實和豐富。

2. 關注熱點時事，愛讀書愛積累。

很多考生認為高三備考非常忙，只埋頭書本，不聞耳邊事，對社會發展和國家的重點戰略了解甚少。而全國卷I的這個作文題突出的就是熱點時事，這就警示我們，無論多么忙，每天都可以安排半小時讀報看新聞，并善于從中汲取有可能成為作文素材的信息，儲備起來，這樣不斷積累，定期整理，遇到有關社會熱點的作文題目，就不至于大腦空空。

3. 從小到大，緊扣時代特征。

社會生活是日新月異的，那么國家更是如此。要想恰當地展示國家風貌，就要學會從小處落筆——即從與老百姓息息相關的日常生活變化寫起，這樣能夠最大限度地激起讀者的共鳴，而且看得見，感受得到，說服力特別強。在此基礎上上升到國家層面，即使是用簡筆論述一下，也不顯得空洞或空泛。“小”中能讓人聯想大變化，緊扣時代之變，既便于展開論述，也能使人耳目一新。

4. 注重結構，層次分明。

作文的結構層次往往是閱卷老師打分的重點之一，如何安排結構層次，既能夠看出作者的構思是否巧妙，也能夠體現出作文的邏輯性是否嚴密。若寫議論文，從標題到論點的提出，如何展開論證，如何總結都要有層次感，要步步推進；若寫記敘文，以什么為線索來寫，表現怎樣的主題，先寫什么，后寫什么，都需要精心設計。善于構思，注重結構層次的作文不僅是閱卷老師所青睞的，也是容易得高分的條件之一。endprint