崩潰的男孩怎樣自救（上）

馬志國

心理癥狀：孩子要徹底崩潰了！

今天，坐在我面前的來訪者，是從外省遠道而來的一對母子。男孩是一所重點高中重點班的學生，高高大大卻表情漠然，看得出對心理咨詢的無所謂。母親是一位中學教師，緊蹙的眉頭卻掩不住內心的急切和焦灼。

母親說：“大約兩個月前，也就是期中考試后的一天，孩子因為身體不適請了兩天假。沒想到從此孩子就再也沒能走進校門。我和孩子談了很多，也請老師和他談，請親朋好友和他談。孩子有過幾次答應去上學，可到了當天又不去了。看得出，孩子也挺痛苦，常常把自己關在房間里，不肯出來，更不肯見人，不肯見同學。有兩次，我和孩子談，談上學的意義，談不上學的危害。孩子大哭，說自己要崩潰了，不讓我說了。嚇得我也不敢說了，只好把擔心害怕藏在心里。”

“我和孩子爸爸很早就分手了。為這，我心里總覺得對不起孩子，總想要好好補償孩子，就加倍地愛孩子。可以說，我的全部都放在了孩子身上，孩子是我唯一的希望。我知道，我對孩子呵護的太多了，甚至有些嬌寵，生活上從來不讓孩子受委屈。我不知道，自己這樣是不是影響了孩子？”

一個高中生，因為身體不適請了兩天假，竟然由此再也不能走進校門了。這究竟是怎么回事？男孩究竟出現了怎樣的心理障礙？

心理探究：我還怎么去上學啊！

和男孩的單獨會話，一開始我就盡力營造輕松的環境氛圍。男孩意識到可以實話實說，防御心理消除了，終于露出了輕松的笑容，開始進入了正題。……