慎審題，從“不限”中突圍

董勁

審題的技巧有很多，最常用的是拆解、合并法。以“意外的發現”為例，這個題目可以拆解成“意外”和“發現”兩個詞語。“意外”的意思是出乎意料，在自己的預想之外；“發現”是指有新的體會，或者看到了自己之前沒有看到的事物、事理。再把這兩個詞語合并起來，中心詞是“發現”，“意外”是修飾“發現”的，限制了發現的范圍，即是出乎自己預想的發現。為了擴大寫作思路，我們還要看題目的“限”與“不限”。從這個題目看，限制了寫作核心“發現”，卻沒有限制時間、地點，由此我們的思路就放開了，可以是新近的發現，也可以是曾經的發現；可以是在故鄉發現的，也可以是在其他地方發現的。至于發現什么，也沒有限制。

意外的發現

◎黃正熙

生活，往往有意外的發現。彈奏一首具有挑戰性的樂曲時，稍加留心便能發現，真正讓演奏者手忙腳亂的不是主旋律本身，而是間奏。間奏好像從大山夾縫中生長出的“雜草”，是演奏中真正棘手的問題。間奏又好似一個燙手的山芋，對于樂曲整體而言難以舍棄——銜接兩個樂段——而它的炫技性卻使人無從對這錯落有致的琴鍵下手。

人生就好像這首樂曲，由“樂段”與“間奏”組成——對人有重大意義的事件與無關緊要的小事。對于前者，每個人都會認真對待，并極力做到完美；而對于后者，往往由于重視不夠而出現失誤，最終導致整個人生以失敗告終。

◆點評

對于一首樂曲，我們關注的往往是主旋律，而小作者偏偏從樂曲中有了新的發現：間奏是銜接兩個樂段的環節，獨立彈奏不成曲調，舍去間奏又破壞了整首曲子的和諧。進而由樂曲想到人生：人生這首樂曲就是由無數個“間奏”組成的，很多人并沒有發現間奏的重要性，而導致失敗。

意外的發現

◎吳清滟

萬物仿佛在一夜之間醒了過來，淡淡的新綠悄悄地爬上柳梢，初綻的薔薇懶懶地倚于籬笆。一片葉兒拂過我的手，靜靜地落在軟軟的泥土上。

香樟樹落葉了，我很是驚詫。

我一抬頭，在新生的葉芽間，有些許搖搖欲墜的黯淡的星；在和煦的春風里，有寥寥隨風而逝的枯枯的蝶。

是啊，它也該落了，熬過了一冬天漫長的苦寒，在這草長鶯飛的二月天，它盼出了下一代蓬勃的新葉。在又一個春天又一輪生命悄悄到來時，它，卻安詳地落下，沉默了。

新葉在生，陳葉在落，會有成功，會有失落。不必失望，不必難過，江山代有人才出，每個人終會擁有屬于自己的一片沃土。

◆點評

小作者于春天里發現了落葉，的確是一個意外的發現。小作者細膩地描寫了春天的新柳和慵懶的薔薇，敘述它們在盡情地享受春天，而此時香樟卻以落葉的方式告別舊日的自己，等待新生輪回。小作者以溫婉的筆觸鼓勵讀者坦然面對成敗，以“每個人終會擁有屬于自己的一片沃土”來傳遞正能量，寓意深刻。endprint