鄉村游

付梓蓉

今年暑期，我和媽媽回老家靈臺避暑度假。汽車慢慢地駛出了蘭州，路過的風景各不相同，有光禿禿的小山，有方方正正的農田，有茂密的樹林，也有熱鬧的小鎮，但我的心已經遠遠地飛到了家鄉。

坐了快八個小時的長途汽車，終于到達了目的地。在車站一下車，空氣中飄著風味小吃的香氣，處處是親切的本土鄉音，我才想起好久沒有回過老家了，真想嘗嘗奶奶做的酸湯面、炸油餅、搟面皮、蒸雞肉……我們沿著縣城的主干道步行回家。這是一個古老的小城，道路兩旁翠綠的法國梧桐非常茂盛，太陽遠遠地被擋在外邊，即使高溫天氣也覺得很涼爽。我們路過縣城的小河，清清的河水緩緩地流淌，河畔兩邊的垂柳迎風飄舞，有些頑皮的樹枝故意伸到水里，惹得小蝌蚪們圍著它團團轉。河的對岸是當地有名的荊山公園，遠遠看去被一片綠色覆蓋著，隱隱約約能看見登山的白色臺階和露著半個身影的亭樓。

鄉村的夜晚更是美妙，晴朗的夜空中滿天都是星星，有的還眨著眼睛跟我做鬼臉，月光照亮了院子，夏蟲們的鳴叫聲合在一起，真是一首動聽的交響樂！大人們在院子中坐著閑談，我們小孩子就玩捉迷藏，一陣風過后，房前的樹葉搖頭晃腦，落在地上的影子奇形怪狀，嚇得我們小孩子不敢亂跑，只好縮到奶奶的懷中，嚷嚷著叫大人講故事……聽著聽著，不知什么時候已經睡著了。

這就是我美麗的家鄉，我時常會想起它！

小作者采訪：

你對家鄉鄉村生活的描寫很生動，讓我們讀了都仿佛身臨其境，除了文章里寫到的，家鄉還有哪些迷人的地方呢？

老家的果蔬園也很迷人，因為有各種各樣的果子和蔬菜，比如紅紅的蘋果、金燦燦的梨、深紫色的李子、綠油油的青菜，其中還有我最喜愛的西紅柿，鮮紅飽滿，跟胖娃娃的臉蛋一樣，咬一口，果汁甜到心里！

指導老師采訪：

高老師，以《鄉村游》這篇作文為例，學生在寫游記類的作文時，可以采用怎樣的方法呢？

低年級同學在寫游記時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物，這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不至于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法：一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。第二種就是移動觀察，又叫移步換位法。就如本文中的小作者，隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就確定好了寫作的順序，剩下的就是抓住游覽重點，詳寫過程。endprint