驕傲的少年，全力以赴就無所謂失敗

明嵐靜

氣溫時而溫暖動人，時而料峭寒人，但大多數時候還是干冷的天，盡管每天都在期盼陽光，天公還是不會作美。這樣的季節總是特別容易讓人想起高中的日子，想起也還是這樣的節氣，晝開始變長夜變短，校園的銀杏樹葉隨意掉落至樹根周圍的整片土地。樹下的同學或小聲嘀咕，或開心嬉戲地掃走這些葉子。

該用怎樣的言語去形容我的高中，才可以淋漓盡致地表達出自己的情感呢？最迷茫又最無畏，最痛苦又最純粹，最掙扎又最勇猛……那段一直以為取得了高分就能稱霸天下就能無憂無慮的歲月，那段既期待又忐忑的日子，那段全力奮進且滿懷夢想的時光，竟然成為最獨特最不可替代的記憶。

每當真正靜下心來埋頭做題時，就覺得夢想離自己特別近。我在日記中寫道：“夢想教我沉淀，教我用心，教我盡力去爭取，也給了我許多前行的力量和激情。”現在回頭去看高三寫的這些文字，居然被自己的這種執著打動了。仔細且認真地計算自己的分數，仔細琢磨哪里還可以提升，反復斟酌哪些題應該做對……

當然，在高三一直保持這種“真正靜下來”的狀態是很難的事，你會因為成績的起伏而動搖自己的目標，會因為周邊的同學都在進步你卻沒進步而焦急心慌，會因為環境等不可控力的因素而浮躁，也會因為自己的排名逐步上升而欣喜，也會因為得到家人老師的鼓勵更加努力奮進。

高三的魅力在于你永遠不知道自己這次到底考得好或是不好，但是不管考試下來的結果怎么樣，你還是愿意去認真學習，積極備考。也有很多堅持不下去的時候，然而我對自己說，面對失敗并不可怕，但真正怕的是你因為一次小失敗就自甘墮落，自我否定甚至嘲諷。你應該像一個戰士一樣，不要怕前方的艱難險阻，但也要在磕磕絆絆中有些進步。

學習到一定階段總會覺得自己落后別人太多了，沒有自信了。但又覺得什么時候都為時不晚，若總是告訴自己不行，那天長日久你就會發現自己受的限制越來越多。我不想自己因為缺乏自信而不去追逐自己的夢想。不管別人考多少，進步多大，那終究是別人的。不要通過和別人比較才能判斷自己。“太晚了，來不及”是懦弱者的借口，因為他們沒有勇氣去承受改變的不適感和失敗的挫敗感。

很多人都說，高三是高中生活中最煎熬最迷茫的一年，可于我而言最痛苦彷徨的是高二。分科時毅然決然選擇了文科，覺得文科應該比較簡單，背誦背誦知識點考試就能取得高分。但身邊也有很多人說，選文科不好就業，工資很低，沒多大的出路。內心糾結了很長一段時間，我還是選擇了文科。

但那一年的考試不盡如人意，最差的就是歷史，動不動就班上倒數。最郁悶的是地理，學得最認真的就數它了，沒事兒就拿著地圖冊啃。我可以精確地知道全球氣候類型的劃分在第32頁，算時差的圖在第14頁，中國東北的糧食劃分在第182頁;我知道水循環的圖解在第28頁，知道區域地理最開始學的是125頁的日本，最后學的是189頁的南極和北極;我知道中國的農業區位因素在工業區位因素的前面一頁……知道那么多，考試還是不行。

這個時候我開始懷疑自己的能力，也懷疑自己做出的選擇，甚至出乎意料地第一次認真地思考起自己的人生來。我的人生是怎么樣的？將來是什么職業？我熱愛什么？我現在好像什么也不喜歡，什么也不討厭。我也不知道自己所熱愛的，甚至讓我說出自己最喜歡吃的東西也沒有。

后來我想了很多，也想象了人生的各種可能。姐姐也對我說，你總要跳出那個圈子，你才會知道，哦，原來這個世界上還有那么多比我優秀的人啊，原來這個世界還有那么多精彩啊。年紀輕輕的，如果不多走出去看看，如果不跳出自己的小圈子去接觸更大的世界，你就不會知道原來這個世界還有那么多活法。回頭你會發現成長很有意思，你也會發現青春的泥濘時光其實才是我們掏心掏肺和自己隔得最近的時光。因為有泥濘，所以才會反復琢磨怎樣去戰勝眼前的困難，去實現更大的夢想。

在那之后我開始在自己的桌上貼勵志小紙條，有平和沉穩的，比如“雖然是別人眼中的失敗者，卻是自己眼中的大英雄”“人生的意義就在于不放棄自己”，有豪情壯志的，比如“你覺得你將來會成為怎樣的人，你就會是那一類人”“只要你抓住了機會隨時可以笑傲江湖，高考也僅僅只是一個機會而已”……

白巖松在《白說》中說：“不掙扎不絕望不算青春，沒有一代人的青春是容易的，如果青春順順當當，沒有任何奮斗和掙扎，沒有那么多痛苦和眼淚，沒有經歷過理想的幻滅，還叫青春嗎？如果回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶還有什么意義？”我想，的確是這樣的。

經歷了高二迷茫且捫心自問到底想要什么的階段以后，高三時的目標就不會輕易動搖了，也能與“高三君”平和交手了。無論錯多少題，成績下滑多少，我都很清楚地知道，為了自己心中的夢想必須要堅持下來。如果現在選擇放棄，那之前的堅持全都白費了，也就毫無意義了。

高二的時候每個星期放一次假，每次回家我都會通過互聯網看看我崇拜的人這周又做了什么事兒，關注他們的動態。我以為我越關注他們的動態我越有激情，但是我愈來愈“喪”，會因為羨慕他人而自卑，會覺得他們怎么可以這么厲害自己怎么可以這么沒有成就。

這種狀態持續了很長一段時間，但心態平和以后時常對自己說，每個人都有自己的無限可能，我現在是高中，以后上大學了我也有很多時間去做自己想做的事兒，也會成為一個蠻厲害的人，再說了，那些厲害的人背后都有不為人知的辛苦經歷，他們只是選擇把光鮮的一面展示出來，這一面又恰好讓我看到。

看問題要全面，如果只看到某個事物的一面很可能會給自己帶來相應的心理負擔。后來發現其實厲不厲害并沒有我想象的那么重要，重要的是這些厲害的事是否是你自己真正想要去做的。就如我之前想“人活著是為什么”這個問題一樣，之后才悟出其實為什么活著的答案并不重要，重要的是你做了什么證明你活在這個世界上。

也不知道那時候是哪來的巨大的力量，我太想實現自己的夢想。當你太想做一件事時，你就不會害怕不成功。

于是我像打了雞血一樣把各科錯題按照錯因歸類;不盲目去刷題而是跳出題海研究里面的各種套路;每天固定訓練英語的選擇題以讓自己找到感覺……

我特別想在這個季節回我的高中看看，看遍地都是的銀杏樹葉，看位于北樓的閱覽室，看教室里無數個低頭刷題的少年。雖然當時的歲月悄然流逝，但每每想起這樣的日子內心便涌上一股溫暖。

親愛的少年啊，愿你好好珍惜當下的高中歲月，這是你人生的絕版好時光。也愿你勇敢接受挑戰，全面認識自己，全力以赴。就像《驕傲的少年》里面唱的一樣：“十年之后終于才明白，只要全力以赴就無所謂失敗。”

其實人生真的是一場很刺激又很驚奇的旅行，以后的事兒誰說得準呢？

殺不死你，就會轉化成自省的力量。