學區房就是一面照妖鏡

馮侖

我們為了買到一個好的學區房，有一整套理由。而且似乎人的生命的價值完全就是為了掙錢買房，買房再換學區房，上學就是為了找好工作，找好工作為了掙更多錢，掙錢就是為了買房，最好買一個學區房，然后讓下一代上好學校，上了好學校找好工作……往復循環。

這讓我反思，到底學區房為什么讓家長這么累呢？學區房背后的邏輯又是什么呢？

其實學區房說穿了，就是社會精英化分層，因為人口、教育、居住的優質資源稀缺而造成學區房哄搶的狀態。所以無論政府怎么樣整合學區，加大對薄弱學校的扶持力度，促進義務教育均衡發展，降低擇校需求，學區房還是這么火爆。

家長每天為學區房鬧心，為孩子能搶到最好的教育資源委屈自己，你說十幾萬一平方米的過道，用它不方便，買它就更不理智。我們不想它出現，或者它不應該出現，可它還是出現了，這種扭曲的學區房亂象，確實讓人鬧心。

往更大范圍看，無論國內國外，學區房都是特殊的人生階段帶來特殊的需求，家長瘋狂起來都是一樣的。它的主要矛盾是人口結構和教育資源的不匹配，從而產生價格畸形上漲。只不過海外的學區房大多是私產私權，別人搶的是上私立學校，我們中國人現在搶的是好的公立學校。除此之外，道理是一樣，都是由供求關系決定的。

學區房究竟價值何在？學區名額、周邊環境、房產升值，這三點是人們搶學區房最看重的三個要素。有人聚集的地方就有競爭，房子就會稀缺，學區房的商業邏輯是供求關系不平衡帶來的。而這樣的一種供求不平衡越大，價值上升的空間就越大，大家購買的急迫性就大，買漲不買跌，導致了一些畸形的價格、畸形的市場和畸形的心態。

我的一個老朋友在西安。女兒今年28歲，剛談戀愛，還沒結婚，他原來想在一個地方買房，想來想去把工作首先安頓在了大學。然后我說為什么放棄買房，放棄原來的工作，一定要去大學工作呢。他說主要的目的是在這上班以后小孩可以在這個大學附屬的小學上學，從而可以買周邊的學區房。

我當時有點哭笑不得，我說你這操心也未免太早了！閨女結婚、懷孕，孫輩上學最早也是七八年以后的事了。你就沒想過這幾年讓女兒女婿干點別的事兒，折騰折騰？或者說自由一下，至于學區房的事晚點想行不行，他說他可沒想過，只是怕以后的小孩上不了好的學校，買不了好的房子，不管怎樣反正先去大學再說。沒辦法，這就是今天的現實。

魯迅說，世上本來沒有路，走的人多了，也就有了路。在學區房這件事上，走的人多了，是有路了，可是把路堵得水泄不通，就耽誤了大家的正事。學區房是一個哈哈鏡，照出了很多畸形的現實，也照出了每個人的價值觀和心中的糾結。