漸行漸遠的風景

李蕓

月是故鄉明，人是故鄉親。對漂泊在外的游子來說，故鄉永遠是一幅珍貴的水墨畫，永遠是心靈依靠的溫馨港灣。走過山山水水，跨過流年歲月，游子的跫音無論落在何處，縈繞在心頭的那縷鄉思卻從未有過半分的消減……

在我心底，總是懸掛著一輪明月，那是兒時故鄉的月。

那時，月夜如晝。

我的故鄉，在蘇北平原上，是個不知名的小村莊。我記得，村子里只有一兩家有電視機，我幾乎每晚都帶著三個妹妹，到村西頭一戶人家家里看電視。鄉里人畢竟厚道，供我們看電視的這戶人家，原本電視是在堂屋里的，后來看的人越來越多，主家只好把電視搬到院子里，并把家中的凳椅搬到院子里，以便人來了好坐。不大的院子里擠滿了人，還是挺安靜的。這時候，我倒有些走神，會不自覺地抬頭，望望懸掛在空中的月亮，亮晃晃的，直逼我的眼。

每當電視劇散場時，我和妹妹們都會披著如水的月光，奔跑在村上唯一的磚巷上。雜沓的腳步聲，“噼噼啪啪”地響在巷頭，帶著童年的歡娛。那天空中的月兒，亮亮地照著，便成了一盞照亮我們歸途的燈。在我的記憶里，那時候少有陰黑的夜晚，月兒總是那么亮亮地照著。

月兒高懸的夜晚，對我們這些農家孩子來說，玩得最多的是打仗。一個村子的孩子，平日里總是有親疏之分的，上學下學在一塊兒多一些的，到了晚上自然成了一隊，這當中歲數大些的多半為隊長，帶領同伙和另一隊“干仗”。一方躲藏，一方尋找，滿莊子鬧騰，弄得楝樹果子滿天飛，很有點“槍林彈雨”的意趣。

任何一種游戲都有玩膩的時候，于是便來點“實惠”的，捉麻雀子。冬季，麻雀子多借人家山墻檐下做窩藏身。只要看到檐口有新的草絮掛出，且隱有洞穴，內里肯定有麻雀子。這時，可由幾個小朋友打高肩（接人梯的辦法），讓手腳麻利者踩肩而上，伸手入洞，雀便可逮。自然也有例外，有時會逮到“油老鼠”（蝙蝠的俗稱），那家伙摸在手里軟軟的，還會“吱吱吱”地叫，不嚇你個半死才怪呢。

有了這樣的遭遇后，再捉麻雀子，小伙伴們多半選擇用網兜撲。即用稍硬一點的鐵絲作網口，串上一只網兜，固定在一根長桿頂頭。實施捕捉時，只要將網口對準麻雀藏身的洞口，略施敲打，使洞內雀兒受驚而外逃，自會落入網中，此時只要將網兜貼墻往下慢移，雀唾手可得。一夜下來，捉十來只麻雀子，不在話下。無論燒烤，還是配細咸菜紅燒，均味美得很。在那個農家餐桌上難見葷腥的年月，這可是解饞蟲的妙招呢。

細細想來，離開生我養我的那個村莊已久矣。那磚巷是否依舊？那村莊又有怎樣的變遷？那村里該有些人已走了吧，活著的人呢，生活得可好？那懸掛在村子上空的月兒呢？還是那般亮晶晶的么？！

（作者劉仁前，選自《散文選刊·下半月》2011年第6期，有刪改）

閱讀手札

無論是在無人的路上，還是在美好的四季，月亮的芬芳早已灑滿了這個來去的路口，朦朧的溫情也早已在這醉人的月色中彌散開來。

那離鄉的人兒，仿佛只要看見這故鄉的月亮，滄桑的心兒就會立刻溫潤起來……

讀后漣漪

1.文章以“那時，月夜如晝”為題，有何妙處？

2.根據文章內容，將括號中的內容補充完整。

（ ）→月夜“打仗”→ （ ）

3.按要求品析下面的句子。（答題紙自備）

A.那天空中的月兒，亮亮地照著，便成了一盞照亮我們歸途的燈。（從修辭的角度賞析）

B.一方躲藏，一方尋找，滿莊子鬧騰，弄得楝樹果子滿天飛，很有點“槍林彈雨”的意趣。（品味句中黑體詞語的意思）

4.同樣是敘事，第三、五段的內容明顯多于第四段。想想看，作者為什么這樣安排材料？（答題紙自備）

5.請舉例說說文章結尾的妙處。（答題紙自備）

背叛炊煙

“背叛”炊煙，需要勇氣。

生活在鄂西南山區的人，似乎從出生之日起，就已被命運圈養在了重重大山的懷抱里，整日里和炊煙相依為命。

或許是命運的馴化，溫順的山區人顧家，更戀家。每天，村人執拗地在炊煙上掛滿家的味道，倔強地把炊煙定格為家的方向。一天天，一年年，炊煙被雕琢成了人們心靈的歸宿，剪不斷，理還亂。很多人甚至一輩子都沒走出炊煙畫出的半徑。

靠山吃山，靠山燒山，這是人類生存的不二法則。

人們要想燒熟一日三餐，燒旺日子，離不開添柴加火。為了孵化出炊煙，在每家每戶的日常規劃中，砍柴可不是小事。人們清楚，誰懈怠了砍柴，誰就是和日子過不去，必將遭到肚子的報復。

我一直認為，我是炊煙喂養大的。兒時的我，對炊煙的惦念近乎癡迷；甚至剛吃了飯，就掛念起了炊煙，盼它早點站在屋檐上，手搭涼棚，呼喚我的乳名。

在我眼里，炊煙就是宣布吃飯的口令。

在那個饑腸轆轆的年代，對于還是個孩子的我來說，食物散發出的味道，無疑令我無法抗拒。至于下頓將著落在哪兒，我大抵是不會去理會的。我心里只有炊煙。

發展到最后，就算全村的炊煙同時升起，哪一道炊煙是自家的，我也能一眼分辨出。

那時，炊煙不僅滋潤了我的腸胃，也滋潤了我的夢。然而，父母領著我在日子里摸爬滾打的同時，矢志不渝地送我去讀書。他們已領教了日子的苦。他們不想將這種苦留成“財產”，等我去繼承。為了孩子長遠的計劃，父母替我謀劃著對炊煙的“背叛”。

背叛，是需要勇氣的；勇氣，則需要成本。為了抵抗不斷膨脹的生活，攙扶起勇氣，父母幾乎把腰彎得和大地平行，瞪大疲憊的眼睛，在日子里翻揀著能對抗生活的元素。

其間，父母還要頂住村人隨手扔來的冷嘲熱諷，那大都是些認為讀書沒用的村人。他們將自己的諷刺和挖苦當作“禮物”，總是不失時機地免費贈送。

父母是孩子一生中最重要的向導。站在父母的“背叛”上，我把父母的期望打包，系在肩膀上，在“背叛”的道路上愈走愈遠。若干年后，我徹底“背叛”了炊煙，走出了鄉村。

在異鄉，任憑我踮腳眺望，也看不到一絲炊煙。內心的空虛、惆悵如同滾動著的雪球。

在炊煙的浸泡里長大的人，炊煙就是他的根。一個人，一生里烙印著三條根，那是從國別、地域、家庭三者文化差異中沉淀出來的。“背叛”了炊煙，就斬斷了地域和家庭這兩條根，我這一生，注定將處于失根后的狀態。這時，在記憶里存活的新鮮炊煙，仿佛一封封家書，用眼眸蓋上思念的郵戳，不時地呼喚著我回去。

每一年，我都會回故鄉，只為親手摸摸升騰的炊煙。摸著它，我才能暫時找回丟失已久的鄉音，才能短暫回收久違的內心的踏實。

沒有了炊煙，也就失去了故鄉，再也沒有遠道而來的消息，能把一種叫幸福的感覺催生。

失去了炊煙，我們注定還有別的希望。

（作者胡宗波，選自《人民日報》2014年9月24日）

閱讀手札

裊裊炊煙，因家而生，因愛而暖；它是鄉村的靈魂，是母親和故鄉的象征。它像一根青色的絲帶，一頭飄在故鄉的上空，一頭系在走出了故鄉的兒女的心上，生根發芽……

讀后漣漪

1.第二段在文中起什么作用？

2.如何理解第十段“那時，炊煙不僅滋潤了我的腸胃，也滋潤了我的夢” ？

3.請從修辭的角度賞析第十五段的畫線句。

4.作者在文中寫到：“為了實現父母的期望，我背叛了炊煙”。倒數第二段又說：“沒有了炊煙，也就失去了故鄉”。結合全文，請說說這樣寫是否矛盾？為什么？（答題紙自備）5.本文的題目為“背叛炊煙”，這里的“背叛”包含哪兩層含義？（答題紙自備）

（本版參考答案見第31版）