□湄藍(lán)

轉(zhuǎn)眼間,又快過(guò)年了。我周圍那些家有兒女的同事,都在為過(guò)年給孩子多少壓歲錢合適而發(fā)愁。這不,我的新同事小孟問(wèn)我,說(shuō)她正為了“過(guò)年給孩子多少壓歲錢好”這件事情而糾結(jié),給多了,怕孩子胡花亂花;給少了,又怕孩子覺(jué)得家長(zhǎng)不愛(ài)自己了。我笑了笑說(shuō),因?yàn)槲壹矣小皥A夢(mèng)基金”,所以每逢過(guò)年,我只買一些孩子需要的衣服或者學(xué)習(xí)用品。小孟好奇地問(wèn)“圓夢(mèng)基金”是什么?雖然說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),但我也沒(méi)有什么好隱瞞的,就給她講了起來(lái)。
剛結(jié)婚時(shí),酷愛(ài)旅游的我和老公有一個(gè)約定,那就是用我們的工資建立“旅游基金”。除去過(guò)日子吃穿用所需的錢,我們會(huì)把剩下的閑錢存起來(lái),每滿一萬(wàn)元就存到活期儲(chǔ)蓄賬戶里,每滿三萬(wàn)元就趁著節(jié)假日外出旅游。
三年后,兒子出生了,我們的生活重心自然而然轉(zhuǎn)移到了兒子身上,再也沒(méi)有閑情逸致旅游了。于是,“旅游基金”就成了養(yǎng)育孩子的專項(xiàng)基金,可就是這樣精打細(xì)算,我們還經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘,需要兩邊老人幫襯著。
后來(lái)隨著兒子上了小學(xué),每年我們雙方父母和親戚朋友給兒子的壓歲錢多了起來(lái)。起初,我們把這部分錢收起來(lái),用作過(guò)年時(shí)親朋好友給孩子壓歲錢后的人情往還。
直到某一天,我在幫兒子洗書(shū)包的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn),他書(shū)包的一個(gè)夾層里鼓鼓囊囊的,我取出里面的東西,見(jiàn)是很多貼紙和卡牌。我感到很詫異,兒子每天都在家吃過(guò)早點(diǎn)才由老公送去上學(xué),他剛上二年級(jí),我們還沒(méi)有給過(guò)他零花錢,他買這些貼紙和卡牌的錢從何而來(lái)?難道是……我把心中的疑惑跟老公說(shuō)后,老公很生氣地問(wèn)兒子是不是偷拿家里的錢了。兒子先是一愣,然后小嘴緊閉,什么也不說(shuō)。老公一向眼里容不得沙子,正欲“家法伺候”,兒子哭著說(shuō)出了實(shí)情。原來(lái),兒子只要一去奶奶家和姥姥家,就趁著我們不在場(chǎng),跟奶奶或姥姥抱怨我們把他的壓歲錢占為己有,也不給他零花錢,導(dǎo)致他想買的東西買不了。老人都疼隔輩人,自然不肯讓孩子受委屈,所以,自從兒子上學(xué)后,她們常常背著我們給零花錢。
了解了情況,我和老公很生氣,便告訴兒子,奶奶和姥姥的退休金本來(lái)就不算多,還要過(guò)日子和養(yǎng)老,你卻利用老人的疼愛(ài)來(lái)伸手要錢,這樣做既不懂事,也不孝順。經(jīng)過(guò)我和老公一番批評(píng)教育后,兒子表示以后不會(huì)再找奶奶和姥姥要錢了,即使她們硬要給,他也不會(huì)要。
這件事之后,我也在反思自己,現(xiàn)在的孩子不像自己小時(shí)候那會(huì)兒,他們接受的信息量很大,娛樂(lè)方式也非常多,家長(zhǎng)要是再用過(guò)去傳統(tǒng)的方式教育孩子,克扣壓歲錢,不給零花錢,對(duì)孩子也是不公平的。上有政策,下有對(duì)策,長(zhǎng)此以往,憑著兒子的小聰明,不一定會(huì)想出什么主意呢!再說(shuō),兒子剛上小學(xué),除了買些小玩意和小零碎,在小伙伴面前滿足一下虛榮心,并不知道該如何花壓歲錢和零花錢,何不借此機(jī)會(huì)讓他學(xué)會(huì)存錢,懂得如何把錢花在刀刃上?我把我的想法跟老公一說(shuō),老公說(shuō)他其實(shí)也暗自想了很多辦法,但因?yàn)閮鹤拥哪挲g所限,都不可行。不過(guò),他在一瞬間想到一個(gè)妙計(jì),那就是借鑒我們當(dāng)年的做法,幫兒子建立“圓夢(mèng)基金”。我問(wèn)這個(gè)基金是什么意思,老公跟我說(shuō)了他的想法。雖然這個(gè)辦法是循序漸進(jìn)的,而且還需要我“打頭陣”。
幾天后,“唱紅臉”的我主動(dòng)給了兒子零花錢,“唱白臉”的老公則在一旁“敲邊鼓”,提醒兒子錢花出去就不會(huì)再回來(lái)了,買東西之前要先想好了,不能想買什么就買什么。如果讓他發(fā)現(xiàn)兒子亂買東西,他有權(quán)沒(méi)收兒子的零花錢。因?yàn)橛醒栽谙龋瑑鹤幼匀徊桓逸p舉妄動(dòng)。
有一次,我下班晚了,待我匆匆騎著電動(dòng)車去接兒子的時(shí)候,正看到他和同學(xué)在學(xué)校門口的文具店柜臺(tái)前買東西。兒子的同學(xué)掏錢買了一塊卡通造型的橡皮,興奮地拿在手里玩著。兒子見(jiàn)狀也掏出了口袋里的錢,但是他遲疑了一下,又放回口袋。回家的路上,我問(wèn)兒子為什么不買那塊橡皮??jī)鹤诱f(shuō),上周我剛給他買了普通橡皮,卡通橡皮除了造型好玩,遠(yuǎn)不如我給他買的好用,還不如拿錢買些真正實(shí)用的東西。聽(tīng)了兒子的話,我高興地夸他長(zhǎng)大了,懂事了。
半年多以后,我送給兒子一個(gè)小本,讓他拿去當(dāng)“記賬本”,記錄零花錢的使用情況。為了表示對(duì)兒子的尊重和信任,我和老公都表示,除非遇到特殊情況,否則我們不會(huì)隨意翻看他的“記賬本”。
從此以后,兒子花錢有了約束,花錢更有計(jì)劃性。那年寒假里的一天,我把兒子叫到身邊,告訴他,鑒于他一直以來(lái)合理使用零花錢的良好表現(xiàn),從今年開(kāi)始,我們會(huì)把壓歲錢交給他自行管理。兒子可以用來(lái)“圓夢(mèng)”,買自己喜歡的文具、衣服、玩具、課外書(shū),以及做一些有意義的事。兒子聽(tīng)后,滿心歡喜。
小孟聽(tīng)到這里,挑起大拇指夸我會(huì)教育孩子。我說(shuō)這還不算什么呢,今年母親節(jié),兒子給我買了一支康乃馨和一個(gè)吹風(fēng)機(jī)。父親節(jié)時(shí),還買了個(gè)剃須刀。不久前,兒子還對(duì)我立下了雄心壯志,說(shuō)他早就想好了,等到18歲的時(shí)候,不僅要用壓歲錢圓自己的夢(mèng),而且要幫我和老公圓夢(mèng)。
最后,我有感而發(fā)地對(duì)小孟說(shuō),讓孩子存壓歲錢不是目的,如何讓孩子支配好壓歲錢,用錢實(shí)現(xiàn)心愿和夢(mèng)想,并學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),這才是值得我們做家長(zhǎng)思考的問(wèn)題。