□陳洪娟
愛是一種感受,一個人在被他人需要時,才能感受到自己生命的價值。
著名教育專家柴潔心老師曾經做過一個試驗,她讓幾個孩子為自己下班回家的母親洗一次腳。事后,柴老師找到孩子們了解情況。
第一位媽媽聽說孩子要為自己洗腳,臉上露出了幸福的笑容,欣然坐了下來。等孩子為她洗完腳,她高興地稱贊孩子:“小雨真孝順!”還親了孩子一口。孩子也很開心,心里像喝了蜜一樣甜。
第二位媽媽聽說孩子要為自己洗腳,立馬板著臉,說:“你這是干什么呢?是不是考試又考砸了,少來這一套,多考個100分比什么都強!”孩子悻悻離去。
第三位媽媽聽說孩子要給自己洗腳,滿腹狐疑,在孩子的一再要求下,勉強坐了下來。在洗腳過程中,孩子不小心把水濺到了地上,媽媽就不耐煩地說:“你這不是添亂嗎,我自己來,你快去做作業吧!”孩子委屈地走開了。

這三位媽媽,只有第一位媽媽懂得接受孩子的愛。愛是一種感受,一個人在被他人需要時,才能感受到自己生命的價值。當孩子主動表達愛時,家長能欣然接受,使孩子的愛心有機會得到發揮,孩子的價值觀得到體現,內心就會無比的快樂與滿足。長此以往,孩子就會成為一個善良、有愛心的人。
然而,現實生活中,許多家長會像另外兩位家長一樣,面對孩子付出的愛心,不屑一顧,或斷然拒絕,硬生生地把孩子“表達愛的機會”掐斷了,把孩子“愛的權利”剝奪了。孩子會認為,原來父母是不需要愛的,他們只需要考高分、上重點學校。于是,許多孩子心中萌發的愛的火焰被無情地澆滅,從此不敢、不愿再主動表達愛,從而變得冷漠、自私。
真正愛孩子的父母,應該多給孩子表達愛的機會,懂得接受孩子的愛。別總把自己看成是高山,視孩子為小草,讓孩子靠著你、仰視你、懼怕你;更不要當母雞,視孩子為小雞,為孩子遮風擋雨,讓孩子弱不禁風。有時候我們需要和孩子換個位置,讓孩子做高山,父母做小草,孩子就能頂天立地;讓孩子當母雞,父母做小雞,孩子就能成長得健壯有力。