高校孤殘畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái)建設(shè)淺析

夏濤

【摘 要】高校孤殘畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤是高校大學(xué)生就業(yè)重要工作之一，在學(xué)生就業(yè)工作中，我們嘗試建立孤殘畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái)，對(duì)已畢業(yè)的孤殘學(xué)生保持高度的關(guān)注，對(duì)孤殘畢業(yè)生采取從就業(yè)推薦到“全員”服務(wù)等工作模式，實(shí)現(xiàn)了孤殘學(xué)生100%就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】孤殘；就業(yè)跟蹤；服務(wù)平臺(tái)

我們?cè)诒疚闹幸蚤L(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，針對(duì)孤殘畢業(yè)生就業(yè)工作，采取一系列措施并取得了較好的效果。

1 完善高校孤殘畢業(yè)生前期就業(yè)跟蹤服務(wù)工作

（1）對(duì)我校孤殘畢業(yè)生進(jìn)行“專業(yè)化”就業(yè)跟蹤服務(wù)指導(dǎo)。建設(shè)“專業(yè)化多員”服務(wù)體系，建成學(xué)校就業(yè)辦公室人員、學(xué)院就業(yè)專干、專職輔導(dǎo)員、專任老師等人員參加的就業(yè)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)工作小組，實(shí)現(xiàn)就業(yè)跟蹤服務(wù)指導(dǎo)工作的專業(yè)化。旨在和行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行有效溝通，提高就業(yè)工作的有效性。

（2）對(duì)我校畢業(yè)孤殘學(xué)生提供“信息化”就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)。我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)，提高了就業(yè)信息網(wǎng)站的硬件和軟件的投資，加強(qiáng)了學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和其他校外官方合法網(wǎng)站的溝通和交流。通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)信息化建設(shè)，逐步建立網(wǎng)上求職網(wǎng)站、就業(yè)服務(wù)微信平臺(tái)、QQ平臺(tái)，真正做到“校企合作、信息共享”。通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了人力資源與校外網(wǎng)站的無(wú)障礙銜接，建立了校友會(huì)專欄，發(fā)布了校友的聯(lián)系方式和招聘信息，使大學(xué)生和校友可以在學(xué)校建立的平臺(tái)上面順利交流和對(duì)接。充分實(shí)現(xiàn)了高校孤殘大學(xué)生的就業(yè)服務(wù)與就業(yè)跟蹤的信息化。

2 搭建好孤殘學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái)

首先分析與調(diào)查孤殘畢業(yè)生得人才需求，通過(guò)分析和預(yù)測(cè)人才市場(chǎng)需求，探索符合高職院校自身的發(fā)展需求、適合高校孤殘畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校孤殘畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)指導(dǎo)工作的信息化。

（1）做好高校孤殘畢業(yè)生的就業(yè)排查工作，需要登記每個(gè)孤殘學(xué)生的具體信息，在孤殘學(xué)生中做好信息調(diào)查，加強(qiáng)對(duì)孤殘學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)的準(zhǔn)確性。必須要關(guān)注高校孤殘大學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)直接和學(xué)生交流或者簡(jiǎn)介通過(guò)信息員來(lái)了解大學(xué)生的心理狀態(tài)，做好判斷分析工作，準(zhǔn)確把握孤殘學(xué)生的就業(yè)心理狀態(tài)。及時(shí)創(chuàng)新工作思路，調(diào)整工作方法，才能確保就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的有效性。定期對(duì)孤殘學(xué)生的就業(yè)工作做好總結(jié)，通過(guò)撰寫年度就業(yè)跟蹤報(bào)告來(lái)闡述孤殘學(xué)生的就業(yè)情況，包括工作單位、單位屬性、單位區(qū)域、工資水平、求職手段等具體情況介紹。總結(jié)報(bào)告有利于孤殘畢業(yè)生更好的解決選擇求職策略及薪水方面的問(wèn)題。

（2）關(guān)于如何做好招聘單位的調(diào)研工作鞏固和開(kāi)發(fā)就業(yè)市場(chǎng)，從可持續(xù)發(fā)展角度來(lái)看要做好以下兩點(diǎn)。首先，建立招聘單位名單，和招聘單位形成良性交流與溝通，及時(shí)了解孤殘學(xué)生和招聘單位兩方面的意見(jiàn)，進(jìn)行及時(shí)記錄，做好匯總分析；然后，就業(yè)指導(dǎo)人員還應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，針對(duì)孤殘學(xué)生的不同情況，和招聘單位及時(shí)交流，了解招聘單位的真實(shí)想法、招聘條件等，尋找新的招聘單位。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)人員不斷地加強(qiáng)新的用人單位的開(kāi)發(fā)和篩選，才能使孤殘學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)工作取得成效。

（3）應(yīng)該認(rèn)真全面分析高校孤殘畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，全方位的為孤殘畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與跟蹤服務(wù)提供良好的指導(dǎo)意見(jiàn)。

3 面向孤殘大學(xué)生和用人企業(yè)，維護(hù)好孤殘畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái)

（1）首先是為孤殘高校畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)提供服務(wù)，孤殘畢業(yè)生由于身體或者心理方面的問(wèn)題，比普通大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題會(huì)更多一些，就業(yè)指導(dǎo)小組人員必須先了解顧孤殘學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，提供力所能及的幫助，保證他們能夠按時(shí)順利畢業(yè)。這是孤殘大學(xué)生順利就業(yè)的前提，必須要提前高度重視。

（2）其次是為孤殘高校畢業(yè)生做好個(gè)人和學(xué)校的應(yīng)聘材料的準(zhǔn)備工作。個(gè)人簡(jiǎn)介材料和學(xué)校推薦材料是孤殘學(xué)生就業(yè)過(guò)程中很總要的一方面，用人單位首先接觸到的就是這些資料，填好個(gè)人簡(jiǎn)介材料和學(xué)校推薦材料是學(xué)生獲得應(yīng)聘成功的第一步。在應(yīng)聘準(zhǔn)備工作中，這項(xiàng)工作應(yīng)該盡早在學(xué)校完成，就業(yè)指導(dǎo)小組應(yīng)該提前關(guān)注并且指導(dǎo)孤殘學(xué)生完成，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備資料。

（3）最后是分析高校孤殘大學(xué)生就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，為高校孤殘大學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)提供指導(dǎo)意見(jiàn)。高校孤殘學(xué)生在就業(yè)單位順利實(shí)習(xí)和就業(yè)后，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)小組要對(duì)用人單位進(jìn)行調(diào)查回訪，了解用人單位的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和孤殘學(xué)生的想法數(shù)據(jù)，建立評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)記錄，做好用人單位和孤殘學(xué)生二者溝通的橋梁，解決高校孤殘大學(xué)生在工作中的實(shí)際問(wèn)題，建立全方位、快捷的溝通交流機(jī)制，為現(xiàn)在就業(yè)的孤殘學(xué)生和未來(lái)即將就業(yè)的孤殘學(xué)生提供應(yīng)有的信息資源服務(wù)。

【參考文獻(xiàn)】

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