天工鑄劍百煉為鋼
——少年法庭“鑄劍”記

郭威

引言

鑄劍師掄起手中的大錘，使勁落在鋪在鐵砧的鐵劍上，周圍立即濺出一束束繽紛的火花。一次次捶擊，時快時慢，時輕時重，點點火花在他皮膚上烙下了傷。然而他心中只有眼前的劍，那是他的理想。

少年法庭的法官如同特殊的鑄劍師，面對可塑性極強的未成年人，他們不滿足于就案辦案，而是始終秉承著“寓教于審”的理念，教育、感化、挽救失足未成年人，保護民事案件未成年當事人合法權益，他們把助人育人作為工作目標貫徹始終。

月缺魄易滿，劍折鑄復良。鑄劍的過程充滿艱辛，制范、熔煉、澆鑄、鍛造、淬火、開鋒，環環緊扣，步步曲折，育人亦是如此。走上歧途的少年如同原鐵，欲成寶劍，須去除雜質，反復錘煉、打磨，爐火純青，方成良才美器。

制范——法治宣傳 陶熔鼓鑄明底線

用于澆鑄的模型，也叫型范，制作模型的過程稱為制范。制范是否精細，決定了寶劍器形是否能夠達到設計要求，規整而諧調、勻稱而美觀。制范是制作寶劍的基礎，重要性不言而喻。

“今天的活動使我的感受很深，我明白了‘小時偷針，長大偷金’的深刻涵義?！?這是北京市東城區法院未審庭開展的一次法治宣傳活動——“健康成長，法律護航”大型展覽后，一位同學寫在留言板上的話。就是在小講解員講述什么是盜竊罪的時候，這句老話剎那間以如此直觀的形象令一個10歲的孩子牢記在心，“這次活動很有意義……我了解到了很多法律知識，如故意傷害罪……我一定會遵守法律的！”另一名來自某小學的同學在這里用筆觸對未來，也是對社會鄭重地簽下了一份保證。潛移默化地，底線意識的種子在小小心靈中生根發芽。

“我從心里打消了犯罪念頭，（以后）再也不鬧了！”“今天很高興！挽救了我、幫助了我，（我）以后不會犯法了！”這些孩子在活動后，勇敢地剖明自己一時曾有的錯誤思想和觸法念頭?！爸?、懂法，才能快樂地度過每一天”“我以后知道怎樣用法律的手段來保護自己了……謝謝你們，法官阿姨！” 也許，他們在學校中也曾受過“校園小霸王”的欺凌，也許，校外街頭上也曾直面危險……法治宣傳，使少年們明白，法律不僅為他們劃清不能觸碰的警戒線，也是維護自己權益不受侵害的保護傘。

就像模型為合金溶液提供規范，使其因受模具邊緣的約束而不肆意流淌，進而初具形狀，少年法庭的法官們通過模擬法庭、送法進校園、法庭開放日、法治展覽、新聞發布會、公益宣傳片等各式各樣的法治宣傳，為迷茫的孩子指引了前進的方向，傳遞了規則意識和底線意識，同時為受到違法行為困擾的孩子帶去法律的支持和保護。

熔煉——感化挽救 司法關愛融堅冰

熔煉，是將原料裝入坩鍋，熔為液體并去除雜質，使合金精純。

“謝謝您法官，我經常對家人談起您，因為您對工作的認真，對涉案人的負責，給予了我們很大的幫助。昌平是我們不愿提起的地方，但您是我們念念不忘的人民好法官?！边@是一名失足未成年人的母親寫給北京市昌平區法院少年法庭法官的信。

小偉是一名17歲的中專學生，因青春叛逆，與母親關系不睦。在一次爭吵后，小偉離家出走。但他不知道，此時最疼愛他的父親已經患了重病，生命垂危。母親四處尋找他，心力交瘁。小偉在外流浪沒有經濟來源，打起了同學的主意，以借用為名騙取手機，因詐騙罪被起訴。孩子終于找到了，但讓人痛心的是，小偉羈押期間，他的父親過世了，小偉沒能看到父親最后一面，他從看守所取保候審后直奔火葬場送了父親最后一程。案件審理中，母親深陷痛苦不能自拔，小偉選擇封閉自己。法官也是一個母親，她的心被這對壓抑的母子觸痛了，她決定必須做點什么，拉這個家庭一把。為了幫助這對母子打開心結，法官特意選在小偉18歲生日這天宣判，并邀請檢察官、未委會一起為小偉“過生日”。法官還起草了成人宣言，讓小偉大聲朗讀，并準備了一束鮮花，讓小偉親手獻給母親。在這特殊的“成人禮”上，堅冰融化了，這對母子抱頭痛哭，他們很久沒有說過這么多話……

原鐵難免存有雜質，不經百煉，難以成鋼。就像犯了錯的未成年人，經過法官用心用情呵護和挽救，消融了心中的堅冰，才能敞開心扉，坦然面對生活。熔煉的關鍵是火候，待到焰色純凈，說明銷煉成熟，然后可鑄。對未成年人的感化挽救也是一樣，聯合未成年人保護組織共同開展親情感化、“成人禮”等多種形式，尋找最合適的時機，最精準的切入點，來達到對失足未成年人感化挽救的最佳效果，是少年法庭的法官一直以來的努力方向。

澆鑄——法庭教育 如飲醍醐知前路

將熔煉成熟的鐵水灌入劍范，待其冷卻、凝固，則寶劍成形，是為澆鑄。

一個少年手捧一張硬紙殼小心翼翼地行走，平鋪的硬紙殼上放著一個玻璃球，少年努力調整姿勢不讓玻璃球墜落，卻屢屢失敗。這一幕并不是發生在青少年活動中心的游戲現場，而是北京市海淀區法院正在進行的法庭教育?！靶×?，你可以把硬紙的四周折起來，這樣玻璃球就不會掉下去啦?！狈ü僬f道。小力照做了，他不出意外地成功了?！拔覀兝斫猓幱谇啻浩诘哪?，就像這個玻璃球，想在紙上無拘無束地奔跑，對紙的邊緣充滿了好奇。但是要想不從紙上掉下去，就要對行為有所約束。心中有‘墻’，才能保護自己。”原來，法官是通過這種方式在對失足少年小力進行法庭教育。法官還收集了記錄小力閃光點的獎狀和照片，配上溫情的音樂，制作成視頻短片在法庭上播放。經過法庭教育，小力重拾自信，回到學校順利完成學業?？忌洗髮W后，他和父母一起來到少年法庭，向法官贈送了錦旗。他說：“我已將宣判的日子視為自己的第二個生日，因為是少年審判庭的法官給了我第二次生命?！?/p>

如果說刑事案件中誤入歧途的孩子讓人痛心，那民事案件中柔弱無助的孩子，卻讓人揪心。在父母的激烈矛盾甚至互相攻擊中，孩子往往是最無辜卻受傷害最深的。對實行專業化審理的少年法庭法官，依法判決民事案件不是什么難事兒，可如何盡量減少案件對孩子的傷害，讓這樣的父母懂得如何愛孩子，是最費心思的?！拔镔|不是一個家的全部，物質就像地板，感情就像天花板，而支撐起天花板的四面墻壁就是父母對孩子的關愛和理解。一個家，就算物質豐富，地板再大，如果缺了一面墻壁或者天花板，孩子會感到寒冷，不安全，因為這個家不能為他遮風擋雨。相反，家再小，四面墻壁很結實，孩子也會感到溫暖、舒適和安全。”這是北京市西城區法院少年法庭一份判決書后面“法官寄語”上的話，白底黑字的判決后，附了一張清新亮麗的彩頁，背景是嫩綠的葉芽，上面還滲著晶瑩的露珠，文字是暖黃色的，彩頁背后傳遞的是司法的溫度。

熔煉后的金屬并無硬度，能成百種形狀。法庭教育，就像鑄劍師用模型將合金溶液澆鑄成形一樣，使孩子們明白了自己應該成為什么樣的人，應該走什么樣的路，使家長明白如何做稱職的父母，懂得孩子有獨立的人格，不附屬于任何人，也不是自己爭奪利益的工具。

“判決只裁判了你的過去，不能裁判你的未來，希望你告別迷茫的昨天，珍惜轉折的今天，爭取幸福的明天?！狈ü賯內缡钦f。

鍛造——回訪幫教 “趁熱打鐵”引正途

鍛造，是將澆鑄成形的寶劍在熾熱狀態下反復鍛打，可排除雜質，均勻成分，提高劍的韌性。

“我不能影響志愿者的形象，我要從‘頭’做起”。失足少年小強曾因聚眾斗毆被北京市門頭溝區法院依法適用緩刑。回到家后，因不愿上學，又不滿18周歲，小強沒有工作，整日與70多歲的奶奶為伴。他的母親作為同案犯被判處有期徒刑仍在服刑，父親在河北工作，通常一兩個星期才能回家一次。因為害怕再次與不良人員接觸，重新走上違法犯罪道路，小強斷絕了與以前朋友的來往，但又整天在家無事可做。沒有朋友和父母在身邊的日子，小強感覺很無助，很寂寞，原本性格內向的他，變得更加沉默寡言了。就在此時，門頭溝區法院的法官向他介紹了門頭溝區法院與門頭溝團區委、門頭溝司法局聯合建立的“未成年緩刑人員參加志愿服務長效矯正機制”志愿服務活動。染著一頭黃發的小強開始還不屑一顧地說：“不就是帶著袖標，撿撿垃圾嗎，我上小學時就干過?！碑斔烙?0多個志愿項目可供選擇，又跟著法官到志愿服務站親身體驗后，他的想法徹底改變了。18歲生日時，他主動填報了志愿服務申請表。志愿服務開始前，小強特意把頭發染回黑色。“我的孫兒真是變了，不但模樣變了，性格也變得開朗了！”小強奶奶對法官說，組織者對小強的評價也由最初的“不善表達、被動等待任務”變成后來的“主動參與、融入性強”，借助這一針對未成年緩刑人員的長效矯正機制，依托北京市的志愿服務體系，小強的回歸之路已“從頭開始”。

“真沒想到，有那么多人聽從我的勸導，還有人夸獎我，我覺得自己穿著志愿者的衣服得到了從來沒有過的尊重！”清明節前，失足少年小石也主動報名了“提倡文明祭掃”的“黃絲帶”志愿活動。早上5點半，他就伴著蒙蒙細雨坐上了前往門頭溝天山陵園的第一班公交車。剛開始他還有些不好意思，因為作為唯一一名志愿者，他的衣帽顏色在陵園中顯得格外醒目。隨著人流的增多，越來越多的人從小石手中接過黃絲帶以代替燒紙錢?！斑@孩子多不容易呀，大下雨天的還為大家服務，我們也得多支持呀！”“瞧人家志愿者覺悟多高！”大家的話語讓小石忘記害羞，工作得愈加起勁，很快手中的黃絲帶就發放完了。回家的路上，小石走在雨中，沒有疲憊，沒有饑餓，只有作為一名志愿者的驕傲，他給法官發了上面那條短信。小石的母親告訴法官：“如果沒有志愿活動，我很難想象自己的孩子可以一個人辦成這樣的事情，而且還做得這樣好。”

澆鑄后的劍坯尚為雛形，承受千萬次的鍛打方可脫胎換骨，筆直成劍。鍛造的過程單調、漫長、充滿艱辛，但不經歷練，難以為器。所謂趁熱打鐵，對失足少年也是一樣，因為未成年人抵御外界影響的能力弱，在法官的努力下,受到觸動、決心悔改后，容易出現波動或反復。因此法官“鑄劍師”們不會一判了之，而是趁著法庭教育的熱度，在案件宣判后，對失足少年鍥而不舍地予以錘煉、鍛造，來鞏固教育的成果，避免他們再次走上歧途。

淬火——司法救助 鳳凰涅磐促新生

淬火，是把加熱到一定溫度的寶劍浸在水中使其冷卻，以增加硬度。

“現在的收入維持生活和孩子上學已經夠了，不需要再救助了。身上的傷也好多了，我現在很知足，就希望丈夫能早點回家，一家人共同努力……”一個全身90%皮膚被丈夫嚴重燒傷的妻子，一位兩個孩子的母親，這樣對法官說。這對相濡以沫多年的夫妻，生活本過得有滋有味，卻因為丈夫迷上了打牌，發生家庭矛盾。2011年冬天，丈夫突然接到法院傳票，得知妻子要離婚后，他失去理智，瘋狂地向妻子潑灑汽油并點燃?？吹酱蠡鹇樱牭狡拮油纯嗟暮艟?，頓生悔意的丈夫急忙用棉被將火撲滅。丈夫因故意殺人被判處有期徒刑，而少年法庭的法官惦念的，是這起刑事案件背后支離破碎的家庭，是一對失去父母護佑的姐弟。妻子傷情嚴重卻無錢醫治，兩個未成年的孩子更牽動著法官的心。北京市平谷區法院的法官依托北京市高院的司法救助平臺，以最快的速度申請到救助金，并送到妻子和孩子們手中，幫他們渡過難關。當得知原本開朗的弟弟因為家庭變故變得郁郁寡歡，成績也直線下降，法官又聯系了當地司法所和學校，共同商定了幫扶方案。

轉眼間，兩年過去了，在法官的持續關注下，這個家庭的生活逐步走上了正軌。法官在又一次家訪時，得知妻子的傷雖然沒有完全康復，但已經能夠從事較輕的體力勞動，蜜蜂養殖產業做得有聲有色。妻子還拿出了弟弟的獎狀——“最佳進步獎”，雖然面部仍然無法展露微笑，但她的眼中充滿了喜悅與希望。

少年法庭的法官，對因為生活變故而亟需幫助的未成年人及家屬，第一時間伸出溫暖的雙手，拉上一把，幫助他們重新建立對生活的信心。就像寶劍淬火，在經歷了短暫的痛苦之后，霎時改變了自己的命運，從此變得無比的堅硬和剛強，而淬火時升騰的青煙，是生命的涅磐。

開鋒——心理疏導 砥礪開刃拂心塵

開鋒，反復刮削琢磨，使寶劍鋒利，是鍛造寶劍的最后一道工藝。

“這件事真的很憋屈?！碑斝∏壅f出這句話，法官知道，她終于能夠正視自己受到的傷害，最終一定會從陰影中走出來。小芹是一名高中女生，也是一起民事侵權糾紛的原告。一日，她與同學小欣在網上聊天時，一言不合竟互相攻擊辱罵起來。小欣第二天就找到5個同學，把小芹堵在校內一個僻靜的角落，6個人不僅毆打小芹，還輪番用一張A4紙卷成筒狀擊打小芹面部。小芹身體沒有受到太大損傷，但精神上受到很大打擊。從此小芹不再上學，甚至不愿離開家門一步，整日躲在家中，所有窗簾都要拉上。一旦有人拉開窗簾，或提起當天的事情，小芹就會因恐懼而渾身發抖。小芹被醫院診斷為嚴重抑郁狀態。小芹的母親告訴法官，起訴不只是為了得到金錢的賠償，更是為了使小芹的心靈創傷得到安慰和補償。得知上述情況后，法官一邊審理案件，一邊為小芹聘請了心理專家進行輔導。經過專家的心理疏導，小芹終于從閉口不言到能夠宣泄委屈，乃至痛哭失聲。案件審結后，小芹的心理疏導還在心理咨詢中心繼續著，法官相信，她的天空一定會雨過天晴。

涉未成年人案件，大多存在心靈的迷失、親情的割裂或意外的傷害，這些已給未成年人帶來了心理創傷，一旦涉及訴訟，恐懼心理、情緒壓力則可能造成二次傷害。法官深知，健康的心理、健全的人格對人生的重要意義，于是通過心理疏導幫助未成年人彌合傷痛，拂去心靈的塵土，驅走陰霾，就像為鍛好的寶劍，在磨刀石上修治加工，砥礪開刃，從此，勇往無前。

上面的一幕一幕并不是偶然，其實類似的故事一直在少年法庭重復發生著。寶劍鋒從磨礪出。通過司法的關愛，鍛造良劍，幫助更多的孩子成才成器，是每一個少年法庭法官的光榮和夢想。國工鑄良劍，發白心志悴。一代又一代少年法庭的法官們，以十年磨一劍的精神，為少年審判事業傾注了自己的青春和心血。他們沒有失望，30年來，一批又一批特殊的少年，或曾誤入歧途，或曾柔弱無助，經過少年法庭的精心教育、呵護，他們重新踏上新程，揚起生命的風帆。

人如劍，磨礪日新。少年法庭的法官們，仍然為他們的夢想不懈追求著。