發揮正能量，促進孩子健康成長

莫秀英

摘 要 近年來，隨著留守兒童的不斷增加，或隨著二胎孩子的到來，“低頭一族”的出現等等。現在越來越多的學生出現心理問題。學生出現心理問題，給自身、家庭、社會帶來了諸多不良影響。在學生群體中進行心理健康教育迫在眉睫。本文結合自身經歷和學習體會，談談發揮正能量，促進孩子健康成長。

關鍵詞 發揮 正能量 孩子 健康成長

中圖分類號：G626 文獻標識碼：A

心理健康教育是指根據心理活動的規律，采用各種方法與措施，以維護個體的心理健康及培養其良好的心理素質。國家教委新頒布的德育大綱第一句話就明確提出：“德育即政治、思想、道德與心理健康教育。”明確地把心理健康教育作為德育的一個重要組成部分。加強學生的心理健康教育，有效地解決心理問題，使其健康成長，已經成為培養全面發展人才的必然要求，也是現代教育發展的必然趨勢。

1心理健康教育的現狀分析

據國內大量調查表明：10%--20%的中小學生已經存在類型各異、程度不同的心理障礙，常見的有厭學、逃學、過度焦慮、人際交往障礙、自我中心、憂郁、強迫癥等。另據調查，約有3000萬未成年人受到情緒障礙和行為問題的困擾，自殺等心理問題日益突出。

因此，教師、家長對學生的心理健康教育要高度重視，使得孩子能有效地解決心理問題，使其健康成長，為培養現代化全面發展的人才而努力。

2心理健康教育的意義

學生心理健康教育是避免各種突發事件，維護社會安定穩定，學校正常運作，學生家庭幸福的需要。……