梁曉珊 (揚州大學廣陵學院機電系 225000)
思想政治教育是我國高校教育工作中的重要組成部分,現在高速發展的社會要如何適應新的形勢要求呢?所以需要進一步發展加強和改進獨立學院學生的思想政治教育工作,提高學生自身的思想政治發展,培養得才兼備的高素質人才,是當前各高校的一大重要任務,此次研究就是正對這個情況進行分析和探討得出如何增強獨立學院學生思想政治教育的實效性的有效途徑
對于學生的思想政治教育原來的教育模式都是權威的向學生灌輸,學生能吸收多少可想而知,我們應該向民主制度轉變,讓學生從被動學習變成主動學習。
1.首先是管理和教育相結合,把獨立學院思想政治教育工作視為高校管理的重要組成部分,將理論和實踐相融合,做到寓教于樂,貫穿到學生的思想、生活的各個方面,使教育工作常規化和制度化。
2.其次是教育和學習是雙向的,我們既要做到作為教育者的主導作用,又要使受教育者發揮主動性。思想政治教育工作是否能夠做好,很大程度上取決于思想政治教育的教育工作者的素質,按照教育部要求,獨立學院有自己的教師隊伍,但是由于各種因素的限制,獨立學院的大多數教師是外聘的教師,由此,這個思想政治教育的工作就不得不落到輔導員身上,身為學生日常思想政治教育和管理的工作者、指導者,建設一批高素質的輔導員隊伍對獨立學院來說尤為重要。
3.其三是要像全面素質型發展,全面推進素質教育的育人模式,教師是育人的工作,所以教職工還有各部門都要樹立素質教育的觀念,做好領頭羊,推進素質教育的育人模式,各高校和獨立學院應該在黨委的統一部署和領導下,協調好各部門,采取必要組織形式和工作方式,進行多種思想政治教育的溝通,形成全方位宣傳教育的工作格局。
4.最后,我們都知道現在的國際間有了更多的交流和合作,現在放眼看世界,國家與國際接軌,現代化開放型教育是發展必然趨勢,各種管理方式要從封閉型轉變為開放型,重視社會實踐的教育方式,以此擴寬思想政治教育的教育渠道。
正對這個研究我們做了一個調查,結果顯示大多獨立大學學生的思想政治教育狀況呈現穩定,健康的良好態度,具有很強的社會責任感和歷史使命感,熱愛祖國,熱愛黨,注重人生意義的價值,并且渴望為祖國奉獻自己的一份力量,但是也發現現在學生的思想觀念多樣化,很多學生有不同程度的政治信仰迷茫,理想不清楚,價值取向扭曲等等的嚴重錯誤思想。所以這就要讓我們的教育落實到位,學生不喜歡講授的上課方法,更傾向于討論會,可以自由發言,看光盤,聽專題報告等等的學習方式,因此,把要講授的知識融合到討論會上,讓他們提出自己的觀點,再予以評價糾正,并給以鼓勵;或者放到光盤上在加以其他東西修飾,使其變得生動、易懂。實現教和學的有機統一。研究結果顯示,54%的學生認為通過社會實踐會對社會有一些初步的認識,對社會和我國的國情有切身的體驗,社會實踐沒有太多束縛和固定限制,學生處于社會活動中,更能很好的調動其自身的積極性和主動性,讓學生可以再社會上認識到自己和社會之間的差距,便可以更客觀的重新認識和評價自我,重新定位自己在社會中的位置,這樣走出校園,與民眾的更多接觸和交流,讓學生更生動具體的從經歷中受到教育和啟發,在此過程中可以借助社會的力量,充分挖掘更多教育資源。
1.心理健康與否是增強思想政治教育的實效性的一大要點,沒有正確的思想政治教育會導致太多令人難過的事情,如駭人聽聞的馬加爵事件,名牌大學學生投毒事件,這些學生都是成績不錯但是思想政治教育不到位而導致的嚴重后果。思想政治教育和心理健康教育的對象都是學生,前者致力于使學生認同高尚的道德規范,正確的政治態度,良好的思想觀念意識,而后者則側重于學生的成長問題,幫助學生適應環境的改變和多變,兩者是協同關系。
2.我們傳統的思想政治教育只是關注思想政治的教育,大部分精力放在解決思想問題方面,內容老套單一,就是單方面對學生灌輸,這樣做的效果不僅不好,而且還會使學生產生逆反心理,有很大的抵觸情緒。將心理健康融合到教學內容中去,可以使教學者了解到學生的情緒特點還有身心想法,知道學生的感情、性格等等的情況,從更深層次和多層次了解學生的發展動向,并及時找出潛在的思想政治問題,從而增強學生的思想政治教育的預知性和針對性,由此可見,學生的思想政治教育的工作開展的實效性和學生的心理健康息息相關,所以對于如何處理好學生的心里了健康教育是一個很迫切的問題。
3.現在很多學生沒有真正的經歷過艱苦生活和挫折的考驗,缺乏鑒定的信念和追求,這也會導致很多學生一時受不了挫折困惑而選擇自殺,因此,培養學生健全人格,良好的心態,就能積極的應對生活中的種種困惑和挫折,教育成功的幾率也會大大提升,因此,在制定的關于學習的法規應該不僅要有利于經濟和各項事業的發展,也要有利于學生的健康成長才行。
1.國家對于辦獨立學院的基本原則是積極發展,規范管理,改革創新,辦獨立學院也是順應教育發展形勢的趨勢,希望可以推進高等教育的發展的改革和創新,進一步加快高等教育大眾化,現代化進程。
2.增強獨立學院全面適應經濟社會發展所需要的能力和積極性,推進獨立學院的持續健康發展,并在學校內部,黨、工、團 、學生會等多管齊下,加強教育質量的監控,促進教育事業的深入發展,保證教育事業健康發展。
3.探索具有教導意義的新的育人體制,在教書育人,管理育人的同時還要建立服務于人的新機制,如心理咨詢服務,就業指導服務等等,充分調動各干部和工作者的積極還有創新性。
4.身為黨員是代表共產黨的形象,樹立正面典型的先鋒模范作用可以很大提高學生的思想政治教育的教育實效性,黨員的各種正面行為具有很強大的說服力,這本身就是在對學生進行正面教育,所以獨立學院應該注重學生黨建工作,利用學生黨員在學生中廣大的影響性,營造良好的學風和校風,同時也可以通過報道學生黨員的現金實例,提高思想政治教育的實效。
獨立學院作為新的機制運行的普通高等教育模式,其學生特點與公辦高校有所不同,所以獨立學院學生思想政治教育工作迫在眉睫,探索增強獨立學院學生的思想政治教育工作任重道遠,有極強的挑戰性,只要我們深入調查研究,不斷學習,保持高昂的激情去工作,相信學生的思想政治教育工作一定能開創出新格局,新局面。本文從教育的方式、內容以及學生學習特點著手,提出問題的關鍵,研究探討了對于獨立大學的學生的思想政治教育工作如何開展更有其實效性。
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