排列與排列數公式
2018-01-27 18:44:25文衛星
中學數學雜志(高中版) 2018年1期
文衛星
【摘 要】 “排列與排列數”內容相對平淡，這樣的課不容易“出彩”.但是這些初始概念蘊含的歸納、類比、分析、抽象、建立數學模型等思想方法和思維方法具有很強的普適性，對后續學習會產生重要而深刻的影響，因此“平淡內容”教學不能滿足于傳授知識性結論，要讓學生體會到其所蘊含的思想方法和思維方法.
【關鍵詞】 排列；排列數；排列數公式endprint
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