哲理的故事:
有一天,哲學家帶著弟子們來到了平原。“你們已經不用再學什么了,這里有很多雜草,而我想要知道除掉這些雜草的好方法。這就是我的最后一道試題!”弟子們面面相覷,他們知道老師一直在研究深奧的真理,因此乍一聽到如此簡單的問題,反而不知道該怎么辦。
片刻后,其中一個弟子率先答道:“用手拔掉就可以了。”另一個弟子說道:“利用鋤頭的話會更輕松一些。”最后一個弟子的答案更加簡單:“燒掉就可以了。”老師靜靜地聽完他們的答案,最后說道:“好,那你們用各自的辦法來除掉這些雜草吧,然后一年后再來這里。”
一年后,三名弟子如約在這里聚首。這里和去年一樣,依然有著茂盛的雜草,但老師的身影卻不見了。在他們去年討論的地方,弟子們找到了老師研究一生的筆記和一張紙條:“如果想把這里的雜草全都除掉,方法只有一個,那就是種莊稼。”([韓]全謙求)
故事的哲理:
如果僅僅用敵意來對待錯誤,以新的對立來代替舊的矛盾,最終很難形成和諧共贏的組織文化。而去除不良文化的最好辦法,往往不僅是就事論事地批判和處罰,而是迂回著力于注入正確而有益的價值觀和行為習慣。引導永遠比圍剿要好。endprint