弘揚德文化，譜寫新篇章

龍爭先

摘 要 黨的十八大報告指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務，為教育改革發展指明了方向。打造“德”文化特色，是學校教育不可缺少的重要組成部分，也是學校所具有的特定的精神環境和文化氛圍的重要體現。學校突出“德”文化的重要性，全面加強“德”文化建設，讓其成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。

關鍵詞 德文化 新篇章

中圖分類號：G120 文獻標識碼：A

1創設文化環境 提煉辦學宗旨

（1）創設文化環境，形成教育載體。學校無閑處，處處熏陶人。環境不僅是學生生活的空間，也是培養學生文明素質的載體。

我們發掘并利用我校校園環境，形成濃厚的立體環境文化，使一草一木、一墻一板都能說話，都起到教育人、啟迪人的作用。走廊上，懸掛的是世界名人名言；教室里粘貼的是激勵性語言；功能室描畫的是有關人格、人生觀、道德觀、世界觀等的格言警句。學生生活在這樣一個充滿著健康的、蓬勃向上的文化氛圍之中，心靈自然蕩滌，思想必然升華。

（2）提煉文化內涵，和諧師生關系。健康的、高雅的交際方式和能力是現代小學生必備的素質之一。應該怎樣處理同學間關系？怎樣處理師生關系？怎樣處理與父母的關系？怎樣認識愛國與成才的關系等等，一直都是我們需要思考的問題。

我們注重優化學校人際環境，開展尊師愛生活動，建立起良好和諧的師生關系。同時，發揮班級環境的熏陶教育，發揮學生的主體作用，師生共同營造良好的人際環境?！?br>