對(duì)“孝德”文化建設(shè)的幾點(diǎn)想法

儲(chǔ)津萍

摘 要 “百善孝為先，長存仁孝心”。孝是中華傳統(tǒng)美德的核心，是新時(shí)期呼吁的社會(huì)美德，更是學(xué)校和家庭道德教育的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容，孝德是一切道德行為的開端，更是學(xué)生一切良好品德形成的道德基石。而在小學(xué)里孝德教育沒有開設(shè)適合學(xué)生成長的專門孝德課程，也很少有孝德主題的活動(dòng)開展，如何讓小學(xué)生做到日行一善呢？小學(xué)生隨著年齡的長大，生活閱歷的增加，孝德行為也越來越重要。如何就開展一系列的孝德活動(dòng)，形成知孝、學(xué)孝、行孝、揚(yáng)孝的良好風(fēng)尚，讓孝德文化浸潤每一個(gè)孩子的的心田，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)想法。

關(guān)鍵詞 “孝德”文化 中華傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)

中圖分類號(hào)：G416 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1開設(shè)孝德星廣播站，宣傳孝德文化

用好學(xué)校廣播站。有條件的學(xué)?？砷_設(shè)“孝德星”廣播站，宣傳孝德文化。播音員由班級(jí)中的3至5個(gè)孝德之星組成，每周輪換一個(gè)班級(jí)，在制作節(jié)目過程可以尋求老師和家長的幫助，廣播欄目分為《孝德直通車》、《大話孝德》、《日行一善》、《秀出我的孝德》、《孝德點(diǎn)歌臺(tái)》五部分組成，可以查找資料，也可以講述自己的所見所聞所想。

2美化班容校貌，感受孝德文化

在校園中營造基于學(xué)生成長需要的孝德文化校園環(huán)境，讓學(xué)生來感受孝德文化。校園長廊、走廊、草坪、樓梯都張貼了孝德人物、孝德格言等。學(xué)校利用黑板報(bào)、校報(bào)、宣傳欄、電子屏等陣地，通過召開專題班會(huì)等，全方位地進(jìn)行孝文化教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校大隊(duì)部、班級(jí)可制定《時(shí)代少年、孝德先行》倡議書，各班張貼倡議書，并在各班教室設(shè)立“孝德榜”，及時(shí)表彰先進(jìn)，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。……