淺談物理教學改革

周玉香

摘 要 初級物理知識內容是物理學的初級層次.嚴格地講，它的科學性、系統性都受到了一定的限制.它只是闡述了物理學中最基本、最基礎的知識，并不是十分嚴謹的物理理論.其主要內容是經典物理學的基礎知識，而以力學、電學為重點。根據物理教學的現狀和教學改革的發展，從教學的幾個環節，提出了物理教學內容及教學方法改革的幾點想法，提出建議，以促進物理在教學內容、教學目的、教學效果等方面得到更好的發展，實現物理教學改革的目的。

關鍵詞 物理 教學 改革

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

1研究物理的重要性

物理是研究物質的基本結構、相互作用和物質最基本最普遍的運動形式及其相互轉化規律的學科。物理學的研究對象是非常廣泛的，它的基本理論滲透到自然科學的很多領域，應用于生產技術的各個部門，它是自然科學和工程技術的基礎。它包含經典物理、近代物理和物理學在科學技術方面的應用等基本內容，這些內容都是各專業進一步學習的基礎和今后從事各種工作所需要的必備知識。因此，它是各個專業學生必修的一門重要基礎課。

2物理教學現狀分析

21世紀是科學技術飛速發展的時代，對人才的要求將更高、更全面，這對我們的大學物理教學也提出了更高的要求，必須跟上時代的步伐。但是，目前物理教學存在以下問題：

（1）物理教材的內容中，以經典物理為主，分為力學、熱學、光學、電磁學和近代物理，內容各自獨立，彼此之間缺乏聯系，沒有形成統一的物理系統。……