情滿校園——大隊主題活動主持詞

山東省德州市禹城市實驗小學 楊 楊

序 曲

甲：秋風送爽，丹桂飄香；

乙：桃李芬芳，馨香滿園。

甲：在這秋意盎然的九月，

乙：讓我們用歌聲與微笑獻給您滿腔的熱情。

甲：讓我們用鮮花與掌聲頌揚您無悔的青春。

合：“情滿校園”少先隊大隊主題活動現(xiàn)在開始！

第一篇章：體驗——老師，您辛苦了

甲：一個個短小的粉筆頭，

乙：一根根用盡的紅筆芯，

甲：喉嚨里發(fā)出陣陣的沙啞聲，

乙：頸肩部出現(xiàn)頻頻的酸脹疼，

甲：這是您下班前常有的情景。

乙：讓我們一起欣賞三年級聯(lián)合中隊的情景劇《老師的一天》。

（隊員們表演情景劇《老師的一天》）

甲：感謝隊員們的精彩演繹！

乙：每天的忙碌，染白了您縷縷的青絲；

甲：常年的勞累，壓彎了您挺拔的腰背。

乙：老師的奉獻讓我們難忘！下面就請四年級聯(lián)合中隊的隊員們代表大家獻上詩歌朗誦《老師，您辛苦了》！

（隊員們朗誦詩歌《老師，您辛苦了》）

第二篇章：感恩——老師，謝謝您

甲：您如寒冬里的一絲火光，讓我們感到溫暖。

乙：您如黑夜里的一盞明燈，為我們照亮道路。

甲：每當想起您，敬愛的老師，

乙：一陣陣暖流就會在我們心中激蕩。

合：請欣賞五年級聯(lián)合中隊的“紅領(lǐng)巾小百靈”們帶來的歌曲《每當我走過老師的窗前》。

（主持人播放歌曲伴奏，“紅領(lǐng)巾小百靈”們上臺演唱）

甲 ：是您帶我們在知識海洋里遨游。

乙：是您為我們指明前行的方向。

甲：您溫柔的樣子已鐫刻于我的腦海。

乙：您諄諄的教導已銘記在我的心中。

合：有請二年級聯(lián)合中隊的隊員們?yōu)榇蠹艺故舅麄冄壑械睦蠋熜蜗蟆?/p>

（二年級聯(lián)合中隊的隊員們手捧原創(chuàng)百米畫卷《我為老師來畫像》上臺，部分隊員現(xiàn)場分享與老師的感人故事）

甲：加減乘除，算不盡您的辛勞。

乙：詩詞歌賦，道不完您的奉獻。

甲：您的關(guān)愛高如天，寫成故事講不完。

乙：您的恩情深似海，編成快板來歌頌。

合：請欣賞四年級聯(lián)合中隊的隊員們表演快板《夸夸我的好老師》！

（隊員們手拿快板，上場表演《夸夸我的好老師》）

甲 ：一個會心的微笑,一句溫暖的問候,一次傾心的交流；

乙 ：一句激勵的話語,一番嚴厲的批評,一次精準的輔導。

甲：謝謝您，親愛的老師，給我們指點迷津，讓我們一路順暢，帶我們快樂成長。

乙：有請大隊長代表所有少先隊員向老師們表達敬意！

（大隊長發(fā)表感言《謝謝您，我親愛的老師》）

甲：筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。

乙：三尺講臺系國運，一顆丹心育英才。

合：讓我們把鮮花和掌聲送給老師們！

（隊員們向優(yōu)秀教師代表獻上鮮花）

第三篇章：尊師——爭做新時代好隊員

甲：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：請欣賞“紅領(lǐng)巾小書蟲”們表演的中華民族傳統(tǒng)尊師故事《程門立雪》。

（大屏幕播放背景音樂《彩云追月》，“紅領(lǐng)巾小書蟲”們表演故事《程門立雪》）

甲：作為新時代好隊員，要繼承傳統(tǒng)美德不忘報答師恩。

乙：我愿化作一縷清風, 拂去您一天的疲憊；

甲：我愿化作一股清泉，洗去您一天的辛勞。

合：有請“紅領(lǐng)巾小健將”們帶領(lǐng)大家一起做頸椎操。

（隊員們現(xiàn)場教老師們做頸椎操）

乙：老師的嚴厲批評，讓我們茅塞頓開。

甲：老師的熱情鼓勵，讓我們信心倍增。

乙：讓我們再次聆聽老師的諄諄教導。

（優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言）

甲：感謝老師的真情囑托！

乙：美好的時光不容辜負，

甲：讓我們把真誠的祝福送給恩師！

合：請全體隊員將手中的心愿卡貼到“愿望樹”上。

（大屏幕播放音樂《長大后我就成了你》，隊員們將心愿卡貼到“愿望樹”上）

甲：讓我們心懷感恩，繼續(xù)前行。

乙：讓我們心有志向，放飛夢想！

合：“情滿校園”主題活動到此結(jié)束！

輔導員講話：

在第34個教師節(jié)到來之際，讓我們真誠地向老師們說：“教師節(jié)快樂！”老師們在講臺上揮灑激情、傳道授業(yè)；在工作中無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)，堅持以言行傳遞善良與純真……讓我們懷著感恩之心，不負老師厚望，爭做新時代好隊員！