有朋友向我詢問:怎樣學好書法?我向他調侃:那得唱好“三部曲”。朋友驚愕:怎么學書法和唱曲兒還有關系?我笑著說這是打個比方,我的意思是要學好書法必須從三個方面努力:
首先,要有好的人品。“人品不佳,書法無用”,人的思想品質不好,書法寫得再漂亮,也沒人愿意欣賞,只是掛在自己屋內,自我陶醉罷了。歷史上秦檜的毛筆字寫得很好,但他是個大奸臣,害死了愛國名將岳飛。因此人們非常憤恨他,他的字雖好,但無人青睞。因此要學好書法,首先要學好做人,這是立身之本,也是學好書法的根本。
其二是練好技法,即練好書法的基本功。大體包括四個方面:筆法、字法、章法和墨法。
所謂筆法,即運筆的方法。寫毛筆字和寫鋼筆字有很大的區別,字的很多筆畫都強調起筆、行筆和收筆,并強調起筆逆鋒、行筆中鋒、收筆回鋒,這些統稱為“藏鋒”。有些筆畫可以直接入筆,自然收筆,這些稱之為“露鋒”。在毛筆字中,有時考慮到字的美觀、秀麗、蒼勁、挺拔,筆畫應有粗、細、曲、直的變化,因此,在運筆時應注意筆的提、按、頓、挫、遲澀、疾澀、牽絲、映帶等變化。這些方法的運用全靠手對筆的掌控。這種能力是在日積月累、經久不息的訓練中形成的,非下功夫不可。
所謂字法,指字的筆畫和結構的書寫及構成方法。字的筆畫包括基本筆畫和變化筆畫。字的基本筆畫是字的基本部件,每種筆畫都有自身的外形特點,需要書寫者認真地觀察、對照、比較、練寫,掌握基本筆畫是寫好字的基礎。變化筆畫是基本筆畫派生出來的,它的數量是基本筆畫的幾倍乃至更多倍,這些變化筆畫的出現,可以使一個字變得千姿百態,在行書、草書中表現得更為突出。筆畫的練寫非常重要,不論是基本筆畫,還是變化筆畫都要一個筆畫一個筆畫地練寫,然后在寫字時把各種筆畫巧妙地排列組合,形質優美的書法就躍然紙上了。
字的結構也叫字的結體。它包括獨體字、左(中)右結構字、上(中)下結構字、(半)包圍結構字。各種結構的字在書寫時考慮到書法的視覺效果,字在結體時要注意筆畫的粗、細、疏、密、欹、正等因素,就需要穿插、挪讓、收放等等,這些方面注意到了,寫出的字就會神采奕奕,氣韻生動。
所謂章法,即書法作品樣式、行款、鈐印等等。常見的樣式包括條幅、中堂、橫批、斗方、扇面、冊頁等,行款、鈐印是對一幅作品的整篇布局,即在樣式確定后要考慮正文、題款、落款、鈐印各在作品的什么位置。各方面都考慮周到了,你的作品才會贏得更多人的青睞。
所謂墨法,即用墨的方法,要根據作品內容所反映的思想、意志、情緒,在用墨上要考慮干、濕、濃、淡、枯、潤,在調墨時就要考慮墨與水的比例,以及毛筆蘸墨的方法,這些方面都注意到了,流淌在宣紙上的字才會五彩繽紛,更好地表情達意。
其三是要有豐富的學養,這是學好書法的保證。這里所謂的“學養”包括書法理論、文學素養、社會閱歷等方面。
書法理論對學習書法者極為重要。理論是實踐的先導,有了書法理論就能更好地進行書法實踐。當你知道了書法的淵源及相關的書法知識,你在書法的學習中就會知其然也知其所以然,就會少走彎路,就會沿著正確的方向一步步地攀上書法的高峰。
文學素養是書法學習必備的素質,不然你的書法作品就會有形無神。說白了書法就是寫字、寫詞、寫句、寫文章……文學造詣越深,對文字的理解就會越透徹、越精辟,就會將文字蘊藏的思想感情流露在筆端,印痕在字里行間,變成形神兼備、氣韻激蕩的書法杰作。
社會閱歷是書法學習的助推器,一般說來社會閱歷是隨著年齡的增長而增長的。社會閱歷越廣、越深,對人生的感悟也就越深刻,對于學習書法的人而言,這種感悟會作用在字里行間,書法作品也就更有魅力。人們常說“人書俱老”,就是對具有廣泛社會閱歷的書法人的中肯評價。
總之,“人品”“技法”“學養”是學習書法必備的三個要素。人品是根本,要終其一生進行修煉;技法是基礎,長期堅持筆法、字法、章法、墨法的訓練,就能過書法的技法關,不過技法關的書法創作是無本之木,無源之水;學養是保證,學養豐厚了,書法作品就會充滿書卷氣、透出靈氣、更具誘惑力。這三者都需要我們窮其一生去努力,這樣才能在書法領域出類拔萃,寫出一幅幅出神入化的書法作品來。