高職院校女子足球運(yùn)動隊建設(shè)的意義及優(yōu)勢

李 萌，趙 巖，熊竹馨

（天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部，天津 300350）

2015年3月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《中國足球改革總體方案》中提出：“發(fā)揮足球育人功能。深化學(xué)校體育改革、培養(yǎng)全面發(fā)展人才，把校園足球作為擴(kuò)大足球人口規(guī)模、夯實(shí)足球人才根基、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長的基礎(chǔ)性工程。”因此足球進(jìn)校園對擴(kuò)大足球人口、培養(yǎng)青少年足球后備人才，特別是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著重大的意義。高職院校作為培養(yǎng)大學(xué)生的重要場所，在足球運(yùn)動深入校園的今天，應(yīng)結(jié)合自身辦學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，為有足球特長的學(xué)生提供更多更好的深造學(xué)習(xí)的機(jī)會。

1 我國大學(xué)生女子足球運(yùn)動隊現(xiàn)狀調(diào)查

調(diào)查顯示，我國大學(xué)生男子足球運(yùn)動普及與開展較好，無論是從人數(shù)、隊伍數(shù)量還是組織比賽的重視程度都大大超過了女子足球隊，截至2018年3月24日，報名參賽的高職高專足球隊達(dá)到了77支，而女子足球比賽中沒有高職院校參加。此外，單單是特步冠名的大學(xué)生足球聯(lián)賽，從服裝贊助、賽事轉(zhuǎn)播、媒體宣傳、啦啦隊建設(shè)、頒獎晚會等各方面都大大優(yōu)于我國女子足球賽事。面對我國男子足球運(yùn)動在不同級別、不同賽事中受到社會各界的高度重視的局面，我們禁不住為女子足球運(yùn)動的開展和競技水平的下滑感到嘆息。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近幾年來，我國大部分大學(xué)院校缺乏對女子足球運(yùn)動的普及，每年參賽的球隊僅有10余支，且多為現(xiàn)役掛名和退役考入大學(xué)的學(xué)生。由于本科院校入學(xué)門檻高、費(fèi)用高，而且只招收相對優(yōu)秀的隊員，所以導(dǎo)致了專業(yè)隊中大部分退役球員無法繼續(xù)深造的狀況。目前，我國大學(xué)生女足人口稀少，各高職院校缺乏對該項運(yùn)動的普及意識。

2 高職院校建設(shè)女子足球運(yùn)動隊的意義

在國家大力推動校園足球運(yùn)動的普及與發(fā)展的舉措下，作為教育最高層次的大學(xué)既要承擔(dān)全面培養(yǎng)人才的重任，又要肩負(fù)起以足球項目為突破口的校園足球文化的建設(shè)工作。高職院校建立女子足球隊有助于校園體育文化的建設(shè)，有利于推動女子足球運(yùn)動在校園的普及與開展，能夠帶動女學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，對提高女生的身體素質(zhì)、建立健全人格有著促進(jìn)的作用。

2.1 有助于推進(jìn)高職院校校園體育文化建設(shè)

足球有世界第一運(yùn)動之稱， 無論是給足球運(yùn)動員還是觀眾，都能夠帶來視覺沖擊與快樂。大量實(shí)踐也表明，構(gòu)建高校足球文化，無論是對高校學(xué)生還是對我國足球事業(yè)的發(fā)展都有著重要意義。從我國部分高校開始試辦高水平運(yùn)動隊開始，高校運(yùn)動隊的發(fā)展和體育水平的發(fā)展朝著一個更新、更高的水平開展，大大促進(jìn)了高校的運(yùn)動水平，并且為體育事業(yè)的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，在運(yùn)動水平提高的同時，高校高水平運(yùn)動隊的存在也在某種程度上對高校的體育文化產(chǎn)生了一定的影響，從不同方面促進(jìn)了高校體育文化的傳播和發(fā)展。近些年來，大學(xué)生女子足球賽事的成功舉辦使參賽隊伍逐年增多，通過比賽各球隊不但可以提高學(xué)校的知名度，而且還充分帶動了女子足球運(yùn)動在各省市地區(qū)及高校的開展。高職院校建立女子足球隊不但可以帶動學(xué)校體育工作的建設(shè)與改革，切實(shí)提高學(xué)院女子體育運(yùn)動項目的競技水平，而且還能夠豐富校園體育文化活動、提升校園體育內(nèi)涵價值，對凝聚人心、共同建設(shè)積極進(jìn)取的校園體育文化精神起到了重要的作用。

2.2 有利于推動女子足球運(yùn)動在校園的普及與開展

高職院校建立女子足球隊可以帶動學(xué)校女子體育項目的競技水平的發(fā)展，激發(fā)更多的女學(xué)生對體育運(yùn)動的熱情。足球運(yùn)動是感召力很強(qiáng)的運(yùn)動，通過女子足球運(yùn)動的建立，可以豐富學(xué)生的校園生活，提高女孩子對足球運(yùn)動的重新認(rèn)識，有利于女子足球選項課和足球社團(tuán)在校園的建設(shè)與發(fā)展，有助于足球競賽的大力開展，使更多的女學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)知識、技能中充分體會到足球運(yùn)動帶來的樂趣，從而推動校園女子足球運(yùn)動的發(fā)展，切實(shí)提高女學(xué)生的參與興趣，擴(kuò)大大學(xué)生女子足球人口數(shù)量，加大中國女子足球后備人才的培養(yǎng)力度。

2.3 能夠提高高職院校女生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格

據(jù)有關(guān)研究顯示，經(jīng)常參加足球活動的青少年，不但能夠獲得直接的身體素質(zhì)發(fā)展與提高、心理健康水平的提高、豐富的情感體驗、運(yùn)動智慧的發(fā)展等，還能在增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識、建立遵規(guī)守則意識、養(yǎng)成尊重他人的意識、保持公平競爭意識、形成努力奮斗不斷進(jìn)取的意識習(xí)慣等等方面獲得很好的培養(yǎng)與發(fā)展。高職院校建立女子足球隊、普及女子足球運(yùn)動既可以使女學(xué)生深切地體會到并形成頑強(qiáng)拼搏的精神和堅忍的意志品質(zhì)，又有利于學(xué)生建立團(tuán)隊協(xié)作的意識、有助于規(guī)范個人的行為，使她們具備良好的社會公德和健全的人格。

3 高職院校建設(shè)女子足球運(yùn)動隊的優(yōu)勢

教育部門關(guān)于我國高職院校培養(yǎng)工作的相關(guān)文件明確指出，高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是專注于生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)等行業(yè)的第一線人才，并注重培養(yǎng)德智體美等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。由此可見，高職院校學(xué)生的職業(yè)能力要高于普通大學(xué)生，技術(shù)水平也要高于中職類學(xué)生。高職中的學(xué)習(xí)多以實(shí)踐為主，學(xué)生的操作技能較強(qiáng)，就業(yè)率高，這種辦學(xué)形式十分適合文化基礎(chǔ)略低的退役運(yùn)動員。高職院校建設(shè)女子足球運(yùn)動隊可以結(jié)合自身的辦學(xué)優(yōu)勢，滿足大部分退役隊員的深造需求，培養(yǎng)她們成為技術(shù)應(yīng)用型人才、解決就業(yè)問題；與此同時，還能夠利用校企結(jié)合的辦學(xué)模式，與企業(yè)建立合作平臺，協(xié)商冠名贊助事宜，解決訓(xùn)練及比賽費(fèi)用、實(shí)現(xiàn)校企共贏。

3.1 解決大部分女足退役球員再深造問題

當(dāng)今社會需要全面發(fā)展的綜合性人才，而對于退役運(yùn)動員來說，恰恰不具備這個條件。正如一名退役女足球員所說：“退役后每個人就給了幾千塊退役費(fèi)。我們隊沒有在國內(nèi)比賽中獲得過前3名，所以也沒有健將證，只能自覓出路。我沒上過什么學(xué)，連正經(jīng)文憑都沒有，不踢球就什么都沒有了。” 調(diào)查顯示，目前大學(xué)校園里從事女子足球運(yùn)動的學(xué)生大部分來自專業(yè)隊、半專業(yè)隊、體校等下隊球員，但由于普通本科院校入學(xué)門檻高、入學(xué)費(fèi)用等壓力，以及部分高校缺乏對女足招收的政策傾斜，導(dǎo)致了很多院校沒有考慮或不愿組建女子足球隊的情況，造成很大一批女足隊員無法進(jìn)入大學(xué)深造、流失足球人口的問題。

與普通本科院校相比而言，高職院校入學(xué)門檻較低，入學(xué)費(fèi)用較少，再加上部分地方院校都很支持運(yùn)動隊的建設(shè)，所以，在接收體育特長生時也給予了減免學(xué)費(fèi)等方面的政策傾斜。在國家大力發(fā)展校園足球運(yùn)動的今天，高職院校建立女子足球隊，一方面全面推進(jìn)了校園足球運(yùn)動的發(fā)展與建設(shè)，另外一方面還幫助解決女足退役人員再深造的問題。

3.2 校企聯(lián)合培養(yǎng)技能型人才，解決就業(yè)問題

相對于普通高等教育培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才而言，高等職業(yè)教育更加注重對高等技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。高職院校校企結(jié)合的辦學(xué)優(yōu)勢要求學(xué)生在校期間除完成一些必需的基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識外，多以學(xué)生的實(shí)踐、提高他們動手操作能力為主。所以，即使是體育專業(yè)隊的運(yùn)動員在求學(xué)期間也不必?fù)?dān)心自己因文化課基礎(chǔ)差而無法跟上教學(xué)進(jìn)度的問題，只要學(xué)生在實(shí)習(xí)課程中能夠獨(dú)立、熟練地操作教師布置的任務(wù)，就能夠掌握該項技能，適應(yīng)未來對應(yīng)的工作。

目前，很多企業(yè)都十分注重以企業(yè)文化來豐富員工生活、帶動企業(yè)蓬勃向上發(fā)展，有的開展小型運(yùn)動會、有的組織足球比賽。例如，與部分高職院校在人才培養(yǎng)中有合作關(guān)系的企業(yè)和公司，在招收畢業(yè)生時既注重技術(shù)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，能夠勝任企業(yè)的工作，又注重學(xué)生具備的體育特長，以此來促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展。所以，很多企業(yè)更愿意選擇有體育特長的技能型人才。因此，高職院校校企結(jié)合的優(yōu)勢也為女足隊員日后的就業(yè)提供了有利條件。

3.3 通過校企合作平臺實(shí)現(xiàn)企業(yè)對運(yùn)動隊的資助

在高職院校女子足球隊的組建中，費(fèi)用也是十分重要的問題。例如，有些學(xué)校確實(shí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張，相應(yīng)的體育經(jīng)費(fèi)撥付極少，參加比賽的資金極為匱乏。即使學(xué)生對訓(xùn)練和參加比賽的熱情很高漲，但缺乏經(jīng)費(fèi)的支持，外出比賽變得相當(dāng)困難。不能參加比賽，嚴(yán)重地打擊了學(xué)生對足球運(yùn)動參與的熱情和阻礙了校園足球的發(fā)展。 而高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢為運(yùn)動隊的建設(shè)與比賽經(jīng)費(fèi)的資助提供了便利。可以通過高職“ 校企合作的平臺”，充分利用學(xué)校與眾多企業(yè)合作的優(yōu)勢，積極與企事業(yè)單位交流洽談， 獲取企業(yè)的物質(zhì)支持和資金投入。所以，高職院校女子足球隊的建設(shè)、訓(xùn)練和比賽的資金可以利用校企合作的優(yōu)勢，與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行洽談，協(xié)商贊助事宜，足球隊生活、訓(xùn)練及比賽的費(fèi)用由企業(yè)承擔(dān)，足球隊可冠名贊助單位，幫助企業(yè)進(jìn)行宣傳，實(shí)現(xiàn)校、企、隊三方共贏的局面。

4 結(jié) 語

在國家大力推動校園足球運(yùn)動普及與發(fā)展的舉措下，高職院校既要承擔(dān)全面培養(yǎng)人才的重任，又要肩負(fù)起以足球項目為突破口的校園足球文化的建設(shè)工作。高職院校建設(shè)女子足球運(yùn)動隊能夠帶動校園體育文化的發(fā)展，吸引更多的女孩子體驗足球運(yùn)動的樂趣，切實(shí)加強(qiáng)高職女生的身體素質(zhì)，有利于她們形成健全的人格。相對普通本科學(xué)校而言，高職院校建立女子足球隊無論是從求學(xué)深造、技能培養(yǎng)與就業(yè)，還是從訓(xùn)練、比賽經(jīng)費(fèi)的籌集等方面，都具備著很大的優(yōu)勢。所以，在黨中央、國務(wù)院、教育部高度重視校園足球運(yùn)動發(fā)展的今天，高職院校也應(yīng)該肩負(fù)起推動學(xué)校體育改革、營造校園體育文化的重任，以校園女子足球隊的建立來帶動女子足球運(yùn)動在校園的普及，為我國大學(xué)生女子足球運(yùn)動更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。