議論三好學生 1

薛盈鑫

三好學生，顧名思義指的是有三個方面都很好的學生。學校里三好學生的標準是：品德好、身體好、學習好，而且這三好依重要性排列，順序可不能隨便改。

在我眼里，三好學生的標準應該是：品德好、學習好、交際好。這三好的順序很重要。尤其是品德要好，這是我們在社會上的立足之本。

有時，看看自己心中的三好標準，我不禁暗自發問：我能當三好學生嗎？我做到這三項標準了嗎？我盯著這三好學生的標準思索。不久，我得出結論，我做到了！我能當三好學生！

如何得出的結論呢？這是來自五年級時的一件事。在我五年級時，學校開創了寫字興趣班，班上有很多好學生被指定要去上寫字課，我也是其中之一。我們在另一幢教學樓上課，大多數同學都不樂意去上課，一到那里，就拿出數學作業互相抄著做，也不寫字。但我仍舊專心聽講、認真寫字。事后，雖然覺得自己有點兒傻，有作業不抄，但是我不屑于去抄作業，我以真誠為本，以認真完成作業為優。我覺得我夠得上品德好這一條標準。

我的學習成績一向不錯，在六年級期末考時還曾考過100分，語文的作文分也很好。學習好這一項我是達到了。

交際好，也就是善于與人相處、交往。我的人緣一直很好，在上學期期末，我返回法海小學考試時，一位同學很熱情地和我打招呼，把我拽進教室里，許多同學也向我問好。另一位獨自一桌的同學很和善地邀我坐在她旁邊。我的交際也很好，也達到了標準。

今后的日子還很長。在茫茫的人生路上，我要繼續堅持我心中的三好標準，做一個品質優良的人！endprint