大學(xué)生眼中的閱讀與寫作

陳栩琦

私以為，閱讀的目的不外乎獲取知識(shí)和愉悅心靈，前者須嚴(yán)謹(jǐn)思辨，讀得久了總不如后者輕松。埋首于自然科學(xué)知識(shí)已久，越發(fā)覺得當(dāng)初能有大把的閑暇去閱讀文學(xué)作品，不啻為一種幸福——或于微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，陽光不必濃烈，也不必有清茗檀香，自能在寧靜的文字中滌蕩；或于孤燈聊寂的夜晚，攤一冊(cè)史籍于書案，不需樂聲激昂，也會(huì)于跌宕中悲怒遺憾。閱讀于我，更似一種情懷，豐富見聞，探索未知，增長(zhǎng)閱歷，更重要的是，它總能讓我愉快。

若閱讀是獲取他人智慧以豐富己身，那么寫作便是將個(gè)人思想反哺世界。總以為一個(gè)人的文字與經(jīng)歷心境相關(guān)，就如魯迅鑲挾在針砭中的銳氣，李煜浸透在緬懷中的郁氣，還有冰心洋溢在童趣中的靈氣。猶記少年時(shí)曾有過一段傷春悲秋的日子，似極了“為賦新詞強(qiáng)說愁”，如今想來不免發(fā)笑，但那般的天真與微妙，倒是此后常常懷念、并難以復(fù)存的珍寶了——所以，若有什么悲喜感念、奇思妙想，沒關(guān)系，寫出來吧，總能找到讀者，總有一天會(huì)掛記。endprint