《羅生門》與《鼻子》的漢譯本的比較分析

摘 要：《羅生門》與《鼻子》是日本作家介川龍之介的代表作品。兩部作品在中國有多種不同譯本。本文主要以兩部作品的魯迅譯本和林少華譯本為例，對兩部作品的漢譯本進行了分析。

關鍵詞：《羅生門》；《鼻子》；翻譯策略

作者簡介：姜琳娜，女，1989年10月出生，本科學歷，研究方向：英語筆譯。

[中圖分類號]：H159 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-05-0-02

前言：

語言翻譯在不同民族之間的文化交流中發揮著重要的作用。在翻譯過程中，翻譯者既要對原作進行充分了解，也需要借助翻譯過程，讓讀者與作者之間產生共鳴。介川龍之介是日本近代文學史上的“新思潮派”的代表作家。其早期代表作《羅生門》和《鼻子》是借助歷史題材映射日本明治維新以來的社會環境下的丑惡現實的作品。為了讓中國讀者更好地了解這兩部作品，翻譯者需要對作家的寫作風格和語言應用特點進行明確，以避免因詞義理解錯誤而導致的誤譯問題。

一、《羅生門》與《鼻子》的漢譯本的比較分析

受中國古典小說《西游記》《水滸傳》和日本江戶時代的作家瀧澤馬琴、式亭三馬等人的文學風格的影響，芥川龍之介的小說作品往往會借助典雅的語言和細膩的心理描寫展示出一種獨特的藝術風格[1]。例如其1919年發表的作品《橘子》用白描手法，刻畫了主人公“我”的厭世與百無聊賴，以及在列車上遇到的衣著邋遢的小姑娘所具有的美好心靈（小姑娘乘車去當女傭，路上打開車窗將僅有的幾個橘子送給為她送行的弟弟）。《羅生門》和《鼻子》這兩部作品也體現出了作者的獨特的語言風格。

（一）開篇描寫

目前《羅生門》和《鼻子》兩部作品有魯迅和林少華等人翻譯的多種版本。以《羅生門》一文的開頭描寫為例，這一段的日文原文為：“或日の暮方の事である。一人の下人が、羅生門の下で雨やみを待っていた[2]。”魯迅譯本為：“是一日傍晚的故事，有一個家將，在羅生門下待著雨住。”林少華的譯文為：“薄暮時分，羅生門下，一個仆人正在等待著雨的過去。”從這一節的內容來看，文章開頭部分具有著奠定全文基調和氛圍的作用。因而開頭一句的翻譯對整篇譯文都有著較為重要的影響。魯迅的譯本與其自身的作品創作風格之間有著較為密切的聯系。這種翻譯方式具有著簡潔化的特點。可以讓讀者直接感受到故事發生的背景。相比于魯迅版本，林少華譯本對原文進行了調整，在將原文中的兩句內容調整為三句內容以后，語序的改變讓文章的韻律有所增加，也讓文章的緊張感得到了強化。在林少華譯本中，開篇三句所反映出來的一張一弛的效果，可以讓讀者的神經有所緩和。前兩句的內容所表現出來的漢語節奏美是魯迅版本中所不具有的內容[3]。

（二）人物描寫

在人物描寫方面，以《羅生門》為例，在對“老婆は、一目下人を見ると、まるで弩にでも弾かれたように、飛び上った。”一句進行處理的過程中，魯迅譯本的翻譯為“老嫗一瞥見家將，簡直像被弩機彈著似的，直跳起來”。林少華的譯本的內容為：“老太婆一看見仆人，一如脫弦之箭跳起身來”。這兩種譯法中均采用了比喻修辭[4]。本文譯本中所使用的比喻修辭可以形象生動地展示出老者在羅生門遇到家將（侍者）的場景。在對二人的譯文進行分析以后，我們可以發現，在魯迅的譯文之中，“瞥見”一詞的使用，更為形象地展示出了家將與正在拔死者的頭發的老婆婆相見時的場景。在魯迅譯文中，讀者可以感受到這樣的場景。寒夜之中，一位老嫗正在用力地拔著一具女尸的頭發，在不經意間看到了文章中的主人公侍者。如果說現代人在閱讀小說的過程中較為注重小說情節的代入感，在小說的這一情節之中，讀者在魯迅的譯文之中能夠更好地感受到一種身臨其境的代入感。

（三）動作描寫

不論是在《羅生門》還是在《鼻子》這一作品中，句法的翻譯都是譯者所不可忽視的內容。根據《日語語言學》的相關內容，語義主要由概念意義、附加意義、語法意義和語境意義等多種內容組成。附加意義包含了聯想義、風格義和感情義等多種因素。語法意義則包含了范疇義、關系義和功能義等內容。在具體到語義層面以后，兩種語言的符號系統之中可能并不存在各個語義都能相呼應的詞語，因而譯者在語言轉換過程中，經常要面對的是近義詞的應用問題。例如在《鼻子》這一作品之中，原文提到了“風鐸”一詞，根據漢語中對“風鐸”一詞的記載，魯迅等人均將這一詞匯翻譯成了“風鈴”一詞。除此以外，“震旦”一詞也是中國人較為陌生的詞匯。在《鼻子》一文中，后文提到了震旦國的劉玄德（劉備），因而一些譯者會將震旦國一詞翻譯成中國，也有一些翻譯者會在注釋中告訴讀者，小說原文中提到的“震旦”國指的是中國。以《羅生門》中侍者捉住拔女尸頭發的老婦人的情節為例，原文中的“嘲るよろなで”一句，魯迅譯文中為“用了嘲弄似的聲音”林少華的譯文中的內容為“以不無嘲諷的音調”。雖然二者在形式方面均接近于原文，但是在語義傳達方面，林少華的譯文可以被看作是較為準確的翻譯法。

從這一部分情節的原文的整體意蘊表達來看，原文中的內容具有著動作集中的特點，不同人物之間的每一個動作都聯系得較為緊密。在閱讀原文的過程中，人們可以在這一部分情節中感受到一種緊張感，魯迅的譯文并沒有對全文的風貌進行有效展示，林少華的譯文對整體動作的流暢性進行了展示，并讓譯文表現出了達意傳神的特點。

二、《羅生門》《鼻子》漢譯本中所應用的翻譯策略分析

根據前文的論述，在對兩部作品進行翻譯的過程中，我國作家魯迅采用的是直譯的翻譯策略，在未對原作進行增刪的情況下，魯迅譯本試圖讓譯本在字詞、句式和語序等方面與原文一一對應。為了保證原作的寫作風格。魯迅譯本中難免存在有不符合漢語表達習慣的表述[5]。相比于魯迅的翻譯作品，林少華的譯文采用的是意譯的翻譯方式。為了譯文更好地滿足漢語語言表達習慣，譯者在不拘泥于原作句式的基礎上，通過靈活變通的方式，讓譯文更好地為讀者所接受。這樣的譯文作品不僅具有著簡潔流暢的特點，也可以讓譯文帶給讀者一種一氣呵成的感覺。endprint

從作品譯本的產生背景來看，作者所處的時代是《羅生門》《鼻子》兩部作品的翻譯策略的主要影響因素。五四運動和新文化運動興起以后。白話文在文學翻譯領域的普及，加速了國語標準化、統一化的進程。吸收西洋語言長處，提高漢語表現力的歐化主張也開始在國內語言界得以普及。在這樣的時代環境下，魯迅所采用的翻譯策略，主要是糾正當時翻譯界存在的“不信”問題。（1898年清代學者嚴復提出了語言翻譯三原則：“信、達、雅”），亦是順應時代需要，推廣白話文。從魯迅《羅生門》《鼻子》譯本在我國文學翻譯領域所發揮的作用來看，這一翻譯作品在推進漢語句式轉型的過程中發揮了較為重要而定作用。因而在對《羅生門》和《鼻子》的漢譯本的翻譯風格進行分析的過程中，我們需要從歷史的角度入手，對魯迅的譯文進行分析。林少華的翻譯方式更注重于遵循原文的需要。根據林少華的翻譯主張，文學作品翻譯過程中所遵循的“忠實于原文”的原則側重于原作的風格、意境和韻味，而不是簡單的一字一詞一句的釋義對應。文學作品翻譯過程不是中學教材中的英譯漢翻譯。可以說，林少華對《羅生門》等作品的翻譯建立在審美忠實觀的基礎之上。譯文對原文的忠實度主要表現于作品的風格、意境等方面。

結論：

譯文和原文在內容和風格方面的高度契合，是翻譯者在翻譯他國文學作品的過程中所要關注的內容。翻譯者在傳達原文內容、展示文體風格的過程中所表現出來的精湛技藝，也值得學習者的吸收與借鑒。從歷史高度入手，對各種譯本進行分析，也是我們在分析外國文學作品漢譯本的過程中所要關注的問題。

參考文獻：

[1]張艷麗.《羅生門》與《鼻子》的漢譯本對比研究[D].沈陽師范大學，2014.

[2]武鳳娟.芥川龍之介前期作品人物形象研究——以《羅生門》《鼻子》《偷盜》為例[J].白城師范學院學報，2015，29（10）：37-39.

[3]方真.芥川龍之介對人性的思考與感悟——以《羅生門》與《鼻子》為例[J].劍南文學（經典教苑），2012，（06）：40.

[4]霍芳芳.《羅生門》四種譯本比較研究[J].安陽師范學院學報，2011，（04）：85-88+104.

[5]肖男，吳麗艷.淺談日漢翻譯技巧——以芥川龍之介的《鼻子》為例[J].科技信息，2009，（05）：484+489.endprint