來看吧：小鬼當家！

【導語】

西方有句名言：“智慧就在手指尖上”，你知道什么意思嗎？陸游曾經告訴后代“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。今天，我們就聽聽幾位同齡小伙伴的講述——

【佳作】

今天，我來“疊衣服”

合肥市南門小學三年級 李安瑞

今天是星期天，媽媽說我已經三年級了，快九周歲了，可以干一些力所能及的家務活了。

媽媽拿來了一些我的衣服讓我疊。我先拿起一件上衣，首先把衣服平鋪在床上，放整齊，然后把兩只袖子折到胸前，衣服就變成了長方形，再然后上下對折，最后折成A4紙大小，就完成啦。

接著，我又拿了條褲子，愣了好久，竟然不知道怎么下手疊。于是，我想呀想，終于想起媽媽以前是怎么疊了。我先把褲子的兩條腿對折到腰前，再左右對折，最后上下對折，就疊好了。

這次經歷告訴我，干什么事情都不能覺得它簡單，做每一件事都要認真努力。以后我要經常幫助媽媽，爭取成為家務小能手！

今天，我來“疊衣服”

合肥市習友路小學四年級 郭易甍

今天，爸爸媽媽都不在家，我一人在家里無事可做，無聊極了。

我先玩了玩我的玩具，剛開始還挺有意思，可后來就沒興趣了。

這時，我看見沙發上有一堆衣服，靈機一動，用眼神對我的小狗說：“伊麗莎黑，你說如果我把衣服疊了，媽媽會不會表揚我？”“試試吧”，伊麗莎黑用眼神對我說。

于是，我拿起一件T恤，瞇著眼看了一會兒，又想了想平時爸爸媽媽是怎么疊的，就動起了手：我先把兩邊的袖子往里疊，再把整個衣服從左往右對折，然后再從上往下對折，于是，一件衣服就疊好了。

我又拿起一雙襪子，絲毫也不猶豫，就開始卷了，我手一翻，襪子卷成了一個球。我想：疊衣服也不過如此，不然我怎么這么快就疊得這么好？

漸漸地，我越疊越多，越疊越多，頭上也大汗淋漓，看著一堆衣服，我想：疊衣服也不是件簡單事么？

于是，我躺在沙發上休息，手還不停地亂揮著，一下子，我把衣服堆打倒了，衣服撒了我一臉，我號啕大哭。

媽媽回來后看到了這一片狼藉，嚇了一跳，問我怎么了，于是，我把事情的前因后果都告訴了她。她聽了笑得前仰后合，而我卻意味深長地看著那堆衣服。

今天，我來“疊衣服”

合肥市六安路小學五年級 闞浩宇

今天，陽光明媚、天氣晴朗。爺爺在看電視、媽媽在疊衣服、爸爸在讀報紙、奶奶在燒飯、我在看書，書里的故事好有趣啊！

這時，媽媽看見了我，說:“寶貝，今天要疊的衣服好多。不如你來幫我疊一些吧！”

我高興地蹦到了媽媽身邊，大聲地說：“媽媽，我來幫你疊衣服了！”媽媽說：“好的！兒子。”說著媽媽拿起了一件羽絨服，在我面前示范了一遍，說：“我已經示范完了，接下來你就自己來疊一件衣服吧！”我認真地看完媽媽示范的過程，拿起媽媽示范的那件羽絨服，學著媽媽的樣子試著疊。先把一個袖子疊到另一個袖子的起點，再把另一個袖子照樣疊起來。羽絨服還有個小帽子，我把它向下折疊起來，然后再把羽絨服鋪平，接著把羽絨服從中間對折。

這時，在一旁的爺爺奶奶、爸爸都上來祝賀我：“闞浩宇，你終于會自己疊一件衣服了！”

當當當當——我終于疊好了第一件衣服。我也通過這件事明白了一個道理：自己發現一個難題并解決它，是非常有成就感的！

【郭老師點評】三位小朋友寫得各有特色，對家庭生活側影的描摹都很有味：李安瑞畢竟年齡小，媽媽是鼓勵他“試著做”，郭易甍是自己想干，闞浩宇是應邀助陣。

干得進展各個不同：李安瑞努力展開過程，郭易甍是自己做得興趣盎然卻意外迭出，闞浩宇是邊學邊干，還有親友團。

再看結尾：李、闞兩位小同學是“感觸式”結束全文，這樣可以，不過，經常這樣寫，容易模式化，說話就容易“一套一套地講話”，還是換換好。再看郭同學的，是個生活鏡頭入文——這樣好，耐品。請你品品！