別給魚，請給釣竿

蝶舞

記得某年的員工旅游，我們去了柬埔寨，那是一個充滿宗教色彩的藝術國家。在出發前，我曾上網做功課，查了當地的人文風情，赫然發現當地貧富差距極大，網絡上也有許多文章寫著帶糖果分給當地孩童的經驗。于是我也準備了。

剛從機場接駁車到第一個景點時，我發現一群孩子已在此等候，待旅客下車后便一擁而上，將我們團團包圍。手中那包夠我吃一個月的糖果，瞬間被搶個精光，當時我嚇傻了，呆滯原地，做不出適當的反應。

而同行的同事才剛下車，跟小販買了一串小芭蕉，轉眼間也被一搶而空。突然導游大聲地用言語斥責他們，搶奪的孩子這才解散。

導游告訴我們，千萬不要再拿糖果給他們了，當地的孩子已經成為職業乞討，而且因為不勞而獲，父母也開始逼迫孩子去乞討，無限輪回著貧困。當時我感到有點罪惡，但導游又接著說：“之后的景點都會如此，你們直接搖手他們就會走了，切記錢也不要給，給一個會圍來十個，給不完。如果真的有心的話，可以給那些穿制服的孩子一些文具，唯有教育才能脫離貧窮。”

我沒想到自己竟然會在異鄉上了這么寶貴的一課。原來我們所謂的善行，卻成為讓貧困家庭更為貧窮的幫兇。

到達下一個景點時，我將包里一份候選人送的便條紙跟筆，送給了有上學的孩子，他開心地向我道謝，并且用著這不起眼的贈品，畫了一幅畫送我。同樣是贈予，我從兩種孩子的眼中看到了不一樣的眼神，一個是被欲望沖昏頭的搶奪，另一個則是滿懷感激地用他所能地回報，果然，釣竿與魚的索取，會有不一樣的結果。