試論蘇童小說的語言風(fēng)格

金曉玲

摘要：作為當(dāng)代中國文壇久負(fù)盛名的作家，蘇童小說語言頗具特色。在詞語使用上，蘇童的小說突出表現(xiàn)為跨感覺使用詞語、對熟詞變異使用、尋求詞語的超句法組合；在修辭方面，比喻、比擬和通感是蘇童常用的三種修辭手法，最具個人特色。

關(guān)鍵詞：蘇童小說 詞語使用 修辭手法

蘇童是當(dāng)代中國文壇久負(fù)盛名的作家，他堅持寫作的“個性化”，是文學(xué)作品語言變異的有力推動者。當(dāng)今學(xué)術(shù)界對蘇童小說的研究主要集中在文學(xué)批評領(lǐng)域，對其語言方面的研究還不夠充分。本文在前人研究的基礎(chǔ)上從詞語錘煉和修辭運用兩個方面對蘇童小說的語言風(fēng)格進(jìn)行分析。

一、詞語的錘煉

蘇童是一個不走尋常路的寫作者，他總是劍走偏鋒，有意識地選擇怪奇之詞，使語言的表達(dá)呈現(xiàn)出新奇、陌生之感，尋常事物在他的筆下漸漸擁有了“可感”的特征。在詞語使用上，蘇童的小說突出表現(xiàn)為：跨感覺選用詞語、對熟詞變異使用、尋求詞語的超句法組合。

（一）跨感覺選用詞語

蘇童在創(chuàng)作中常常賦予一個詞上兩種以上的感官表現(xiàn)，使詞匯突破了原有的表現(xiàn)空間，營造了一種“陌生化”的感覺。通過兩種以上感官的交互刺激，使詞語更具“可感性”。

（1）從檐縫漏下的雨水很快打濕了令豐的禮帽和西裝襯肩，令豐感到一種陌生而堅硬的冷意。（《園藝》）

（2）陳茂飛跑著，他聽見自己跑出了一種飛翔的聲音，他知道這不是夢卻比夢境更具飛翔的感覺，他朝著蓑草亭子那里飛跑，他看見蓑草亭子聳立在月光地里。……