習(xí)近平黨員干部思想政治教育思想研究

蔡孝恒

（華中科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，湖北 武漢 430074）

習(xí)近平非常重視黨員干部思想政治教育。《知之深 愛之切》收錄了37篇他在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書信等，其中關(guān)于黨員干部思想政治教育的重要論述必然具有歷史印記，但仔細(xì)研讀，可以發(fā)現(xiàn)其思想具有很高的智慧。當(dāng)前，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究習(xí)近平《知之深 愛之切》中黨員干部思想政治教育思想，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，能夠?yàn)槿嫱七M(jìn)黨的建設(shè)、促進(jìn)“兩學(xué)一做”活動(dòng)深入開展提供理論指導(dǎo)，仍是當(dāng)前我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要指南。

一、黨員干部思想政治教育具有戰(zhàn)略意義

習(xí)近平指出：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”［1］我們黨歷來非常重視培養(yǎng)黨員干部，通過加強(qiáng)黨員干部思想政治教育，提高黨員干部思想政治素質(zhì)，保證黨的政治路線的貫徹執(zhí)行。實(shí)踐證明，黨員干部思想政治素質(zhì)關(guān)乎黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)乎國家政權(quán)的鞏固。加強(qiáng)黨員干部思想政治教育，全面提高黨員干部素質(zhì)，是黨的事業(yè)、社會(huì)主義事業(yè)和國家政權(quán)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。

（一）保持黨的先進(jìn)性，維護(hù)黨的純潔性

先進(jìn)性純潔性是我們黨的固有屬性，是黨具有強(qiáng)大生命力和無限青春活力的力量之源。新中國成立以后，我們黨成為執(zhí)政黨。隨著黨的地位的根本改變，加之國際國內(nèi)形勢(shì)瞬息萬變，給黨的建設(shè)帶來嚴(yán)重挑戰(zhàn)，對(duì)黨員干部提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。要始終保持黨的先進(jìn)性純潔性，自覺抵御各種腐敗現(xiàn)象，預(yù)防和糾正不正之風(fēng)，必須將黨員干部思想政治教育作為常態(tài)工作長抓不懈，以此有效提高黨員干部思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)其抵御腐敗、防止不正之風(fēng)的能力。“我們的黨在國家生活中的領(lǐng)導(dǎo)地位，很容易使黨員和黨的干部產(chǎn)生利用職權(quán)謀取私利等脫離群眾的錯(cuò)誤思想作風(fēng)。……因此，我們必須向黨內(nèi)各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭，以捍衛(wèi)黨的純潔性。”［2］

（二）培養(yǎng)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，提高黨的戰(zhàn)斗力

我國社會(huì)主義制度確立以后，黨的重要任務(wù)是不斷探索中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)健康發(fā)展，切實(shí)改善民生，提升我國的國際地位，充分體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)性、中國特色社會(huì)主義道路的正確性、中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和中國特色社會(huì)主義文化的先進(jìn)性。我們黨是中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，只有黨組織中黨員干部具備高素質(zhì)，有很高的領(lǐng)導(dǎo)水平，黨才可能有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，也才有能力領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利。這有賴于加強(qiáng)黨員干部思想政治教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。“只有搞好黨員教育，努力提高黨員隊(duì)伍的政治素質(zhì)，才能從根本上提高黨的戰(zhàn)斗力。”［3］

（三）全面提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)合格黨員干部

合格黨員、合格干部是黨組織自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。習(xí)近平指出，經(jīng)過我們黨長期開展思想政治教育活動(dòng)，絕大多數(shù)黨員干部思想政治素質(zhì)高，敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真履行黨員干部義務(wù)，是一名合格黨員、合格干部。同時(shí)，我們還清楚地看到，我們黨內(nèi)確實(shí)還存在著個(gè)別黨員干部思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)不高，理想信念不堅(jiān)定，踐行黨的根本宗旨不夠，集體觀念淡薄，黨性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)缺失，個(gè)人主義思想膨脹，官僚主義行為嚴(yán)重等現(xiàn)象，個(gè)別黨員干部中“存在著對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的官僚主義，再就是有些黨員干部忘記和背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，只為個(gè)人和小團(tuán)體利益著想，不顧國家和人民的利益；只想個(gè)人和小團(tuán)體富，不考慮國家和人民如何富起來，甚至有些人不顧黨紀(jì)國法，竟發(fā)展到了‘見錢眼紅、見利忘義’的地步。”［4］這些現(xiàn)象和行為有悖于中國共產(chǎn)黨的初心，這樣的黨員干部還不是合格黨員、合格干部。所以，為了使所有黨員干部成為合格黨員、合格干部，必須加強(qiáng)思想政治教育，全面提高其思想政治素質(zhì)。

（四）保證改革開放的正確方向

改革開放是我國的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。在執(zhí)行改革開放政策過程中，黨員干部起著中堅(jiān)作用，其工作狀況和工作態(tài)度很大程度上影響到改革開放的進(jìn)程，其思想政治素質(zhì)關(guān)系到改革開放的正確方向。因此，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在執(zhí)行改革開放政策過程中，應(yīng)加強(qiáng)黨員干部思想政治教育，提高其思想政治素質(zhì)，確保改革開放沿著正確方向不斷深化、不斷擴(kuò)大。“在進(jìn)行改革的時(shí)候，一定要同時(shí)抓好廣大干部職工道德、文化、理想和紀(jì)律的教育，保證改革沿著正確的方向發(fā)展。”［5］

二、黨員干部思想政治教育的重點(diǎn)

黨員干部思想政治教育是一項(xiàng)復(fù)雜工作，面臨的教育任務(wù)非常繁重。習(xí)近平在《知之深 愛之切》中要求，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的思想政治教育：

（一）馬克思主義理論教育

馬克思主義是一種科學(xué)理論，是我們黨的根本指導(dǎo)思想，在我國革命和建設(shè)實(shí)踐中發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)程中，應(yīng)從我國基本國情出發(fā)，充分運(yùn)用馬克思主義基本理論，指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，不斷推動(dòng)中國特色社會(huì)主義勝利前進(jìn)。黨員干部是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要力量，必須加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義基本觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法，提高分析問題和解決問題的能力，才能更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾建設(shè)中國特色社會(huì)主義。習(xí)近平指出，馬克思主義理論教育，是黨員干部思想政治教育的必修課，必須通過加強(qiáng)此項(xiàng)教育，全面提高廣大黨員干部的理論水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和科學(xué)性，保證工作的實(shí)效性。因此，黨員干部思想政治教育活動(dòng)中，廣大黨員干部“要學(xué)馬列主義基本理論。”［6］

（二） 理想信念教育

理想信念是行動(dòng)的精神動(dòng)力。黨員干部思想政治教育實(shí)踐中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念教育，幫助廣大黨員干部樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，積極投入到中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐，為中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

由于共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長期過程，加之我國國情是正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國社會(huì)中存在著這樣或那樣的問題，尚需時(shí)日進(jìn)行處理和解決。因此，有個(gè)別黨員干部對(duì)共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)持懷疑態(tài)度，認(rèn)為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)非常渺茫，喪失了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。

為了糾正這些錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)必須對(duì)黨員干部加強(qiáng)理想信念教育，認(rèn)真做好思想政治工作，正確認(rèn)識(shí)和有效解決我國社會(huì)主義初級(jí)階段存在的種種矛盾和問題，從而使廣大黨員干部樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義必勝的信念。他特別強(qiáng)調(diào)要“針對(duì)‘渺茫論’，進(jìn)行堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、振奮革命精神教育。”“對(duì)干部群眾廣泛進(jìn)行共產(chǎn)主義的理論教育，使大家真正認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)主義作為一種運(yùn)動(dòng)，包括從世界上共產(chǎn)黨成立到全世界最后實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的整個(gè)歷史過程，我們無論在過去或現(xiàn)在所做的一切，都是在共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)下，為將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)所做的努力，只要我們前赴后繼，英勇奮斗，人類歷史上這一偉大事業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，從而堅(jiān)定信心，振奮精神，滿腔熱忱地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。”［7］

（三）黨的根本宗旨教育

習(xí)近平指出，不存私心，不謀私利，不圖特權(quán)，全心全意為人民服務(wù)，是一名合格黨員、合格干部必須具備的條件。他要求在黨員干部思想政治教育中，要高度重視黨的根本宗旨教育。通過開展此項(xiàng)教育活動(dòng)，第一，促使廣大黨員干部真正做到全心全意為人民服務(wù)，這是鞏固黨的群眾基礎(chǔ)的客觀要求，也是黨性觀念增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。要“通過教育，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的觀念，使每一個(gè)黨員真正懂得，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中表現(xiàn)，是黨性的最高準(zhǔn)則，在任何時(shí)候任何情況下都要始終不渝地堅(jiān)持。”［8］第二，增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)、全局意識(shí)和群眾觀念，以國家利益、黨的利益、集體利益和人民利益為重。在對(duì)待具體利益問題上，黨員干部必須樹立群眾觀念，做到以人民為中心，一切為了廣大人民群眾，一切服務(wù)廣大人民群眾，切實(shí)堅(jiān)守和踐行我們黨的根本宗旨。

（四）黨性教育

黨性是黨組織的本質(zhì)屬性。黨性教育是中國共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的一項(xiàng)必修課。我們黨歷來重視黨員干部黨性教育，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性，維護(hù)和建設(shè)黨的純潔性，全面提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平，提升黨的執(zhí)政能力。

總的來看，通過長期加強(qiáng)黨員干部思想政治教育工作，絕大部分黨員干部黨性觀念顯著增強(qiáng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠切實(shí)踐行黨的根本宗旨，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，成為廣大人民群眾學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，還應(yīng)注意到，黨內(nèi)確實(shí)存在“有的干部以權(quán)謀私，貪占便宜；處事不公，優(yōu)親厚友，脫離群眾；揮霍公款，請(qǐng)客送禮，行賄受賄；倒買倒賣，偷稅漏稅；弄虛作假，欺騙領(lǐng)導(dǎo)；巧立名目，濫發(fā)獎(jiǎng)金、實(shí)物；還有的貪污盜竊，違法亂紀(jì)；等等，這就給改革帶來了很大阻力。出現(xiàn)這些問題，從主觀原因上講，就是黨性不純、紀(jì)律性不強(qiáng)的表現(xiàn)。”［9］

因此，在黨員干部思想政治教育中，要加強(qiáng)黨性教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》，以此“切實(shí)增強(qiáng)黨性，糾正新的不正之風(fēng)，保證改革順利進(jìn)行，促進(jìn)我國政治、經(jīng)濟(jì)的大好形勢(shì)繼續(xù)健康地向前發(fā)展。”［10］習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，黨性教育是糾正不正之風(fēng)的有效辦法之一，必須抓緊抓好。“新的不正之風(fēng)要徹底糾正，最根本的一條是抓好黨性、黨紀(jì)和黨的根本宗旨教育，這是釜底抽薪的辦法、治本的辦法，是提高廣大黨員識(shí)別判斷能力，從根本上杜絕不正之風(fēng)的措施。”［11］

（五）黨的路線、方針、政策教育

實(shí)踐證明，黨的正確路線、方針和政策，是革命和建設(shè)取得勝利的前提和保證。因此，我們黨成立以來就非常重視制定黨的路線、方針和政策，經(jīng)過不懈探索，確立了適合我國國情的黨的路線方針和政策，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向，提供了行動(dòng)準(zhǔn)則。

黨員干部是黨的路線方針政策的執(zhí)行者。要保證黨的路線方針政策的貫徹和落實(shí)，必須充分發(fā)揮黨員干部的作用。黨員干部要精準(zhǔn)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，前提是必須了解黨的路線方針政策，領(lǐng)會(huì)其精髓，這有賴于加強(qiáng)黨的路線方針政策的教育。通過對(duì)黨員干部進(jìn)行黨的路線方針政策的教育，“使黨員、干部和群眾了解黨的政策，”［12］“從而提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，”“真正維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家的方針、政策。”［13］

（六）黨紀(jì)黨規(guī)法制教育

黨紀(jì)黨規(guī)是中國共產(chǎn)黨黨員干部必須遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是為人處事的基準(zhǔn)和底線。加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)教育，提高黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性，是黨員干部思想政治教育的重要內(nèi)容，其工作開展得好壞，直接關(guān)系到黨組織的健康發(fā)展問題。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)肅黨紀(jì)黨規(guī)是全黨的責(zé)任，必須予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)。我們黨內(nèi)絕大多數(shù)黨員干部組織紀(jì)律性強(qiáng)，做事講規(guī)矩，能夠做到自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律。但“有些單位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有違法亂紀(jì)、違背黨性原則的行為，敗壞了黨的聲譽(yù)，在群眾中造成了不良的影響。”［14］還有個(gè)別黨員干部以權(quán)謀私、搞形式主義等不正之風(fēng)。因此，必須“對(duì)廣大黨員進(jìn)行紀(jì)律教育。”［15］一定要“組織廣大黨員干部，進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)的教育。”［16］在黨紀(jì)黨規(guī)教育中，特別要抓好政治紀(jì)律教育。“嚴(yán)肅黨紀(jì)，必須把政治紀(jì)律的檢查放在首位。”［17］通過“抓政治紀(jì)律，保證四化建設(shè)和改革的順利進(jìn)行。”［18］

黨員干部作為中華人民共和國公民，必須遵守國家法律。在黨員干部思想教育中，必須加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)廣大黨員干部的法律意識(shí)和法治觀念。在實(shí)際工作生活中，嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律，真正做到黨紀(jì)國法面前所有黨員干部一律平等，對(duì)那些違反黨紀(jì)國法的黨員干部要嚴(yán)懲不貸，絕不姑息，尤其是“對(duì)那些嚴(yán)重違法亂紀(jì)的要給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，以權(quán)謀私的干部要堅(jiān)決撤換，觸犯刑律的要給予刑事處罰。”［19］要通過黨紀(jì)黨規(guī)教育，使每個(gè)黨員干部做到“律己、律人、律事，迅速開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。”［20］

（七）黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育

習(xí)近平指出：“黨風(fēng)的好壞，決定人心的向背；人心的向背，不但決定著社會(huì)主義建設(shè)的命運(yùn)，也決定著黨的命運(yùn)。”［21］我們黨長期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)實(shí)踐中，“形成了一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，諸如密切聯(lián)系群眾、一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)等等。我們黨正是靠著這些優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，才能始終與人民大眾保持著血肉相連的關(guān)系，團(tuán)結(jié)起各種可以團(tuán)結(jié)的力量，不斷地從勝利走向勝利。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們的‘傳家寶’。”［22］

當(dāng)前，黨員干部思想政治教育活動(dòng)中，一定要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。通過聯(lián)系實(shí)際，摸清黨員干部的思想狀況，對(duì)黨員干部進(jìn)行有針對(duì)性的思想政治教育，提高教育效果；通過密切聯(lián)系群眾，充分了解廣大人民群眾的工作生活情況，切實(shí)解決廣大人民群眾面臨的實(shí)際困難，密切黨和群眾的關(guān)系；通過“拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，經(jīng)常不斷地解決好黨內(nèi)、領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)出現(xiàn)的問題，”［23］提高黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作效率。因此，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“一切經(jīng)過長期實(shí)踐證明了的、行之有效的黨的優(yōu)良作風(fēng)，必須堅(jiān)持。”［24］黨員干部要“做堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的表率。”［25］

（八）黨的團(tuán)結(jié)教育

團(tuán)結(jié)就是力量。黨員干部團(tuán)結(jié)，能夠凝聚力量，增強(qiáng)活力，維護(hù)黨的統(tǒng)一，有利于黨組織不斷發(fā)展，更好地領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾建設(shè)中國特色社會(huì)主義。所以，習(xí)近平要求采取多種措施，運(yùn)用多種形式，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)教育，“通過活躍黨的民主生活，嚴(yán)格黨的生活制度，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，維護(hù)黨的統(tǒng)一。”［26］

（九）責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育

努力建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，認(rèn)真做好全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨黨員干部必須承擔(dān)的責(zé)任，也是黨員干部應(yīng)盡的義務(wù)，它是由黨的性質(zhì)決定的，也是實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨的客觀要求。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，無論何時(shí)都要重視和搞好黨員干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，使黨員干部心存強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻做好為人民服務(wù)和為中國特色社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想準(zhǔn)備。

在黨員干部思想政治教育活動(dòng)中，通過加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，使廣大黨員干部明確自身的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極投身實(shí)踐，為黨的事業(yè)、國家建設(shè)和人民幸福做出更大貢獻(xiàn)。在具體工作中，黨員干部通過認(rèn)真履行責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨的根本宗旨。“我們以解放全人類為己任、以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想為目標(biāo)、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨人，就必須把黨和人民的利益放在第一位，把人民給我們的權(quán)力用于為人民服務(wù)。”［27］

（十）憂患意識(shí)教育

新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全國各族人民的辛勤努力，中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得了長足發(fā)展，創(chuàng)造了許多奇跡，國家日益富強(qiáng)、廣大人民群眾物質(zhì)生活水平顯著提高，精神文化生活豐富多彩，黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，我國的國際地位顯著提高，增強(qiáng)了廣大人民群眾對(duì)中國特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信。同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，我國還存在一些亟待解決的矛盾和問題：腐敗現(xiàn)象有待根除；國家治理現(xiàn)代化程度還不很高；人民群眾急需的醫(yī)療保障、就業(yè)、教育等民生問題還沒有徹底解決，等等。因此，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要對(duì)黨員干部加強(qiáng)憂患意識(shí)教育，時(shí)刻憂黨、憂國、憂民，做到居安思危，不斷創(chuàng)新，積極“探索建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的客觀規(guī)律，自覺地為國家繁榮昌盛、人民富裕幸福而奮斗。”［28］

三、采取綜合措施，加強(qiáng)黨員干部思想政治教育

黨員干部思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)全方位全周期工作。習(xí)近平在《知之深 愛之切》中強(qiáng)調(diào)，必須采取綜合措施，推進(jìn)黨員干部思想政治教育持續(xù)開展。

（一）全黨必須高度重視黨員干部思想政治教育

黨員干部思想政治教育，意義重大，它是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在這個(gè)問題上，一定要糾正一些錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)。“有的單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨的思想政治工作、組織工作在四化建設(shè)中的保證作用認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為思想政治工作是軟任務(wù)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是硬任務(wù)，現(xiàn)在只要抓好經(jīng)濟(jì)工作就行了，擺不正黨的建設(shè)和四化建設(shè)的關(guān)系，因此使黨的思想政治工作、組織工作擺不到應(yīng)有的位置上來。”［29］對(duì)這些錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)，習(xí)近平給予嚴(yán)厲批評(píng)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“黨的建設(shè)、思想政治工作不是軟任務(wù)而是硬任務(wù)，不是無形的而是有形的，忽視了這項(xiàng)工作，就會(huì)給黨的事業(yè)造成有目共睹的損失。因此，黨的建設(shè)、思想政治工作非抓不可，非下力氣抓好不可。”［30］黨員干部思想政治教育，是黨的思想建設(shè)一項(xiàng)經(jīng)常性工作。此項(xiàng)教育直接關(guān)系到我們黨的建設(shè)水平，關(guān)系到我們黨的事業(yè)興盛。然而，我們“對(duì)黨員的教育還進(jìn)行得不普遍、不充分。”［31］習(xí)近平要求全黨必須高度重視黨員干部思想政治教育，要將黨員干部思想政治教育“列入黨委的議程，擺在首要位置，做到自覺抓、主動(dòng)抓、經(jīng)常抓、抓到底。”［32］從而做到“在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織、宣傳、紀(jì)檢等部門要緊密配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓好。”［33］

通過抓好此項(xiàng)教育，“使廣大黨員提高共產(chǎn)主義覺悟，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念；提高執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性；提高糾正不正之風(fēng)和向不正之風(fēng)做斗爭的自覺性，為全面開展整黨做好思想準(zhǔn)備。”［34］

（二）切實(shí)提高黨員干部思想政治教育的針對(duì)性

不同黨員干部思想狀況、政治覺悟有所差別，不同時(shí)期黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)有所不同，不同階段黨的工作重點(diǎn)也不盡相同。因此，黨員干部思想政治教育中，必須根據(jù)各個(gè)時(shí)期黨建工作的整體部署，結(jié)合黨員干部具體思想政治狀況，運(yùn)用合適的教育方法和可行的舉措，對(duì)黨員干部進(jìn)行有針對(duì)性的思想政治教育。“加強(qiáng)黨員教育，黨委、黨組、黨支部還必須從工作上不斷適應(yīng)新形勢(shì)，不斷研究新情況，解決新問題，針對(duì)新特點(diǎn)，摸索在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育的新方法、新措施。”［35］從而保證黨員干部思想政治教育具有強(qiáng)大的感召力和說服力，提高教育效果，培養(yǎng)合格黨員、合格干部。

（三）堅(jiān)持黨員干部思想政治教育形式的多樣性

黨的實(shí)踐證明，只有采取豐富多樣的教育形式，才能取得好的教育效果。習(xí)近平要求采用適合黨員干部思想政治實(shí)際的教育形式，做好黨員干部思想政治教育工作，保證黨員干部思想政治教育取得實(shí)效。

1.搞好學(xué)習(xí)。他在《知之深 愛之切》一書中要求從4個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一要向書本學(xué)習(xí)，通過上好黨課等教育方式，重點(diǎn)加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典著作、《中國共產(chǎn)黨章程》、中國共產(chǎn)黨的歷史以及中國特色社會(huì)主義理論、國際國內(nèi)形勢(shì)等各個(gè)方面理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。“要在干中學(xué)，在學(xué)中干。”［36］三要向內(nèi)行和專家學(xué)習(xí)。四要向老同志、老干部學(xué)習(xí)。通過全面地、系統(tǒng)地、深入地學(xué)習(xí)，“加強(qiáng)黨員教育，努力提高黨員隊(duì)伍的政治素質(zhì)。”［37］

2.開展活動(dòng)。一要認(rèn)真開展黨員組織生活活動(dòng)，維護(hù)和建設(shè)黨的純潔性。通過積極開展黨的組織生活活動(dòng)，“解決好黨的組織生活不健康、不正常的問題。”［38］從而提高黨員干部黨的意識(shí)，全面促進(jìn)黨組織健康發(fā)展。二要開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)活動(dòng)，爭做合格黨員、合格干部，保持黨的先進(jìn)性。習(xí)近平指出：“先進(jìn)人物、先進(jìn)集體是我們這個(gè)社會(huì)的精華，是最優(yōu)秀的成分。他們所取得的成績，特別是他們的精神、品質(zhì)、風(fēng)格，是人們學(xué)習(xí)的榜樣，是鼓舞和教育人民前進(jìn)的無窮的力量。”［39］因此，“各個(gè)單位要通過抓典型、樹榜樣，結(jié)合學(xué)習(xí)朱伯儒、趙春娥、張海迪等10位英雄模范，進(jìn)行先鋒模范作用的教育，……從而，認(rèn)真解決好一些黨員長期消極落后、只掛黨員牌子、不起黨員作用的問題。”［40］

（四）健全黨員干部思想政治教育機(jī)制

黨員干部思想政治教育機(jī)制健全與否，直接關(guān)系到教育的成效。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)黨員教育，必須堅(jiān)持必要的制度和采取必要的措施。”［41］通過建立健全黨員干部思想政治教育機(jī)制，使黨員干部思想政治教育經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，保證黨員干部思想政治教育的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

（五）搞好黨員干部思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)工作

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員干部思想政治教育是黨的建設(shè)事業(yè)的一個(gè)有機(jī)組成部分，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，才可能取得滿意教育效果。同時(shí)，搞好黨員干部思想政治教育，是各級(jí)黨組織的必須承擔(dān)的責(zé)任。

習(xí)近平要求，在開展黨員干部思想政治教育活動(dòng)中，一定要加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨員干部思想政治教育的正確方向。為搞好黨員干部思想政治教育，端正黨風(fēng)，他特別強(qiáng)調(diào)，一要各級(jí)黨委的一、二把手親自抓，各級(jí)黨組織要把加強(qiáng)黨員干部思想政治教育作為關(guān)系黨的生死存亡的大事抓。［42］“做到抓頭頭、頭頭抓，一級(jí)抓一級(jí)。”［43］二要充分發(fā)揮黨務(wù)工作干部的作用。黨務(wù)工作干部“不但要成為合格的黨員、合格的干部，而且要成為廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。”［44］三要辦好黨課輔導(dǎo)站，上好黨課，做好對(duì)黨員干部思想政治教育的具體組織工作。［45］

黨的十八大以來，習(xí)近平就加強(qiáng)黨員干部思想政治教育發(fā)表了許多重要指示，進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述，做了具體部署，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)過程中，必須重視黨的制度建設(shè)，做到思想建黨和制度治黨相結(jié)合，合力保證黨的建設(shè)不斷取得新進(jìn)展，獲得新成果。黨的思想建設(shè)中，一定要抓重點(diǎn)，做到針對(duì)性開展思想政治教育，促進(jìn)黨的建設(shè)工作全面推進(jìn)。“思想教育要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)黨性和道德教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。”［46］