香港傳統愛國學校作用不可小覷（相關鏈接）

陳卓禧怒斥學生時一句“港專是愛國愛港的學校”讓他在網絡上火了，也讓香港的傳統愛國學校引起關注。

這些傳統愛國學校大多創立于二戰后，當時香港百業凋敝，失學嚴重。一些認同中共的社會人士籌募經費辦學，創立香島中學、培僑中學、福建中學、旺角勞工子弟學校，主要為清貧子弟提供教育。旺角勞工子弟學校1957年創辦的旺角工人夜校就是港專的前身，1987年改為現名。根據香港將軍澳香島中學校長鄧飛的介紹，港專的成立起初與工聯會（香港最大工會聯合組織，立場親北京）有很深的淵源。

這些學校曾是香港左派傳播思想和培養接班人的地方，因立場“親中”，遭港英政府的打壓。工聯會理事長吳秋北以港專為例告訴《環球時報》，剛開始辦學條件很差，有時候甚至只能在天臺上授課。港英政府常用質疑辦學資質等手段阻撓港專辦學。鄧飛曾對《環球時報》說，港英政府對愛國學校的打壓主要有兩方面，一是禁止畢業生報考紀律部隊或政府公職，二是以檢查衛生、消防等借口肆意擾亂校園課堂秩序。

上世紀80年代后期至90年代初期臨近香港回歸，港英政府對愛國學校的“禁令”開始放松，并大舉推行教育改革。但當時的愛國學校又開始面臨學費問題的沖擊。

2012年，香港發生反國民教育風波，愛國學校受到沖擊，成為反對派批判的靶子。香港教育局副局長蔡若蓮剛被任命時被反對派一口咬定是“深紅”背景，因為她擔任過“左派學校”福建中學的校長。

“如果從專上教育（類似于內地大專及以上）來說，港專可能是香港唯一的愛國學校了。”鄧飛對《環球時報》說，其他的十余所都以中小學為主。全港中小學總計約1100所，可見傳統愛國學校占比很低。不過在鄧飛看來，比其他香港學校對國情了解更深、比內地學校對國際化熟悉程度也更深的愛國學校，其發揮的作用不可小覷。▲

（范凌志陳然）