人生沒(méi)有地圖，只有指南針

霧滿(mǎn)攔江

有位教授，第―課總會(huì)問(wèn)學(xué)生：你們上大學(xué)想學(xué)到什么？同學(xué)們紛紛回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)體系……等學(xué)生們回答完，教授就會(huì)詭異地一笑：你們答的都對(duì)，所以當(dāng)你們步入社會(huì)時(shí)，就會(huì)通通死掉！因?yàn)槟銈冏非蟮模且粋€(gè)確定性、封閉性的答案。而現(xiàn)實(shí)，卻是條件不充足下的不確定性，開(kāi)放性。

你們到高校里，是想找到―張人生地圖。但你的人生，沒(méi)有地圖，只有不同情況的臨機(jī)選擇。所以你們需要的，是指南針！只知道―個(gè)美好幸福的方向，但沒(méi)有路徑。誠(chéng)如魯迅先生所說(shuō)：世上本沒(méi)有路。你走出來(lái)，就是你的路。有些人，生活在固有的認(rèn)知與環(huán)境之中。給他們張地圖，他們才知道該怎么走。可如果只給他枚指南針，他們就蒙圈了。

我小時(shí)候，超愛(ài)吃冰棍，也超喜歡隔壁的鼻涕妹。有天父親問(wèn)我：你長(zhǎng)大后想做什么？我響亮地回答：吃冰棍，娶鼻涕妹。父親循循善誘：孩子，男人要闖天下，見(jiàn)世面。從此我立下志愿：長(zhǎng)大后闖天下，見(jiàn)世面，吃冰棍，再娶隔壁鼻涕妹。在我這里，吃冰棍與娶隔壁鼻涕妹，就是已經(jīng)固化的認(rèn)知。當(dāng)這些固化的觀念瓦解冰消，升級(jí)換代，就意味著成長(zhǎng)。

還有位教授，特愛(ài)搞怪。他出考題，有80分，答案完全不確定。比如：你是個(gè)警察，正在值夜班，可是報(bào)警電話(huà)讓一個(gè)精神病人打爆，非說(shuō)他的窗外有一群外星人要鉆進(jìn)來(lái)揍他。你要如何勸解，才能讓他不再打電話(huà)？

教授說(shuō)：人長(zhǎng)腦子，就是用來(lái)解決非常態(tài)事件的。如果你大腦僵化度過(guò)高，遇到這類(lèi)問(wèn)題傻眼，在其他事件上，也肯定磕磕絆絆，苦不堪言。