秦俊
【適用話題】開明 眼界 人才培養
大家都說宋朝積貧積弱。宋朝雖然軍事不強,但經濟占當時世界總量的一半,財政收入達1.6億多貫(唐7000萬貫,元、明4000萬貫)。文化和科技也走在世界前列。四大發明宋朝占了三個,唐宋八大家宋朝占了六個。此外,宋朝還出英雄,譬如楊家將、岳家軍等。
現代很多生活現象都可以在宋朝找到源頭,譬如城市格局、商業信貸、博覽展銷會、夜市、人才市場、商業廣告、消防、廉租房等。另外,趙匡胤在宮門口置“登聞鼓”,開朝廷接待信訪之先河。一個老漢丟了頭豬,擊響了鼓,趙匡胤也親自接待。
宋朝為什么能取得這么大成就?就是因為皇帝開明,重視文化(雖然抑武主要是為了鞏固統治,但崇文也是做到了新高度)。趙匡胤小時候不喜歡讀書,逃學是家常便飯,還跑到少林寺學藝三個月,被他爸拽著耳朵拖回家。回家后,他依然不好好讀書,和狐朋狗友或出游,或校射,或狩獵,或擊球。直到后來從軍,又通過政變登基,他都沒讀過幾天書。但他非常重視文化教育,把文人的地位抬得很高。終宋一朝,沒殺過一個真正的文人。仁宗時有一個舉子落第寫反詩,宋仁宗不但不殺,還給他官做。
趙匡胤崇文,有個認識的過程。某日他微服私訪,看到一個儒生因缺斤短兩與賣餅的爭吵。儒生問:“你知道這秤,為啥由十三兩變成了十六兩?”掌柜道:“我不知道,你說一說。”儒生不說,走了。趙匡胤欲追問,結果護駕的來了,皇帝身份暴露,被人圍住磕頭。第二天早朝,趙匡胤問丞相趙普,趙普答不出來,眾大臣也答不出來。趙匡胤批評趙普:“朕曾告誡你多讀書,可你就是不聽,遇到事了,一問三不知。”他越說越氣,抓起筆往趙普臉上畫,讓他把儒生找來。儒生解釋說,十三兩代表十三顆星,即北斗七星(主死)和南斗六星(主生)。若缺斤短兩,生前減壽,死后不得托生。這種處罰有些重,故而又加了三顆星——福、祿、壽。短一兩“減福”,少二兩“虧祿”,短三兩“折壽”。趙匡胤這才釋然。再說丞相趙普。趙普愛讀書在《三字經》中有記載:“趙中令,讀《魯論》,彼既仕,學且勤。”實際上不是他愛讀書,是被趙匡胤逼的。儒生一事后,趙匡胤又頒布圣旨“所有武臣,一律讀書,以知曉治國之道”,還下令“文臣治州”,州郡長官乃至縣令,均由文人來當。
正因為宋朝崇文,培養了一大批君子,正派、愛國、有血性。故而南宋滅亡的時候,宰相陸秀夫抱著小皇帝跳海,十幾萬宋人亦跟著跳海,此事以后再也沒有發生過。
(田龍華摘自微信公眾號“書房記”)
【素材分析】無論是“文臣治州”,還是巨額的財政收入、輩出的文人君子,都與趙匡胤的開明思想和高遠眼界密不可分。在經濟發展日新月異的今天,“崇文”顯得更為重要,唯有崇尚文明、崇尚文化、崇尚人文,才能既富“口袋”,又富“腦袋”。
(特約教師 嚴君)
NEW視野
客家先民素有讀書氛圍,崇文重教成為傳統,凡科舉取得功名者,皆可在宗族祠堂前立一對石筆,以彰顯家族榮耀,激勵后輩讀書。石筆由花崗巖石或大理石雕鑿而成,刻有祥云繚繞的瑞獸吉鳥浮雕,以及獲功名者的事跡介紹。遠觀有如知識巨人手握石筆,以藍天為紙,蘸彩云為墨,書寫壯麗詩篇,令人備感激奮。endprint