我與二胡

二胡已陪伴了我七個年頭。從當初對二胡十分好奇，期間有些厭惡，到現(xiàn)在愛不釋手，我與它的故事真是說不完道不盡。

不解之緣

從上幼兒園中班起，媽媽就開始給我物色學習一種樂器，鋼琴、小提琴……一連嘗試了好幾樣，我都不是很感興趣，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。有一天，媽媽把我?guī)У蕉蠋熌抢?，聽老師一連拉了幾首優(yōu)美的曲子后，二胡那奇特的音色一下子吸引住了我。無意識地，我隨著老師的節(jié)奏模仿起了老師拉二胡的模樣，從那天開始，媽媽就拿定主意讓我學習二胡。從此，我與二胡結下了不解之緣。

破音大王

跟二胡真正接觸之后，我?guī)缀趺刻於嫉镁毩曂瑯拥墓?、同樣的曲子，一練?/p>

是一個小時以上，反復的練習讓我感到無味、枯燥?？粗渌暮⒆颖M情享受著自己的快樂童年，漸漸地，我開始厭煩起二胡，覺得自己是上了“賊船”。

有一天，我實在不想練了，突然“靈機一動”：老師每次在上課前，都要幫我調音，之后我在兩根軸上做手腳不是神不知鬼不覺的事嗎？只要經(jīng)常破音我就不用練了，那樣我就可以解脫了。媽媽一度戲稱我為“破音大王”。但是這招沒過多久就失靈了，為了讓我堅持練琴，媽媽從網(wǎng)上買了個校音器，音不準了，她親自為我調音，真是讓我欲哭無淚！

苦盡甘來

既學之，則安之。我不斷地安慰自己靜下心來堅持學習。久而久之，我便愛上了拉琴。我會陶醉在自己的琴聲里，我還經(jīng)常跟自己較勁，如果一個音不準，一定要練到位才罷休。記得在參加“全國校園未來之星才藝展示”的那段日子，正逢學校舉行期末考試。我參賽的曲目是《賽馬》，這首曲子對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我的“頓弓”一直不標準，總拉不出那種味兒，獲獎的希望極其渺茫。但我沒有想過要放棄，每天不管多晚，我都要練習手上甩的功夫，絞盡腦汁地揣摩，曾有幾次練到手臂麻木，甚至中指磨出了血泡，但我還是在咬著牙堅持。終于，一分耕耘，一分收獲！當比賽結束后，我從評委手里接過那個金光閃閃的獎杯時，我頓時熱烈盈眶，心中不斷地默念：“我成功了，我真的成功了！”也就是從那天起，我信心倍增，一有機會就去參加比賽，從此各種獎項紛至沓來。

如今，二胡已成了我的朋友，成為我生命中重要的一部分，我與它結下了不解之緣。

（指導老師：田利群、姜勇）