虛擬現(xiàn)實技術(shù)與新聞行業(yè)的關(guān)聯(lián)性與應(yīng)用研究

文/余獻平

綜合技術(shù)包含了多種不同的學科，其所代表的是21世紀最先進的技術(shù)。我國長遠的發(fā)展計劃已將綜合技術(shù)作為重點進行研究，并把虛擬技術(shù)看作是三大信息技術(shù)之一，指出綜合技術(shù)是醫(yī)學領(lǐng)域、娛樂領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域等多個領(lǐng)域的集合。從媒體的整個發(fā)展階段來看，傳播過程屬于一項最普遍、最簡單的工具。傳統(tǒng)的媒體傳播形式主要以口口相傳為主，隨著文字的出現(xiàn)其慢慢形成了文字傳播時代，直到印刷技術(shù)的出現(xiàn)才形成了印刷傳播時代，電子技術(shù)的發(fā)展再次革新了傳播時代，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)電子傳播時代?？梢娒恳淮蔚陌l(fā)展都形成了新的傳播時代，促進了文明社會的形成。所以，越來越多的人開始重視虛擬技術(shù)，開始研究虛擬技術(shù)發(fā)展的各個階段，為后續(xù)的新聞傳播探索新形式、新方法。

1.虛擬現(xiàn)實概述

1964年，伊凡·蘇澤蘭特（Ivan E. Suther land）第一次提出了虛擬現(xiàn)實的言論，此后虛擬技術(shù)得以高速發(fā)展，伊凡·蘇澤蘭特也因此成為了“虛擬現(xiàn)實之父”。Virtual Reality一詞的提出再次促進了虛擬技術(shù)的發(fā)展，成為了20世紀80年代各個公司爭相追捧的行業(yè)。從虛擬現(xiàn)實發(fā)展的整個宏觀角度來看，其可劃分為萌芽階段、技術(shù)進步階段、系統(tǒng)完善階段、快速發(fā)展階段、成熟階段等階段。我國最早研究虛擬現(xiàn)實理論的時期是20世紀90年代，其研究重點是基礎(chǔ)理論知識和實踐應(yīng)用技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實技術(shù)的基礎(chǔ)理念、建模技術(shù)的專業(yè)術(shù)語、軍事訓練程序、醫(yī)學教學內(nèi)容、圖書管理領(lǐng)域、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、綜合經(jīng)驗等。我國院士趙沁平重新定義了虛擬現(xiàn)實的含義，并強調(diào)了虛擬技術(shù)的重要性，把其看作是計算機領(lǐng)域的核心，再加上與科學的結(jié)合，將成了在視覺、聽覺、觸覺等方面接近完美的數(shù)字化環(huán)境，用戶可以借助這個完美的環(huán)境實現(xiàn)人機的合理交融，最大程度上讓用戶感受到真實的體驗。通過分析國內(nèi)的研究思路發(fā)現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實在國外得到了重用，并將該技術(shù)引入了多項領(lǐng)域，實現(xiàn)了虛擬技術(shù)的高速發(fā)展，再加上虛擬技術(shù)對環(huán)境的適應(yīng)，其慢慢成為了北京航天大學的研究重點，并成立了多個相關(guān)的專業(yè)團隊，分析虛擬技術(shù)的實用價值。我國為了保證該項內(nèi)容的順利實施，為其申請了專門的基金。在專業(yè)團隊和充足基金的支持下，國內(nèi)的虛擬現(xiàn)實項目得到了突破性進展，并設(shè)計和實施了針對性的系統(tǒng)，保證穩(wěn)定的經(jīng)濟效益順利實現(xiàn)。

2.虛擬現(xiàn)實的特征介紹

1993年，國外著名專家Burdea G將傳統(tǒng)的虛擬現(xiàn)實總結(jié)為“3I”原則，即我們常說的Immersion（沉浸原則）、Interaction（交互原則）、Imagination（構(gòu)想原則）。簡單來看，沉浸原則指的是讓觀眾切身感受到環(huán)境的震撼力，如同身臨其境一樣，一旦沉浸在設(shè)計的環(huán)境中就會從本質(zhì)上與虛擬環(huán)境融為一體。虛擬環(huán)境的交互原則重在實現(xiàn)和諧的人機環(huán)境，借助先進的儀器和設(shè)備，讓體驗者實現(xiàn)人機交互，形成類似于真實環(huán)境中的情感互動。而構(gòu)想原則指的是用戶的想象力，這個想象力的來源比較廣泛，最主要的方式是虛擬環(huán)境對用戶的情感激發(fā)。虛擬技術(shù)隨著時間的推移正在發(fā)生著技術(shù)和理論的完善，部分學者也將自身的觀點結(jié)合在“3I”原則上，形成更加完善和感性的新特征。

3.新聞行業(yè)在虛擬現(xiàn)實中的作用

第16屆國際會議中，BBC明確指出了虛擬技術(shù)對于新聞行業(yè)發(fā)展的重要性，并為未來虛擬技術(shù)與新聞行業(yè)的結(jié)合提供了新思路、新方法。

3.1 最大程度上拓展新聞范圍

時效性對于新聞來說是至關(guān)重要的元素，其在大型事件中最為常見，誰得到了最前沿的追蹤報道，誰就獲得了該事件的權(quán)威性。但事實上，新聞報道的真實性受到多種因素的影響，而虛擬技術(shù)完全可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)信息的真實性，其既可以在短時時間內(nèi)完成信息的傳遞，也可以保證信息的時效性和真實性，通過軟件對現(xiàn)場情況的模擬，向觀眾呈現(xiàn)出一幅身臨其境的現(xiàn)場報道。另外，虛擬技術(shù)所營造的環(huán)境與真實環(huán)境絲毫無差，工作人員可在虛擬環(huán)境中向觀眾報道災難事件的進展狀況，而避免一切危險，這也是虛擬技術(shù)的最主要優(yōu)勢。

3.2 實現(xiàn)全方位、立體化的新聞視角

曾有人說，新聞行業(yè)所采用的的技術(shù)是當前最先進的技術(shù)。2013年，被譽為美國巨頭的新聞媒體在發(fā)表的文章中講到了《豐收的變化》，隨后人們開始各種嘗試，想通過科學的手段提升新聞的影響力，拓展多種信息傳播途徑。為了吸引更多的觀眾，新聞公司借助游戲宣傳自身的內(nèi)容，為虛擬技術(shù)的發(fā)展提供了新視角。

3.3促進新聞模式的創(chuàng)新和發(fā)展

虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以通過敘事的模式改變新聞領(lǐng)域，進而提升新聞的娛樂性，呈現(xiàn)出一種新型的新聞播報趣味模式。當前最流行的新聞播報方式是“數(shù)據(jù)新聞”，在該模式下，主持人以詼諧的形式播報新聞，既避免了新聞的刻板性，又實現(xiàn)了新聞的真實性。因此，社會中出現(xiàn)了多種類型的新聞媒體，包括以新聞為主的新華網(wǎng)、以娛樂為主的娛樂網(wǎng)、以軍事為主的軍事網(wǎng)、以經(jīng)濟為主的經(jīng)濟網(wǎng)等欄目。虛擬現(xiàn)實技術(shù)向人們所提供的是更真實的畫面、更完整的視頻和更具有感染力的氛圍，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)將觀眾的情感和環(huán)境融為一體，形成情感與新聞的交融，最終產(chǎn)生新的火花。

4.虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實施過程中遇到的問題

經(jīng)過長時間的研究和發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已得到了多方面的支持和觀眾，目前也取得了值得驕傲的成績，但在具體的實施過程中難免會遇到各種問題，如新聞的時效性問題、新聞的感染力問題以及新聞的傳播途徑問題等。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實施是在游戲行業(yè)中進行的，如果直接引用到新聞的傳播過程中往往會引發(fā)多角度的不適應(yīng)性。新聞的時效性是整個新聞的核心，如何保證時效性是一個更古不變的話題，對于虛擬技術(shù)來說，其整個過程需要消耗大量的財力，工作人員必須在案件發(fā)生的第一時間推算出現(xiàn)場中的真實環(huán)境，并根據(jù)環(huán)境設(shè)計對應(yīng)的產(chǎn)品服務(wù)，此時最主要的問題就是保證時效性。換句話說，新聞行業(yè)所擁有的資金有限，再加上其所消耗的資金又巨大，如果沒有資金支持很難發(fā)展新聞產(chǎn)業(yè)。另外，部分專家對虛擬技術(shù)的發(fā)展持相反態(tài)度，他們覺得過于真實的環(huán)境會讓觀眾漸漸失去對視覺的信任，分不清眼中的事物是真的還是假的，部分血腥的場面會影響青少年兒童的身心健康發(fā)展，為學生綜合素質(zhì)的提升產(chǎn)生不良影響。

5.結(jié)論與展望

虛擬現(xiàn)實技術(shù)已成為當前舉世矚目的項目，其給人們帶來的是多領(lǐng)域的便利，如人臉識別系統(tǒng)的應(yīng)用、谷歌搜索系統(tǒng)的應(yīng)用、微軟處理系統(tǒng)的應(yīng)用以及蘋果智能手機的應(yīng)用等，隨后也慢慢出現(xiàn)了VR技術(shù)，并實現(xiàn)普及化。虛擬技術(shù)的出現(xiàn)給《紐約時報》以及ABC等媒體的發(fā)展帶來了機遇。從媒介的角度來看，虛擬技術(shù)所帶來的不僅僅是技術(shù)的進步，而是新型傳播途徑的發(fā)展，讓更多的人去關(guān)注新聞，實現(xiàn)全民新聞的場景。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的另一大優(yōu)勢是其無噪音的傳播效果，該形式完全取締了傳統(tǒng)的信息傳播模式，讓更多的人在舒適的環(huán)境中接受信息內(nèi)容，并將自身融入到虛擬技術(shù)提供的環(huán)境中，切實體驗案件的發(fā)生現(xiàn)場，了解案件的劇情進展。但是，虛擬技術(shù)帶給我們優(yōu)勢的同時也帶來了問題，部分專家對于虛擬技術(shù)的發(fā)展持相反態(tài)度，他們覺得過于真實的環(huán)境會讓觀眾漸漸失去對視覺的信任，分不清眼中的事物是真的還是假的，部分血腥的場面會影響青少年兒童的身心健康發(fā)展，為學生綜合素質(zhì)的提升產(chǎn)生不良影響。因此，我們要清楚虛擬技術(shù)的缺點，并合理避免問題的產(chǎn)生，力求通過改善不斷擴大虛擬技術(shù)的優(yōu)勢，解決其所帶來的問題，給人們創(chuàng)造溫馨、和諧的生活環(huán)境。

[1]馬持節(jié).虛擬現(xiàn)實：關(guān)于未來媒體的一種猜想[J]. 新聞界，2008（2）：154-156．

[2]吳萬偉譯.采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)報道立體新聞[J]. 青年記者，2015（2）：80-81．