黃坤靜 黃陵川
人體神經系統較為特殊,其語言功能和軀體運動功能均受神經系統控制。患有腦卒中疾病的患者生活不能自理,使其失去自我形象,進而發生焦慮、抑郁情緒,如患者長時間存在負性情緒,會使病情加重。因此需對患者實施延伸護理干預,可有效的控制病情發展,緩解不良情緒,有助于患者預后[1-2]。現對延伸護理策略的效果進行分析。
選擇56例腦卒中患者,2016年12月—2017年12月作為選取時間,將其均分為兩組,各28例,分組方法為隨機數字表法。實驗組28例患者中,男患者和女患者分別為16∶12,其年齡在50~67歲,平均年齡(58.21±4.12)歲;參照組28例患者中,男患者和女患者分別為15∶13,其年齡在51~69歲,平均年齡(59.05±4.04)歲。兩組腦卒中患者均對本次實驗予以了解,研究其基本數據,差異無統計學意義(P>0.05)。
對參照組行常規護理干預,其內容為:護理人員向患者詳細的介紹腦卒中發病原因、治療方法以及護理措施等,告知護理人員嚴格遵循醫囑進行護理和給藥,根據患者機體實際情況,予以適當的心理干預和用藥指導。
對實驗組在常規護理干預之上引入延伸護理策略,主要內容為:(1)認知護理:護理人員將患者和家屬組成小組,對其進行針對性健康宣教。在宣教前護理人員向患者及家屬發放筆記本和筆,告知患者及家屬將課程中的重要知識進行記錄。護理人員應采取通俗易懂的語言進行宣教,可適當結合圖案進行宣教,在宣教中可與患者進行眼神交流。對患者掌握不佳的知識,進行重復宣教。護理人員告知患者在睡前對所學知識進行反復觀看,做到有效的回顧和溫習。第二天護理人員對患者和家屬進行考核,對于其闡述錯誤的知識進行糾正。(2)情景護理:護理人員根據腦卒中患者的病情,對其出院后可能出現的事件,進行規劃,提出情景護理指導。將患者所扮演的角色進行闡述,如突然發現頭部眩暈,且伴有頭痛,是由于什么原因導致的?該如何處理?讓患者考慮5分鐘,根據所學知識選取處理此種情況的方法,將相應的處理方法進行表述。護理人員需對患者闡述不當的地方予以指出,并進行指導和糾正。
判定56例腦卒中患者的日常生活功能評分和SIAS評分。日常生活功能評分包含運動功能、感覺功能、肌張力、語言、視空間神經、疼痛評分;SIAS使用腦卒中殘損評價量表對患者的腦卒中程度進行評估。
采用SPSS17.0統計學分析軟件對56例腦卒中患者的日常生活功能評分和SIAS評分的所有資料進行分析,計量資料采用(±s)形式表示,行t檢驗。P<0.05,差異有統計學意義。
分析56例腦卒中患者的日常生活功能評分和SIAS評分,護理后實驗組的各項評分均較高,組間差異有統計學意義(P<0.05),其中實驗組患者的運動功能、感覺功能、肌張力、語言、視空間神經、疼痛以及SIAS評分分別為(7.5±1.4)分、(8.9±1.6)分、(7.7±1.3)分、(8.4±1.4)分、(8.2±1.4)分、(8.9±1.8)分、(86.7±11.3)分;參照組分別為(3.1±0.8)分、(4.2±0.8)分、(3.5±0.6)分、(4.2±0.8)分、(3.3±0.5)分、(5.4±1.3)分、(61.7±10.2)分,組間對比t=14.439 2、13.902 7、15.522 1、13.782 9、17.441 3、8.341 1、8.690 1。
腦卒中屬于腦神經系統重癥,大部分患者經相關搶救后病情較穩定,但由于此疾病的影響,患者會出現忐忑、緊張的情緒[3-4]。患者從患病到康復需要較長的一段時間,由于醫療費用和床位的緊張,患者不能長時間進行住院治療,需出院回家休養[5]。由于患者和家屬對腦卒中疾病的認知度較低,不具有較優的自我管理能力[6]。因此需對其行延伸護理,將相關護理知識、自我鍛煉措施等告知患者及其家屬,使患者熟練掌握自我護理措施,為患者建立和諧的家庭環境,保證患者在舒適的環境下進行休養,有助于病情恢復[7-9]。本研究中,行延伸護理干預患者的感覺功能、肌張力、運動功能等得到明顯改善,相比于行常規護理干預患者改善程度較大,組間差異有統計學意義(P<0.05)。實驗組患者的日常活動水平得到顯著提升,高于參照組,組間差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,延伸護理策略可為患者提供一個良好的康復環境,提高患者和家屬的護理技能,避免由于護理不當引發突發事件。延伸護理可提高患者的生活自理能力、軀體功能,具有較高的臨床應用價值。
參考文獻
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