用遠(yuǎn)教手段做“優(yōu)質(zhì)黨課”

編言

如何讓黨課切實發(fā)揮作用，讓黨員真正“學(xué)有所獲、學(xué)以致用”，“揚正氣、接地氣、得人氣、有時氣”的施教內(nèi)容是基礎(chǔ)。而在黨課施教課件資源開發(fā)上，遠(yuǎn)教是大有可為的。畢竟黨教片制作是各地黨員教育部門的重要工作內(nèi)容，微信號、APP、微博、小程序等“兩微一端”黨建新媒體開發(fā)也是各地黨員教育部門目前正大力開拓的重點工作，各級遠(yuǎn)教平臺上齊全豐富的學(xué)習(xí)材料是黨員群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)教育的重要信息資源。以上這些因素，都是利用遠(yuǎn)教手段來做好黨課內(nèi)容的前提和動力。

在打造黨課內(nèi)容上，遠(yuǎn)教手段在以下幾方面往往更能體現(xiàn)“專屬”優(yōu)勢。

體現(xiàn)精準(zhǔn)性。傳統(tǒng)黨課內(nèi)容多用文件、材料、報紙、課件等，有時工作覆蓋面過廣，缺乏針對某地實際的指導(dǎo)性。面對這種“共性”強(qiáng)、“個性”弱的現(xiàn)實，各地可以在完成“統(tǒng)一內(nèi)容”后，再根據(jù)本地當(dāng)前工作重點特點、黨員群體分布實情等，在資源豐富的遠(yuǎn)教平臺上去搜集所需內(nèi)容，更可以利用遠(yuǎn)教平臺進(jìn)行自主開發(fā)，圍繞本地人、身邊事去制作內(nèi)容。這樣立足實際的“精準(zhǔn)”的內(nèi)容準(zhǔn)備，能使黨課的施教針對性很強(qiáng)，更“接地氣、合口味”。

案例：遼寧省撫順市為做實黨課內(nèi)容、發(fā)揮黨課作用，充分提升黨員教育工作水平，自2017年4月起開發(fā)制作《先鋒微視》系列黨員教育課件，精選全市來自各行各業(yè)的十多名普通黨員作為主講人，“普通人講身邊事”，把基層黨員群眾關(guān)心的事、愛聽的事以黨課的形式展現(xiàn)出來。截至目前，已開發(fā)制作《先鋒黨課》課件5部?！?br>