內容摘要:中途入韓青少年作為新興的移民集團,不僅韓國政府在高度重視,也引起了韓國多文化研究領域的極大關注.跟隨父母進入韓國的中途入韓青少年迫于生活的無奈,隨時面臨著淪為非法勞工,徘徊于社會的最底層,進而對未來的失去希望等問題.這些都是值得我們關心和深思的.本研究將采用質性案例研究方法,通過中途入境青少年在韓的滯留經驗,進而探索青少年在韓的滯留動機.
關鍵詞:多質性案例研究 中途入韓青少年 滯留動機 內在動機 外在動機
一.緒論
韓國自1950年代以來為了擺脫朝鮮戰爭造成的荒廢和貧困,從1950年代到1980年代間經濟迅猛發展,完成了由勞動力輸出國向勞動力輸入國的轉換.截止至2017年10月,韓國出入境管理局外國人政策本部的統計數據顯示,外國人入韓人數高達120萬人左右,占據韓國總人口的2.3%.韓國法務部預測,到2021年,韓國國內滯留的外國人口將超過300萬,占韓國總人口的5.8%.自1990年以來,朝鮮族移民群體、跨國婚姻移民群體,以及來韓求學的學生群體大批量的涌入,為韓國這個單一民族不斷的注入新元素的血液,使得韓國這個單一民族社會逐漸轉型成多元文化的社會,到今天,韓國已經被聯合國教科文組織和經合組織(OECD)歸類為"多文化國家".近幾年來,中途入韓青少年移民群體這一小股移民群體人口數量增長的趨勢凸顯,這一小股移民群體在韓滯留的的獨特性有別于之前的三大移民群體,不僅韓國政府在高度重視,也引起了韓國多文化研究領域的極大關注.因此,本研究將采用質性案例研究方法,通過中途入境青少年在韓的滯留經驗,進而探索青少年在韓的滯留動機。
二.中途入韓青少年滯留現況
跟隨父母入韓的"中途入韓青少年"逐漸增加而產生的許多問題,通過韓國現有的文獻研究,可以歸結為社會適應,溝通交流,自我認,以及人權問題等四大方面.大多是針對"中途入韓青少年"入韓初期所產生的一系列問題進行的論述.2016年年底,滯留在韓國的外國人中,滿19歲的外國人達80,261名,其中中國籍48,429名,占60%以上.韓國青少年基本法將青少年的年齡規定為9-24歲,這個年齡段的外國人口174,847名中66,877名是中國籍,據韓國青少年政策研究院2016年中途入境青少年調查結果顯示,577名調查對象中,15.9%的人已經獲得了韓國國籍,10.1%的人已經申請加入韓國國籍,其中20.3%已經申請加入韓國國籍.9.8%已經取得永久居住權.申請永久居住權的人有16.6%.未取得韓國國籍及永住權的中途入韓青少年的滯留簽證種類有很多,其中無就業活動資格的訪問同居簽證(F1)的人最多.朝鮮族則例外.可以申請資格外活動許可. 其后依次為未成年人居住簽證(F2),短期簽證(C3)6.6%、朝鮮族在外同胞簽證(F4)為6%.這些青少年在韓滯留期間面臨著很多困難,如果不能很好的解決將極有可能發展成為韓國的新社會問題. 尤其是關于中途入境青少年后期的滯留問題,與青少年的未來息息相關,到目前為止卻尚無相關的具體研究.因此,有必要對此進行詳細、專業的深入研究。
三.研究結果
為了探索青少年在韓國長期滯留的動機,本研究將以動機理論為依據進行分析.動機可以解釋為是引起某種事情或行動的契機和內在的直接因素.是讓人行動的內在狀態或者感情.Deci(1975)將動機分為內在動機和外在動機,根據是由于行動本身產生的興趣,愉悅,滿意還是行為所帶來的外部補償,當一個人為獲得滿足,成就感或更深入的理解而行動時,動機就是內在的.另一方面,如果為獲得金錢,獎勵,食物或業余時間而做些事情,動機就是外在的。
1.內在動機-對安定的生活的渴望:‘我第一次來韓國是因為我不想一個人在家鄉,父親母親在我進入初中之前已經來韓國了. 現在我和我的媽媽,爸爸,奶奶和爺爺住在一起.(劉某,19,朝鮮族)‘我爸爸初中去世后母親改嫁了來到了韓國,我來韓國之前,都是讀的寄宿學校,我有一個七歲的妹妹,她是韓國人.現在我和我的母親,妹妹和繼父一起生活。(車某,24,漢族)
在兒童期或青少年時期,父母離異使會給子女帶來不安、抑郁、孤獨、憤怒、失望等心理壓力并喪失自尊感. 對母愛、對家庭的渴望,使得青少年只要有機會很容易就選擇來到母親身邊追尋缺失的母愛和穩定的生活.這就是中途入境的青少年想要在韓國停留的第一個動機。
2.內在動機-豐富的業余生活
‘社團活動一周有三次,我是里面的吉他手,每次都要練習到10點多,雖然很累但是很有意思.而且我很喜歡運動,去年夏天就從仁川出發騎自行車到過首爾,最近在計劃和朋友一起從首爾出發騎自行車去釜山.我想以后這些經歷都會是我人生中美好的回憶.(孫某,24,漢族)‘我喜歡旅行,現在是個機會趁著現在年輕到處看看,多經歷一些,以后老了就哪兒也去不了了。(金某,22,漢族)
由于教育制度的不同和周圍環境的影響,青少年可以更容易的接觸并追求業余休閑生活.在韓國,從小學開始學校就有固定的社團活動和特長班,豐富的業余生活也成了青少年選擇滯留在韓國的動機之一。
3.內在動機-對未來的憧憬
‘感覺還好吧,如果在家鄉我不知道可以做些什么. 媽媽叫了就覺得是個機會就來了。以前每天只知道玩兒. 經歷了這么多事情,現在有點開始考慮將來了。(金某,21,朝鮮族)‘高中的時候因為不聽話中途退學,不知道將來會怎么樣,受到一些影響,對韓國也不太了解,有些憧憬,覺得出來比在老家的機會會更多一些.現在先在這里學些技術,之后再慢慢考慮回國的事情。(金某,22,漢族)
每個人都權力追求更好的生活,但是青少年時期受到韓流的影響,對外界認知的缺乏造成部分青少年無視諸多困難盲目的選擇來到韓國. 但是很多人在真正接觸到韓國社會之后反而會選擇學習一門及術后回國發展.對未來生活的渴望是青少年滯留在韓國的第二個動機。endprint
4.外在動機-學業方面的追求
‘我的家鄉有朝鮮族學校,我上的那是漢族學校.中學2年級時中途退學.不久前考了驗證考試,取得了中學學歷.現在正在準備高中檢定考試.雖然聽說有些難,但還是想嘗試一下.我想去大學. 我想過了,覺得還是得上大學才行.(李某,19,朝鮮族)‘在中國高中畢業后的韓國,學習韓國語后不上大學,覺得有點可惜.我的繼父和母親都很支持.而且學習的話,可以長期在韓國呆著,也可以工作,以后還有機會申請永久居住權,所以來上了大學。(孫某,24, 漢族)
研究參與人的實際情況是入韓前的學歷情況是小學2名,中學名,高中一名。訪談當時中學學歷2名,一名在職業技術學下學習,一名在準備高中學歷自考。高中學歷2名,一名剛畢業,一名自考取得了高中學歷,現在工做中。大學在學中1名。青少年在來到韓國后被生活壓力所迫反而在學業上有所提高.沒有再繼續學業的也有參與技術培訓課程或職業學校課程為就業做準備. 學業成就上的巨大變化是入韓青少年們滯留在韓國的重要原因之一。
5.外在動機-自我價值的體現
"我認識一個網絡廣播人,他是殘疾人.通過他又認識了40名左右像他那樣有殘疾人.幾乎所有人都是腦癱患者.沒當看到他們,我的心情就非常沉重.所以我想通過自己的力量經可能的幫助他們.所以我想上大學,想學社會福利有關的學科."(李某,19,朝鮮族)
"我想在這里待幾年,然后回國去做個小生意,不管怎么說,我都想去去,利潤不用太多.我只有一個人,只要有生活費就行.最重要的是想組建一個樂團(音樂樂隊)." (孫某,24,漢族)"自我實現是人生的終極目標"(Green,T.H.).充分發揮潛力,努力成為想成為的人從,而獲取到快樂和成就感.孫某表示:"想在韓國籌措資本,同時回國后兼顧事業和業余生活."而李某作為一個剛滿19歲,有最初需要接受援助的對象,逐漸成長為為了幫助他人實現在我價值而努力的人.克服孤獨和艱難的時間,適應韓國生活后,中途入韓青少年們從最初的社會弱者最終尋找到人生目標,努力成為實現自我,創造社會價值的人。
四.結語
懷著對未來憧憬與理想來到韓國的青少年為了適應異國他鄉的文化和生活而努力,但真心迎接他們的人卻并不多.滯留身份的約束使就業機會受到限制,信息獲取渠道的狹隘造成與社會的脫軌,本土人固有的排外觀念繼而導致他文化民族群體遭受歧視并產生了一系列的人權問題。迫于生活的無奈,中途入韓青少年最終面臨淪為非法勞工,徘徊于社會的最底層,進而對未來失去希望.這些都是值得我們關心和深思的問題。
參考文獻
1.李春陽·崔愉美,韓國多文化社會移民青少年研究,大觀論壇,2017(05):101-102
2.韓國出入境外國人政策本部2016統計年報。2017,06endprint