創新的文化類電視節目對民族文化傳承的影響
——以《朗讀者》為例

張易昔

（作者單位：鄭州大學新聞與傳播學院）

2012年黨的十八大以來，習近平總書記多次強調傳承民族文化以及文化自信的重要性。2017年，黨的十九大報告中習近平指出：“滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧。要深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構建把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的體制機制。”隨著經濟快速發展，人們對于精神文化的需求也不斷增長，特別是進入網絡信息化時代，這種需求呈現井噴式增長，對于民族的傳統文化，也從強制性接受到自愿去學習。在這樣的趨勢下，如何讓這股“文化浪潮”推動文化事業和文化產業發展，當前的各大主流媒體也在不斷進行探索，比如出版文化類書籍，制作宣傳片，推出各式各樣的網絡節目、電視節目等。

其中，最為成功的是打造出了以中國傳統文化為主要內容，在尊重客觀歷史的前提下，對節目形式進行創新、對節目內容進行豐富的文化類電視節目。2017—2018年，文化類電視節目日益受到觀眾與網民們的喜愛與追捧，從中央臺到地方臺，各類文化類電視節目層出不窮，很多文化類的節目成為“限量級”的優質節目，變成了人們日常談論的話題；與那些娛樂至上的綜藝節目相比，文化類電視節目成為一股清流。由中央電視臺傾力打造的《國家寶藏》《朗讀者》《見字如面》等文化類電視節目一改往日刻板的訪談播報式的節目形式，融合多種藝術形態，為觀眾呈現出不同以往的電視節目，《國家寶藏》還開創了“紀錄式綜藝語態”。有效凈化了熒屏，豐富了節目內容，也通過這些優質的文化類電視節目增強了公民的文化自信，激發了全民族文化的創造力與創新力，為推進建設社會主義文化強國做出了貢獻。

1 傳播內容——傳承民族文化，提升文化自信

黨的十八大以來，建設社會主義文化強國的目標就已提上了議程，在黨的十九大報告中，習近平指出：“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國”，“文化自信是一個民族更基本、更深沉、更持久的力量”。中華民族文化源遠流長，經過幾千年的沉淀與傳承，是整個中華民族的精神追求與價值取向，中華民族的傳統文化不僅能夠體現一個民族的內涵與修養，更是整個中華民族前進發展的內生動力，在潛移默化中影響著我們的精神世界，塑造著我們正確的價值取向。文化類電視節目的走紅，原因主要有兩點：一是中華民族文化在每個人的心中都埋下了星星之火，文化類電視節目一經推出，就有燎原之勢；二是有其強大的感召力和吸引力。這類節目以電視媒體作為傳播媒介，以博大精深的中華文化作為背景，以文化自信作為節目的落腳點，這本身就是對文化深層次的認同，同時以小見大是對國家和民族的認同。

就如《朗讀者》采用“嘉賓訪談+文本朗讀”的節目形式，結合感人至深的真實故事，以及優美生動的名篇佳作，通過文本轉化為聲音的方式呈現給觀眾，傳遞感情，傳播正能量，引起觀眾感情的共鳴與情感認知。《朗讀者》棲息在文化的沃土上，用當代人更容易接受、更生動活潑的方式傳承中華文化，帶領觀眾體驗不同的人生、領略精美的文字，傾聽動人的故事、感受真摯的情感，在潛移默化中將文化自信根植于人們的思想中。

2 傳播形式——緊跟時代步伐，創新節目形式

創新是時代的命題，也是推動各行各業前進的動力和內驅力。電視是大眾傳播媒介之一，具有傳播知識、教育社會、引導輿論的功能。在信息復雜化、思想多樣化、價值多元化的現代社會，對電視節目的要求不斷提高，具有創新性的電視節目不僅是時代發展的必然要求，也是電視媒介自身發展的內源。

在如今娛樂性綜藝節目霸屏的時代，文化類電視節目成為主流媒體尋求同質化競爭的新的方向。它從中華五千年的歷史中汲取養分，通過電視這個傳播媒介，緊跟時代的步伐，傳承文化，凈化心靈，從而實現了表達方式與價值追求的完美結合。自古以來，中國的傳統文化一直是被大眾所推崇的，電視節目作為大眾傳播的平臺之一，形形色色的文化類節目層出不窮，但是如何將文化類電視節目做出新意，得到觀眾的認可，這就需要有一定的創新精神與開拓精神。此類節目的生命力在于它深厚的人文精神和價值內涵，并能通過不同的形式實現文化知識的傳播和溝通，給人以啟發。

電視是大眾傳播媒介，在滿足受眾收視需求的同時也要對大眾進行教育指導以及輿論引導。大家所熟知的著名節目主持人董卿就是《朗讀者》的制片人，首先，在節目前期制作宣傳片開始，她就帶領她的團隊跑遍了中國大大小小相關的地方進行取景，是為了讓大眾更好地了解這個節目“不受時空限制，不受文本限制”的特點。其次，《朗讀者》的創新點在于現場的布置，舞臺分為訪談區和朗讀區，相互獨立卻又相互連接，在訪談室中嘉賓可以暢快地吐露心聲，很容易進入訪談的氛圍，在朗讀區嘉賓并不刻意發音，而是結合自己的自身經歷、真情實感發自內心的自然表達，在朗讀的同時，屏幕上翻動的書本也讓受眾更真實地感受文字與聲音的力量。再者，《朗讀者》還有個別出心裁的設計就是朗讀廳，亭子外觀古樸，24小時不間斷開放，里面配備專業的攝像和錄音設備。隨著《朗讀者》的熱播，朗讀成為一種文化潮流，朗讀所及之地都會成為人們關注的焦點，成為讓人矚目的文化景觀，實現了線上線下的有效結合。《朗讀者》最重要的創新點在于“文化+情感”的主題設定，從第一季開始，每期節目都會有設定的主題詞，這也成了節目的核心與靈魂，開場白與朗讀文章也都是圍繞著主題詞展開，縱觀第二季的主題詞——初心、想念、生命、紀念日、等待、路、父親、城市、謝謝、痛苦、十年，任何一個主題詞都喚起觀眾的記憶，使他們結合自身的情感經歷，更快地融入節目。《朗讀者》播出之后，文字、語言的力量再一次被重視，文化的力量再一次體現。

3 傳播策略——堅持精品原創，實現價值引領

習近平總書記多次強調，衡量一個時代的文藝成就最終要看作品。電視節目內容是衡量電視媒介的關鍵因素，自主原創更是核心競爭力。從2015年開始，熱衷于抄襲模仿海外的節目形式的媒體逐漸減少，主流媒體也深刻地認識到堅持精品原創才會有更大的市場。在這個擁有五千年歷史文化的泱泱大國，電視人更應該以此為基礎，去感性重理性、反模仿重原創，調整姿態，打造出受觀眾喜愛的文化類電視節目。

弘揚中華優秀傳統文化、培育社會主義核心價值觀，關鍵在于聚焦中國夢主題和社會主義核心價值觀主線，實現價值引領。《朗讀者》打造的是一檔時尚又蘊含豐富的典型文化類節目，在觀看節目的同時，能夠讓受眾真正從心里安靜下來，細細品味文化的力量，深入思考。以經典之美激活文化價值，喚醒文化傳統，滋養文化自覺；以心靈溝通張揚情感價值，凝聚最大共識。

4 思考與總結

文化類電視節目的興起，也預示著中國在實現中華民族偉大復興的道路上邁出了重要的一步，從點滴滲透生活，從微小的方面讓更多的人認可并傳承中華文化，增強文化自信。隨著媒介生態環境的發展，文化類節目不僅要注重受眾的群體特性，還要結合現代傳媒的特點與特征，架構當代的電視傳播體系，擴大民族文化影響力與文化自信的輻射力，同時做好文化類電視節目質量的“把關人”，實現節目的有效傳播，適應當代社會的特征。實現文化類電視節目的生產創作需要站在時代的最前端，不斷發揮創新節目形式，傳承民族文化、提升文化自信，緊跟時代步伐，堅持精品原創，實現價值引領的媒介作用，以人民為中心，講好中國故事，傳遞中國能量，彰顯時代精神，進一步推進中國文化建設，因此創新的文化類電視節目對民族文化傳承有重要意義。