以新作為書寫海南教育 “奮進(jìn)之筆”
——在2018年度全省教育工作會議上的工作報告（節(jié)選）

□海南省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長 孔令德

（2018年3月9日）

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年和海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年，也是教育系統(tǒng)濃墨重彩書寫 “奮進(jìn)之筆”的進(jìn)取之年。做好全省教育工作，意義十分重大。海南教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十九大和省第七次黨代會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，發(fā)展素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)教育公平，寫好海南教育“奮進(jìn)之筆”，努力辦好海南人民滿意的教育，為加快建設(shè)美好新海南提供堅強(qiáng)的人才和智力支撐。

2018年工作怎么做？總的考慮是聚焦問題、精準(zhǔn)定位、著力攻堅、協(xié)同推進(jìn)。聚焦問題，就是要準(zhǔn)確把握省委省政府關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的問題，抓住主要矛盾，補(bǔ)齊短板，堵住漏洞，防范和化解各類教育風(fēng)險；精準(zhǔn)定位，就是把謀劃重點放到各級各類教育發(fā)展的具體實踐和迫切需求中來考慮；著力攻堅，就是瞄準(zhǔn)重點領(lǐng)域、階段性目標(biāo)，加大資源傾斜、政策傾斜、力量傾斜，集中優(yōu)勢“火力”攻堅；協(xié)同推進(jìn)，就是突出協(xié)作配合，整合攻堅舉措，握緊拳頭，整體聯(lián)動。

一是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。按照黨的十九大提出的新時期黨的建設(shè)總要求和省委省政府的決策部署，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照教育部黨組的要求，把2018年作為教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量年，努力提升黨建工作水平。要始終把政治建設(shè)擺在首位，保證全黨服從中央，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。教育引導(dǎo)廣大干部師生進(jìn)一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，按照中央和省委統(tǒng)一部署，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和省第七次黨代會精神，使之進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，深入人心。要強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，按照中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》（中組發(fā)〔2016〕17號）要求，將全部中小學(xué)校的黨組織劃歸市縣教育主管部門黨組織管理，同時爭取增設(shè)市縣教育工委，設(shè)立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)、增加人員編制。持續(xù)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工程，召開高校和中小學(xué)黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程推進(jìn)現(xiàn)場會，開展對高校和中小學(xué)黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作實地督導(dǎo)，組織評選50個基層黨組織建設(shè)示范點。推動民辦學(xué)校和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)以及黨的活動全覆蓋。要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化直屬學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)班子配備，嚴(yán)格干部選配和日常管理，下大氣力加強(qiáng)教育人才引進(jìn)、培養(yǎng)、管理和使用工作。要持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細(xì)則以及省委省政府二十條規(guī)定精神，絲毫不能有歇一歇、松一松、緩一緩的念頭。密切關(guān)注“四風(fēng)”新動向，著力發(fā)現(xiàn)和糾正隱形變異的作風(fēng)問題，特別要注意整治教育領(lǐng)域的形式主義、官僚主義，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。加大通報曝光力度，對發(fā)現(xiàn)的典型案例不定期通報，持續(xù)釋放越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。提高“四種形態(tài)”運用水平，讓教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

二是落實立德樹人根本任務(wù)，提升學(xué)生全面素質(zhì)。黨的十九大再次強(qiáng)調(diào)立德樹人根本任務(wù)，這是教育系統(tǒng)堅持和發(fā)展中國特色社會主義核心所在。要堅持育人為本，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，啟動海口、三亞英語教學(xué)改革試點工作，構(gòu)建適應(yīng)海南學(xué)生特質(zhì)特長的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與評價體系。積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，推動“生態(tài)文明”教育和創(chuàng)建“文明校園”，出臺并落實推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見。實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程和思想政治理論課教師隊伍建設(shè)年專項工作，推進(jìn)高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)，構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。打造一批海南省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，爭創(chuàng)第三批全國心理健康教育特色學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、海洋、生態(tài)、科技、安全、國防等教育，不斷提升學(xué)生全面素質(zhì)，海南學(xué)生健康陽光、好學(xué)上進(jìn)、勤勞誠信、文明樸實的特色印記初步凸顯。要做好學(xué)校體育美育和國防教育工作，落實《海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)海南省普及中小學(xué)生游泳教育實施方案的通知》，通過檢測驗收掛牌的合格游泳池不少于200個，學(xué)會游泳的中小學(xué)生不少于20萬人。抓好校園足球工作，試點建設(shè)全國首批校園足球“滿天星”訓(xùn)練基地，遴選一批足球特色學(xué)校，組織開展“四級”足球聯(lián)賽。做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)校體育工作評估、學(xué)校體育年度報告以及疾病防控工作，繼續(xù)開展海南省食品安全示范學(xué)校食堂創(chuàng)建工作，提高學(xué)校健康教育水平。要強(qiáng)化語言文字工作，落實《國家通用語言文字法》，大力推廣和普及國家通用語言文字。辦好第21屆全國 “推普周”活動。廣泛深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀等活動。開展對五指山、東方等8個市縣的城市語言文字工作評估，以及省商業(yè)學(xué)校等5所省屬學(xué)校語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)校評估工作。繼續(xù)實施中國語言資源保護(hù)工程海南省語言資源保護(hù)項目。完成三亞、儋州等13個市縣的普通話基本普及縣域驗收工作。啟動實施推普脫貧攻堅計劃。

三是創(chuàng)新體制機(jī)制，深化教育綜合改革。破解我省教育發(fā)展不平衡不充分難題，必須發(fā)揚特區(qū)精神，強(qiáng)化特區(qū)意識，向改革要效益。要科學(xué)謀劃教育發(fā)展，籌備召開全省教育工作大會。啟動編制教育現(xiàn)代化2035海南省實施意見和評價體系。出臺并落實《中共海南省委、海南省人民政府關(guān)于深化教育體制改革的實施意見》。要深化“放管服”改革，指導(dǎo)高校制定“放管服”改革實施細(xì)則。繼續(xù)簡政放權(quán)，做好行政權(quán)力清單、服務(wù)清單的實施和動態(tài)調(diào)整工作。全面梳理權(quán)力清單，80%以上的審批事項實現(xiàn)“不見面審批”。要穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革，印發(fā)實施《海南省深化普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革試點方案》，修訂《海南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》，出臺《海南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試考務(wù)實施細(xì)則》等配套文件，并做好政策解讀、宣傳和有關(guān)培訓(xùn)工作；召開推進(jìn)高考綜合改革試點工作現(xiàn)場會；完成高考綜合改革信息化平臺建設(shè)并投入使用；加強(qiáng)對普通高中學(xué)校選課走班教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)管，確保高考綜合改革順利實施。要推進(jìn)依法治教依法治校，開展教育系統(tǒng)法治培訓(xùn)，啟動依法治校示范校創(chuàng)建活動。落實法治宣傳教育“七五”規(guī)劃，完成教育系統(tǒng)“七五”普法中期督查。繼續(xù)開展好“學(xué)憲法講憲法”國家憲法日等主題教育活動，積極探索更具實效性和針對性的青少年專題法治教育。啟動我省青少年學(xué)生法治教育實踐基地建設(shè)。要支持和規(guī)范民辦教育健康發(fā)展，落實《海南省人民政府關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育 促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實施意見》，推進(jìn)民辦學(xué)校分類登記工作，規(guī)范民辦學(xué)校監(jiān)督、評估、信息公開、教育執(zhí)法等管理。要加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評估，做好迎接國家對省級人民政府履行教育職責(zé)評價工作，確保2018年所有市縣（區(qū)）通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定。啟動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評估。繼續(xù)開展“省一級學(xué)校”和“省級規(guī)范化學(xué)?！痹u估。開展“全面改薄”、語言文字、中小學(xué)校體育、中小學(xué)（幼兒園）安全、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項督導(dǎo)工作。出臺《海南省加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》，建立并完善多部門防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制。要擴(kuò)大教育對外開放，重點面向“一帶一路”沿線國家，圍繞發(fā)展海、陸、空和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)一批國內(nèi)外一流高校來瓊辦學(xué)，支持海南大學(xué)與老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院與尼泊爾全球旅游與酒店教育學(xué)院合作辦分校。持續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展試點工作，積極開展教育專題招商和赴國外推介活動。利用博鰲亞洲論壇2018年年會，舉辦“海南—亞洲大學(xué)合作圓桌會議”。推進(jìn)聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)國際中心落戶三亞工作。

四是促公平提質(zhì)量凸特色，推動各級各類教育健康發(fā)展。黨的十九大報告指出，推進(jìn)教育公平，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，這對各級各類教育提出了更高要求。要大力發(fā)展學(xué)前教育，實施學(xué)前教育第三期行動計劃，30所新建改擴(kuò)建幼兒園主體封頂，普惠性幼兒園覆蓋率增加到55%。探索政府購買學(xué)前教育服務(wù)形式，制定政府向社會力量購買學(xué)前教育服務(wù)實施方案。要推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，特別是儋州等6個市縣（區(qū)）通過國家評估認(rèn)定，以及前期達(dá)標(biāo)市縣通過國家復(fù)評，實現(xiàn)全省全域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。要以落實省政府《統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額專項規(guī)劃為抓手，實施優(yōu)美鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)行動計劃，縮小縣域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際之間的差距，著力解決“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”等突出問題，確保2018年我省基本消除66人以上超大班額，56人以上大班額大幅減少，“擇校熱”明顯降溫。鞏固義務(wù)教育免試、劃片、就近入學(xué)工作，完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育階段入學(xué)政策。繼續(xù)實施“一市（縣）兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)工程，實現(xiàn)4所省外優(yōu)質(zhì)學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。出臺《關(guān)于加強(qiáng)小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)的實施意見》和 《海南省農(nóng)村教學(xué)點辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。投入13.5億元，完成“全面改薄”任務(wù)。要加快普及高中階段教育，保持職普招生大體相當(dāng)，投入2.1億元新建、改擴(kuò)建一批普通高中學(xué)校，逐步滿足實施高考綜合改革對普通高中辦學(xué)條件的要求。至少新增3所“省一級學(xué)?！保瑪U(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源。要推進(jìn)職業(yè)教育高效發(fā)展，按照東西南北中五個分區(qū)優(yōu)化中職學(xué)校布局，撤銷、合并一批薄弱的公辦中職學(xué)校，停止一批辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)的民辦中職學(xué)校招生資格。加大專業(yè)調(diào)整設(shè)置，繼續(xù)實施職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點項目。深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化技術(shù)技能教育，推動專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方式與生產(chǎn)實踐對接。要整體提升高等教育水平，推動落實“1+2+X”的海南高等教育總體布局。聚全省之力，以“部省合建”為契機(jī)，推動海南大學(xué)建設(shè)成為國內(nèi)一流大學(xué)。以海南大學(xué)“作物學(xué)”一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)熱帶農(nóng)業(yè)、熱帶海洋、熱帶醫(yī)學(xué)、教師教育、國際旅游等省級特色重點學(xué)科建設(shè)，并取得階段性成果，新增一批適應(yīng)我省十二大重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。推動海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院向應(yīng)用型海洋類本科院校轉(zhuǎn)型、三亞學(xué)院和海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型民辦本科高校。繼續(xù)實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。推動落實中國海洋大學(xué)對口支援海南熱帶海洋學(xué)院等一批共建工作。要辦好特殊教育和民族教育，實施第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年），開展海口市特殊教育改革試驗區(qū)、海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校及儋州市特殊教育學(xué)?！搬t(yī)教結(jié)合”試驗項目。瓊海、萬寧、東方、陵水4所特殊教育學(xué)校招生，啟動五指山、屯昌、定安等3所特殊教育學(xué)校建設(shè)。辦好天津科技大學(xué)、海南中學(xué)、國興中學(xué)民族特招班和省農(nóng)墾實驗中學(xué)“金第們苗圃班”。要加快發(fā)展繼續(xù)教育，開展社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)教育和老人教育發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范普通高校學(xué)歷繼續(xù)教育管理。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動計劃。要打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，提升各級各類學(xué)生資助系統(tǒng)信息化水平，落實“兩不愁三保障”以及各項資助政策，重點做好深度貧困地區(qū)教育扶貧工作，確保不因貧失學(xué)。抓好建檔立卡義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，確保全上學(xué)。發(fā)揮貧困家庭學(xué)生成長關(guān)愛體系作用，推廣中職扶貧勵志班。

五是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍。黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》為新時代教師隊伍建設(shè)改革指明了方向，全面開啟教師隊伍建設(shè)的新征程。要實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，開展“海南好老師”專項行動，探索創(chuàng)新師德教育新平臺新載體，營造“立德樹人、從我做起”師德文化，評選和宣傳師德先進(jìn)典型，做實師德教育。抓好中小學(xué)師德建設(shè)年活動考核，推行師德考核負(fù)面清單制度，實行師德問題“一票否決”。要深化教師管理體制改革，促請省委省政府出臺貫徹落實 《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的實施意見。深化“縣管校聘”改革，逐步建立事權(quán)人權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的教師管理制度。落實《關(guān)于中小學(xué)崗位設(shè)置和聘用管理的實施意見》，推行崗位競聘改革和聘任管理，實現(xiàn)職稱崗位“能上能下”。加強(qiáng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師和緊缺學(xué)科鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)和補(bǔ)充，完善城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗制度以及符合鄉(xiāng)村教師崗位特點的職稱評聘和考核評價體系，探索不勝任現(xiàn)職或富余學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗分流退出機(jī)制。推進(jìn)中小學(xué)教師資格考試改革，擴(kuò)大教師資格定期注冊制度改革試點范圍，新增陵水縣、樂東縣參加中小學(xué)教師資格定期注冊工作。要提升教師能力素質(zhì)，調(diào)整優(yōu)化“國培計劃”和“好校長、好教師培養(yǎng)工程”實施方式，建立“一體化”設(shè)計和統(tǒng)籌推進(jìn)的有效機(jī)制。全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，實施鄉(xiāng)村教師“縣來鄉(xiāng)去”定向培養(yǎng)計劃和邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點小學(xué)教師培訓(xùn)計劃、“海南省中小學(xué)英語教師新加坡培訓(xùn)”等精品培養(yǎng)培訓(xùn)項目，建設(shè)省級校長教師工作室70個，培養(yǎng)骨干校長教師1100名，培訓(xùn)鄉(xiāng)村小學(xué)教師3000名。

六是強(qiáng)化教育保障，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。辦出高質(zhì)量、現(xiàn)代化的教育，需要有科學(xué)化、規(guī)范化、高效率的保障機(jī)制。要提高經(jīng)費保障水平，按照教育領(lǐng)域財政事權(quán)與支出責(zé)任劃分改革要求，督促市縣政府落實教育責(zé)任，進(jìn)一步加大教育投入，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，提高教育經(jīng)費使用效益。完善生均撥款制度和學(xué)生資助體系，啟動義務(wù)教育階段部分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整及非義務(wù)教育階段部分學(xué)費調(diào)整工作。抓好經(jīng)費預(yù)算管理和支出，強(qiáng)化經(jīng)費監(jiān)管，實行教育領(lǐng)域基本建設(shè)項目代管制。出臺并落實校方責(zé)任保險附加無過失責(zé)任保險實施方案。確保臨高等6個市縣偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)教師廚房建設(shè)項目秋季開學(xué)投入使用。要加快教育信息化建設(shè)，實現(xiàn)全省中小學(xué)校（含具備條件的教學(xué)點）光纖網(wǎng)絡(luò)接入全覆蓋。實施教育信息化應(yīng)用示范工程，探索智慧教育，建設(shè)一批教育信息化示范市縣和學(xué)校。落實教育政務(wù)信息整合共享工作，基于大數(shù)據(jù)為解決教育難點、焦點問題提供決策支持。推進(jìn)教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)，拓展同步課堂模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。要加強(qiáng)考試招生管理，確保“平安考試”。完成我省考試命題評卷基地建設(shè)項目的立項、可研、設(shè)計等前期工作，力爭省考試命題中心獲批成立。抓好考試信息化和海南省國家教育考試考務(wù)綜合管理平臺建設(shè)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)。要抓細(xì)抓實教育系統(tǒng)安全工作，建成?？?、三亞、萬寧、儋州、五指山5個中小學(xué)生安全應(yīng)急綜合演練基地。開展校園及周邊安全隱患和矛盾糾紛排查化解，抓實交通安全、防溺水、消防安全、食品衛(wèi)生安全、校舍安全、危險化學(xué)品等各類安全管理和專項治理，建立重大隱患掛牌督辦制度。進(jìn)一步提升教育系統(tǒng)信訪工作的規(guī)范化、法治化水平。做好教育政策解讀和教育輿情的監(jiān)控應(yīng)對，積極回應(yīng)人民群眾關(guān)切的教育熱點難點問題，保持教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

2018年的工作目標(biāo)、任務(wù)和重點都很明確，現(xiàn)在關(guān)鍵是怎么抓、怎么干的問題。為抓好落實，教育部黨組近期專門出臺了《中共教育部黨組關(guān)于在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)的意見》，并將2018年定為教育系統(tǒng)“調(diào)查研究年”，省教育廳黨組也正在研究制定開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大落實”活動的意見，目的就在于促進(jìn)全省教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的大變化、大突破、大飛躍，確保不折不扣完成好全年各項重點工作。

優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好海南人民滿意的教育，責(zé)任重大、使命光榮。在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部的悉心指導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，銳意進(jìn)取、扎實工作，努力開創(chuàng)新時代我省教育改革發(fā)展新局面，以優(yōu)異的成績迎接我國改革開放40周年、海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年！