音樂門外漢的小情懷

木木

每個音樂門外漢回憶起童年的音樂記憶時，大概都會首先記起學(xué)校里的第一堂音樂課，我也是這樣。初秋的微涼清晨，第一次走進幼兒園教室的我對一切感到陌生又惶恐，唯獨墻壁上的貼花和老師那架陳舊的鋼琴讓我心生一絲艷羨。也許音樂與美術(shù)對每一個孩子都有著一種天然的吸引力吧。但一個沉默膽小的孩子，怎敢愛上需要當(dāng)眾Ⅱ昌唱跳跳的音樂課呢？

第一次上完音樂課之后，因為學(xué)不會老師教的曲子，因為即使學(xué)會了也很怕被老師要求當(dāng)眾演唱，我便從那時就開始害怕音樂。心中那一晃而過的艷羨走失了，我只會偶爾在看著大家歡快歌唱的時候，呆呆去想，那架舊琴，為什么它有時候像沉睡的老人，有時候卻又能發(fā)出活潑歡快的琴聲呢？

很多個悠閑的夏日午后，老師總會彈著她的老鋼琴教我們Ⅱ昌所有那個時代的兒歌，《小星星》《兩只小象》《魯冰花》《小鴨子》……還有很多很多我至今都沒有記住名字的可愛旋律。那些旋律就像晴朗日子里的陽光一樣，透過窗欞，透過每一個孩子紅撲撲的臉，映在他們小小年紀卻爭強好勝的心上。我偶爾覺得溫暖，偶爾覺得歡暢，當(dāng)然，也偶爾覺得苦惱——因為總是學(xué)不會，總是不敢唱。

學(xué)兒歌的時光很快過去，小學(xué)最后的一段時光是我最迷戀電視劇的年齡，電視劇主題曲成了我的最愛。女生們都有一個歌詞本，里面密密麻麻記著很多很多電視劇主題曲的歌詞，大家以能背得出歌詞、會完整唱出那些流行歌曲為榮。