和孩子相處的每一天都是童話

文/胡運玲

每個孩子都是天使，每個孩子的童年都是一部獨一無二的七彩童話。因為有了孩子，我們成人的世界也充滿了童話般的美好和驚喜。

包扎一朵月季花

月季公園的花兒開了，我帶著詩詩去看花。詩詩頭上扎著玫瑰紅的蝴蝶結，穿著黃色的裙子，像一只美麗的蝴蝶，奔跑于花間小徑。她時不時捧過一朵花，把小鼻頭湊近花蕊，聞聞花香；時不時駐足靜觀一只蜜蜂的采蜜工作；時不時擺出各種POSE，讓我拍照。

一個女孩在摘花，詩詩悄聲對我說：“媽媽，那位小姐姐在摘花。”花枝已被她折斷，但沒有完全斷，還粘連著。女孩被媽媽拉走后，詩詩跑上前，小心地扶起小花的頭：“小花小花，你疼嗎？”詩詩一撒手，小花又耷拉下腦袋。反復幾次，詩詩絕望了：“媽媽！怎么辦？小花的頭斷了，會死的。咱們快回家拿來紫藥水，還有創可貼，幫她包扎吧。”她拉著我就要走。

我知道被折斷花枝的花一定會枯萎，但看到詩詩眼里的悲憫和期望，我不忍告訴她真相。便提議：“回家太遠，要不咱們去旁邊藥店買紫藥水和創可貼吧。”她歡呼雀躍。不一會，我們買回藥材，詩詩像護士一樣，小心地在斷枝處涂上藥水，貼上創可貼，并安慰：“沒事了小花，明天你就好啦。”

在孩子的世界里，相信萬物有靈，一切都有生命。我相信那朵花真的會創造復活的奇跡，因為它是那么幸運，得到一個三歲孩子童真之心的眷顧，詩詩一定會使它妙手回春。

拯救一只蝙蝠

小區里，見到幾個孩子玩弄一只蝙蝠。蝙蝠的一只翅膀被拴上了線，孩子們拉著它跑，有的孩子還沒輕沒重地用腳踢它。

詩詩擠上前：“我們要保護小動物，不能傷害它們。”幾個孩子扭頭看她一眼，不理會。詩詩繼續發揚菩薩心腸：“你們快放了它吧？小蝙蝠不能沒有媽媽。”（她最怕離開媽媽，也以為別的動物不能沒有媽媽。）一個孩子說：“我們就是跟它玩玩。”

我拉起詩詩的手：“沒事的，小哥哥們玩一會就放了。”詩詩見他們依然在折磨小蝙蝠，無助地向我求助：“媽媽，咱們走了，小蝙蝠會死的。”看她急得都快哭了的樣子，我開始極力勸說幾個孩子放了蝙蝠。最終，我給每個孩子買了一個棒棒糖，換下了可憐的小蝙蝠。

解開了束縛小蝙蝠的繩子，詩詩說：“媽媽，我把它放了啊，你說它能找到回家的路嗎？”“肯定能的，放心吧。它一定會找到媽媽的。”詩詩撒開小手，蝙蝠扇動翅膀飛走了。詩詩望著遠飛的蝙蝠歡呼：“小蝙蝠，要是找不到媽媽，就來我們家啊！”

“人之初，性本善。”孩子天生就是善良的天使，他們見不得世間的悲劇和傷害。我愿意從旁周旋，成全詩詩那顆珍珠般的善良之心。

媽媽你別死

我感冒了，發燒燒得頭重腳輕，無精打采地躺在床上。詩詩一會摸摸我的頭，再摸摸自己的頭：“媽媽，你發燒了。”一會兒幫我端來一杯水：“媽媽喝水，醫生說了多喝水，就能打敗感冒病菌。”

怕她無聊，我打開電視讓她看動畫。就在我快睡著的時候，詩詩突然跑來，用哭腔說：“媽媽你也會死嗎？媽媽你別死！我不讓你死！”

我聽得一頭霧水，細問之下才知道，原來就在剛才，她看到動畫片里一個主人公生病了，她就聯想到了生病的媽媽。因為擔心感冒的媽媽也會死，便急得快哭了。我趕緊安慰她：“媽媽不會死的寶貝，你看，我吃了藥好多了。”我趕緊假裝好多了，強行站起來轉了一圈讓她看。她信以為真，高興地繼續去看動畫片了。

開著童車接媽媽下班

下班后，一出單位大門，我就看到詩詩和奶奶等在那里，詩詩開著她那輛兒童警車。我驚訝地問：“你們祖孫倆怎么來了？”詩詩說：“媽媽，我開車來接你下班了。想給你個驚喜。”

我想起來了，原本說好今天詩詩爸來接我下班的，后來他又說因事趕不上接我了。原來我們的對話，詩詩都聽在心里，然后就吵著讓奶奶帶路，她自己開著兒童車來接我下班。我的心，瞬間融化。

結果，回家的路上，詩詩坐夠了兒童車，我說抱她走幾步。結果半路上她竟然睡著了，我抱了她一路。真是的，明明是你開車來接我下班的，結果我得抱著你回家。這叫什么幸福的事兒啊？

送給圣誕老人的禮物

離圣誕節還有好多天，詩詩就掰著手指頭算日期了。每年她都會收到“圣誕老人”送的禮物，當然是我在背后冒充的。但她堅信世界上真的有圣誕老人，我也愿意和她一起守護這個童話，并盡量延長這個童話的保持期。

圣誕前一天，詩詩突發奇想：“媽媽，咱們也給圣誕老公公送個禮物吧？他每年都送給我禮物，我想謝謝他。”

想到詩詩這份感恩之心是多么可貴，我唯有成全：“好啊，咱們一起去超市買禮物吧。”詩詩選了一副手套，她說：“圣誕老公公駕著馴鹿車，肯定很凍手。”她把送給圣誕老公公的手套放在了圣誕襪子里，想著圣誕老公公給她送禮物的時候會發現，然后帶走。她還讓我代筆幫她給圣誕老公公寫了一封信，一起放進圣誕襪里。

圣誕節一大早，詩詩醒來就去查看圣誕襪：“媽媽，媽媽，圣誕老公公來過了。看他送我的糖果。還有，他真的收下了我送他的禮物呢。”我笑了，真實的情景只有我心知肚明，但是我并不說穿。任由詩詩享受這份童年的童話所帶給她的快樂。

對于孩子而言，童話是真實的，因為他們相信那是真的，那一切就都有可能“真實”地發生。只有幼兒期的孩子，才把世間萬物都看成是有生命的，賦予他們關愛，以及真誠地與之交流做朋友。

因為有詩詩，我的每天都是詩意；因為有詩詩，點滴生活都被賦予了童話的七彩光。你是我最美的童話，與你相伴成長的每一天，都是值得我倍加珍惜的童話生活。