河南省農村音樂文化建設的問題與對策

張偉芳

(鄭州師范學院 音樂與舞蹈學院，河南 鄭州 450004)

黨的十九大提出了振興鄉村的重大決策，表明三農問題越來越受到重視。河南省是農業大省，也是文化大省，在實施鄉村振興計劃過程中應加強農村文化建設，充分發揮農村文化的積極助推作用。近年來，河南省農村音樂文化建設和發展取得了一定的成績，在豐富農村文化生活、推動農村精神文明建設、帶動農村經濟發展以及提升農民的綜合素質等方面，都發揮了積極作用。但是也仍然存在著諸多問題，亟須得到完善和解決。2017年，筆者和課題組成員分赴豫南信陽、豫東商丘、豫西三門峽和豫北焦作4市8縣的60多個鄉村，對當下河南農村音樂文化建設的問題進行了田野調查。

一、河南省農村音樂文化發展存在的問題

(一)管理機制混亂

雖然近些年來河南省各地政府都認識到了發展農村文化的重要性，并積極地采取了一些舉措推動農村文化尤其是音樂文化的發展。但是從實際效果來看，并不令人滿意，而是給人以隨意之感，缺乏一個科學的管理機制。農村音樂文化是農村文化重要的組成部分，其發展狀況令人擔憂。以焦作市修武縣為例，修武縣有修武豫劇團等國有專業劇團、藍封村懷梆劇團等個人劇團、洛陽市欒川縣靠山簧劇團等外來劇團，以及多個村鎮的業余劇團，都曾組織過下鄉演出活動，但是基層村鎮卻沒有一個專門的機構與之對接，演出時間、演出內容等具有很大的隨意性。同時，在節假日和農閑時節，如何組織和鼓勵農民朋友參與文化活動，沒有一個明確的負責機構，缺乏組織者。再加上農民在農忙時節沒空、平時外出打零工等原因，導致農村音樂文化的活動也難以組織。

(二)發展模式落后

從我們調查的幾個地區來看，河南農村音樂文化活動從人員到組織都處于松散無序狀態。以豫東商丘市為例，該市共有農村業余演出團隊304個，其中能夠正常演出的有115個。這些演出團隊大致可以劃分為經營型、副業型和自娛自樂型三種類型。雖然從數量上看是比較可觀的，但是大部分劇團處于自生自滅的狀態，其生存和發展舉步維艱。如歷史悠久的虞城縣嗩吶藝術團，由于上級撥款少，自籌經費能力有限，演出費又十分低廉，已經經歷了多次解散與重建，再加上沒有專業人士指導，藝術團的業務水平也大不如從前。

(三)音樂人才匱乏

農村音樂文化的建設必須以音樂專業人才作為基礎，然而當下的農村音樂文化人才十分匱乏。首先是民間音樂后繼乏人。廣大農村地區是民間本土音樂的母體，千百年來積累了豐厚的本土音樂財富，堪稱是中國音樂的活化石[1]。進入當下，由于種種原因，傳統音樂的繼承和發展受到了很大限制，很多民間藝人為了生計已經轉行，民間音樂團體也紛紛解散，即使有少數堅守者，也在資金、物質待遇等方面面臨重重困境。據1980年9月統計，商丘市柘城縣，全縣能唱百余首民歌的民歌手就有400多人，但是到現今已經寥寥無幾。其次是當代音樂難以普及。在傳統音樂后繼乏人的同時，當代音樂的普及也同樣困難重重，盡管政府文化部門曾多次組織過文化下鄉等活動，一些地方也建立起了一些群眾音樂文化團體，但由于沒有專職、專業的人員進行協調和指導，所以無法做到常態化、規范化，活動開展舉步維艱。再次是農村音樂教育基礎薄弱。受到城鄉二元化格局的影響，農村條件差、待遇低很難吸引并留住音樂人才，農村中小學音樂課程開設課時很少也很隨意。如商丘市民權縣人和鎮36所中小學中，有14所學校都沒有專職的音樂教師，有的學校甚至不開設音樂課，有的學校由其他學科的教師兼任，僅教唱一些簡單的流行歌曲。

(四)音樂創作貧瘠

任何一門藝術的發展，都是以豐富的作品為基礎的，這一點對于農村音樂文化發展來說也不例外，但農村音樂創作匱乏。首先是民間音樂的傳承困境。由于收益少、待遇差、地位低等原因，民間藝人流失嚴重而且趨于老齡化，后繼無人，使本土音樂正面臨著失傳的危險。與其他類型的音樂相比，本土民間音樂是一種土生土長的音樂，與本地區人們的審美觀最為契合，也最具有特色，而一旦失傳，就很難尋覓。其次是當代音樂作品的匱乏。中國農村發展的每一次重大變革，都會涌現出一些優秀的聲樂、器樂作品。但是近些年來，農村題材的優秀作品卻是少之又少。以信陽市為例，現今農村地區流傳的仍然是傳統的《游春》《金嗩吶一吹聲聲高》《茶妹子》等傳統民歌，具有時代感和地方色彩的新民歌寥寥無幾。其中一個重要的原因就是與創作其他類型的作品相比，農村題材的音樂創作很難給創作者帶來豐厚的收益，也難以讓創作者在短時間內聲名鵲起，即便是一些有責任感的創作者寫出一些作品后，也難以得到及時的傳播和認可。

二、破解河南省農村音樂文化發展困境的對策

(一)建立科學有效的管理機制

首先是明確管理職能。在深入調研論證的基礎上,整合各級文化部門職能，將各縣區教體局、文化旅游局、文廣新局以及鄉鎮文化站等涉及農村、農民文化管理職能部門進行整合統一，并明確職能職責，制定發展規劃。具體工作應包含民間音樂文化傳人的搶救保護和發掘、專業音樂人才的扶持與培養、音樂演出的經費保障、演出場地的建設與維護、基層管理機構的設置與管理人的配備等，使農村音樂文化發展有一個長期的規劃和一個明確的領導主體。

其次是要搭建起農村音樂活動平臺。政府要將農村音樂文化建設視為新農村建設的重要方面，在人財物等方面給予大力支持的同時，將其發展納入當地經濟發展規劃，并將農村文化發展情況作為各級領導干部考核的內容之一，以此來凸顯農村文化建設和發展的重要性。同時，搭建起一個農村文化活動的平臺，具體來說，應該以村為單元，先是完善場地和設施建設，然后充分發揮音樂骨干的傳幫帶作用，并積極開展一系列活動，真正讓農民朋友走進音樂，喜歡音樂[2]。

再次是建立工作督導機制。建立起農村文化專業管理部門，定期組織開展農村文化活動，并在開展了一系列活動之后，組織相關部門人員和專家對其工作開展情況進行督導和評估，并予以獎懲。

(二)形成產業化發展模式

進入21世紀后，文化產業異軍突起，并已經成為一些地區的支柱性產業，在地方經濟發展中占有重要的地位。河南農村音樂文化發展也可以探索走產業化發展模式。

首先是確立發展方向。要在對民間音樂文化全面調研的基礎上，選取其中最具有代表性的項目進行運作。如寶豐縣的馬街書會，被譽為是全國說唱藝人的盛會，每年農歷正月十三，都會有上千名說唱藝人云集于此地，舉辦拜師祭祖的儀式，并展開長時間、大規模的演出，既產生了廣泛的社會效益，又帶動了當地經濟的發展。又如信陽的采茶山歌，茶鄉男女老少，幾乎人人都會唱上幾句采茶山歌，每年的采茶時節，前來觀光旅游的客人不僅品嘗到了清香淳厚的信陽毛尖，而且還能聽到婉轉悠揚的山歌，進而吸引了更多的游客。這些都是當地最具有特色的音樂文化項目，并有著極大的發展空間[3]。

其次是融入產業鏈。從目前的情況來看，農村音樂文化尚不具備獨立的發展能力，在有效傳播、獲得認可和收益等方面的難度較大，有效的解決方式就是與其他文化產業的融合。比如，與旅游業的融合，信陽市南灣風景區的嘗試較為成功，2011年信陽市提出將AAAA級景點南灣湖打造成為“水域文化的心靈家園”，特意將“山茶民歌，人文符號彰顯情懷”作為其宣傳口號之一。采茶時節，茶島上飄來悠揚深情的信陽民歌，力圖通過原生態演繹，再現民間優秀傳統文化[4]。從2012年開始，信陽市旅游管理部門又增加了采茶歌舞表演這一環節，游客不僅可以采茶、品茶，而且可以欣賞和學唱采茶歌。看似一個小項目的融入，但所產生的積極效應卻是多方面的。既豐富了當地旅游的內容，又給茶農帶來了額外的收益，還為山歌找到了新的傳播渠道。除了旅游業之外，其他如傳統手工業展演、山水實景演出等，都可以和農村音樂文化以各種形式結合起來并加以宣傳推廣。

再次是要加大宣傳力度。正所謂酒香也怕巷子深，當地政府要廣泛利用各種媒體尤其是網絡新媒體，對當地音樂文化予以全方位、立體式的宣傳，并將重點放在藝術特色的表現上。通過一點一滴的努力，推動農村音樂文化產業扎實前進。

(三)提供堅實人才保障

河南省在農村文化人才隊伍建設方面，理應根據農村實際情況從以下幾個方面入手。

首先是重視并扶持民間藝人。民間藝人就是民間音樂唯一的代言人，更是一塊金字招牌。對一些傳承遇到極大困難甚至瀕臨滅絕的民間音樂，各級政府應該進行搶救性的保護，給予民間藝人相應的物質上的支持，免除他們的后顧之憂，讓其能夠全身心地投入到民間音樂的研究、表演和傳播中去。幫助民間藝人培養傳承人，不斷壯大民間音樂隊伍。

其次是建立專業指導隊伍。雖然地方文化部門有一些專業的群眾音樂活動指導人員，但是無論是在數量上還是質量上與現實需求都存在著較大的差距。對此需要政府加強農村音樂人才隊伍建設，定期深入農村開展演出、培訓活動，力爭在較短時間內幫助一些農村音樂愛好者掌握一定的音樂理論知識和技能，使之成為農村音樂活動的生力軍。

再次是充分發揮地方高校的積極作用。在高等教育日益蓬勃發展的今天，河南省幾乎每一個地市都有一所或多所高等院校，而大部分高校都設有音樂院系，它們是推動農村音樂文化發展的重要人才基地。高校音樂院系有著豐富的人力資源，在課程設置、藝術實踐等多方面具有優勢，能夠對農村音樂文化人才培養提供以下三個方面的幫助。第一是培養專業人才。鼓勵音樂專業的大學生到基層就業，或者直接擔任農村音樂教師，或者對現有的農村音樂教師進行培訓等，能從根本上推動農村音樂教育質量的提升。第二是定期舉辦農村音樂骨干培訓班。定期對農村音樂愛好者進行培訓，如簡單的識譜、合唱的組織和編排、常見樂器演奏等，必要的時候還要前往農村地區進行現場指導，幫助他們解決一些實際困難。第三是廣泛開展文化下鄉活動。音樂本身就是一門實踐的藝術，藝術實踐也是整個高等音樂教育的重要組成部分。所以高校可以利用節假日，組織學生深入農村開展演出活動，不僅能夠使學生得到多方面的鍛煉，而且能夠豐富當地農民群眾的精神文化生活[5]。

(四)加強農村音樂創作

如果說廣大農村是藝術創作的主要源泉，那么農村題材音樂創作則是其重要的方面。在大力提倡發展農村音樂文化建設的今天，應該以豐富的農村題材音樂創作為基礎，否則就會陷入無源之水和無本之木的尷尬境地。

首先是對民間音樂的繼承。對于民間音樂要從“搶、梳、研、創”四個方面入手。“搶”就是搶救，要組織專門力量開展專項調研，對現有民間音樂資源進行系統化的搶救，并做好記錄、保存工作，避免其消亡。“梳”就是梳理，是指在系統搶救的基礎上，對民間音樂資源進行分門別類的梳理。比如，按照時間順序進行歸納、按照類型不同進行區分等。“研”就是研究，要對民間音樂進行歷史、文化、風格、特征等方面的研究，總結出其藝術特色，為今后的宣傳推廣打好基礎。“創”則是創作，民間音樂不但要繼承，更需要創新。前人的創作對我們來說是一種歷史，而我們的創作對于后人來說也是一種歷史。所以要在全面和系統研究的基礎上，創作出全新的民間音樂，這才是對其最好的繼承。

其次是創作更多高質量的農村題材音樂作品。一是創作者要樹立起一種責任意識，將創作農村題材音樂作品視為是自己的責任和義務。一個有作為、有成就的創作者，一定是深深植根于人民群眾中的，特別是農村這片廣袤的沃土，更是藝術創作取之不盡、用之不竭的寶藏。要多一份責任，少一份名利，深入農村地區，和農民同吃同住同勞動，關心他們的安危冷暖，品嘗他們的酸甜苦辣，創作出一批反映農民群眾生產、生活的佳作。同時也要做到“量體裁衣”，防止出現曲高和寡的局面。二是各地文化宣傳部門要對農村題材音樂創作予以多方面的鼓勵和支持，一方面要加大宣傳力度，使一些優秀作品能夠得到及時的推廣，另一方面也要在各種演出、評比中適當向農村題材音樂作品傾斜，要讓創作者看到農村題材音樂作品創作是大有可為的。

綜上所述，近年來，河南省農村文化建設取得了一定的成績，但還存在著較大的不足，作為農村文化重要表征的音樂文化，需要地方政府部門和音樂工作者以更高的站位來認識其特有的價值和意義，并結合地方實際情況解決問題，使廣大農民群眾在健康、高尚的音樂文化氛圍中陶冶情操、提升素養，使三農事業在音樂文化的推動下朝著更加廣闊的方向發展，這是我們樂見的，也是我們努力的方向。

參考文獻：

[1] 皇甫華.構建農村公共文化服務體系推進社會主義和諧文化建設——全省農村文化建設現狀、問題及對策研究[J].大眾文藝,2009(10):201-202.

[2] 張亞玲,王 麗.音樂文化在新農村文化建設中的作用和發展策略[J].大眾文藝,2013(12)：17-18.

[3] 何 新.當代語境下中國新農村音樂文化發展模式與策略研究[J].周口師范學院學報,2010(3)：151-152.

[4] 李曉城.簡論信陽民歌的生成環境及傳承保護[J].信陽師范學院學報(哲學社會科學版),2013，33(6)：103-106.

[5] 沈炳毅.高校音樂教育助力新農村音樂文化發展的思考——以皖西學院音樂教育為例[J].宿州學院學報,2012(4)：116-118.